第,1,课时 分数加减法（,1,）,西南师大,五年级数学下册,四 分数加减法,1.,分数加减法,知识回顾,1.,填一填。,表示把单位“,1,”平均分成（）份，表示其中的（）份。它的分数单位是（），里面有（）个（）。,8,3,3,2.,请用分数表示各图中的阴影部分，并说出它的意义。,铺地砖。,在图中，你发现了什么？你能提出什么问题？,新课探究,（,1,）今天一共铺了这个广场的几分之几？,7,16,1,16,+,=?,和 的分数单位相同，都是 。,1,16,7,16,1,16,可以把,7,个 和,1,个 直接加起来。,1,16,1,16,计算的结果，能约分的要约成最简分数。,7,16,1,16,+,=,1,个 加上（）个,等于（）个,.,1,16,1,16,1,16,7,8,1+7,16,8,16,=,1,2,=,1,2,答：今天一共铺了这个广场的 。,1,2,同分母分数相加，分母不变，分子相加。,（,2,）截至今天一共铺了这个广场的几分之几？,1,4,1,2,+,=?,和 的分母不同，也就是分数单位不同，不能直接相加。怎么办呢？,1,4,1,2,+,+,=,1,4,1,2,+,1,4,2,4,+,=,2+1,4,3,4,=,答：截至今天一共铺了这个广场的 。,3,4,（,3,）今天比前几天多铺了这个广场的几分之几？,1,4,1,2,=,1,4,2,4,=,2,1,4,1,4,=,答：今天比前几天多铺了这个广场的 。,1,4,不同,分母分数相加减,通分,相同,分母分数相加减,1.,看图，填一填。,随堂练习,2.,3.,填空，找规律。,4,9,5,6,4.,长江流域面积约占我国陆地总面积的 ，黄河流域面积约占我国陆地总面积的,。它们共约占我国陆地总面积的几分之几？,答：它们共约占我国陆地总面积的 。,7,25,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,课堂小结,