单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第七章 第节 力,第七章 第节 力,攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作，用“,力,”实现身体的平衡。,什么是力呢？,攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作，用“力”实现,生活中我们经常用“力”,人,推,车,人用了,力,车受到了,力,双手,拉,弹簧,人用了,力,弹簧受到了,力,生活中我们经常用“力”人推车双手拉弹簧,人,提,水桶,人用了,力,水桶受到了,力,人,举,杠铃,人用了,力,杠铃受到了,力,生活中我们经常用“力”,人提水桶人举杠铃生活中我们经常用“力”,其他物体也可以对别的物体施力,推土机,推,土,推土机施力,土受力,磁铁,吸引,铁钉,磁铁施力,铁钉受力,其他物体也可以对别的物体施力 推土机推土磁铁吸引铁钉,人,推,车,双手,拉,弹簧,人,提,水桶,人,举,杠铃,推土机,推,土,磁铁,吸引,铁钉,作用,第一节 力,一、力是物体对物体的作用。,施力物体,受力物体,力用符号,F,表示，,单位,牛顿,，简称,牛,，,符号,N,。,托起两个鸡蛋所用的力大约是,1 N,。,人 推 车作用第一节 力一、力是物体,讨论一下,1,单独一个物体也可以产生力的作用吗？,2,不接触的物体间一定没有力的作用吗？,讨论一下1单独一个物体也可以产生力的作用吗？2不接触的物,力作用在物体上会产生什么效果呢？,演示,：,（,1,）捏一下橡皮泥；,（,2,）拉伸一下弹簧。,形状改变,二、力的作用效果,1,.,力可以改变物体的形状，,使它发生形变,力作用在物体上会产生什么效果呢？演示：形状改变二、力的作用效,（,1,）从静止变为运动，,（,2,）运动快慢变化；,（,3,）运动方向变化。,运动状态改变,2,力可以改变物体的,运动状态,。,或从静止变为运动；,观看实验现象,（1）从静止变为运动，运动状态改变2力可以改变物体的 运动,除了力的大小、方向还有什么因素能影响力的作用效果呢？,如何改变力的作用效果呢？,想想做做,将物理课本放在课桌上，使用大小相同、方向相同的力，分别推课本的三个不同的位置，观察效果相同吗？,A B C,三、力的三要素,力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，它们会影响力的作用效果。,除了力的大小、方向还有什么因素能影响力的作用效果呢？如何改变,如何简单方便的表示力呢？,起点表示力的作用点,沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向,标出力的符号（大小和单位）,四、力的示意图,如何简单方便的表示力呢？起点表示力的作用点沿力的方向画一条线,小实验,将质量相等的磁体和铁块分别放在两个相同的小车上，将两个小车离开一定距离放手，观察现象。,磁铁吸引铁块，铁块受力，向前运动；磁,铁也向前运动，说明磁铁也受到了力。,小实验将质量相等的磁体和铁块分别放在两个相同的小车上，将两个,请一个同学穿上旱冰鞋推墙，观察发生的现象。,人推墙，墙受力,但人后退，说明人受到向后的力。,你还能举出类似的事例吗？,请一个同学穿上旱冰鞋推墙，观察发生的现象。人推墙，墙受力你还,施力物体,作用力,受力物体,反作用力,A,物体,B,物体,受力物体,施力物体,五、物体间力的作用是相互的,施力物体作用力受力物体反作用力AB受力物体施力物体五、物体间,小练习：,1,.,手击排球，施力物体是,_,，受力物体是,_,，手也感到痛，这是因为,_,_,。,2,.,下列力的作用效果分别是什么？,守门运动员接住足球,_,。,受压弹簧，弹簧变弯,_,_,。,手,排球,改变物体的运动状态,改变物体的形状，,使物体发生形变,是相互的,力的作用,小练习：1.手击排球，施力物体是 _，受力物,3,下列关于力的说法中，正确的是,(,),A,没有物体，也可能有力的作用,B,力是物体对物体的作用，所以彼此不接触的物体之间没有力的作用,C,发生力的作用时，必定可以找到此力的施力物体和受力物体,D,力作用在物体上，只能使物体从静止变为运动,C,3下列关于力的说法中，正确的是 (,学习目标,学习目标,一、力的定义：力是一个物体对另外一个物体的作用。,（力不可以脱离物体而单独存在）,二,、力的作用效果：,1,、力可以使物体发生形变,2,、力可以改变物体的运动状态,（其中运动速度和运动方向的改变都属于运动状态改变）,三、力的三要素：大小、方向、作用点,一、力的定义：力是一个物体对另外一个物体的作用。二、力的作用,四、力的示意图,我们用带箭头的线段表示力，其中线段的尾端作为力的作用点。（要将力的三要素全部体现）,五、物体间力的作用是相互的,1,、力的作用是相互的,2,、施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体,3,、一对相互作用力是同时产生同时消失的,4,、一对相互作用力：大小相等、方向相反、作用在不同物体上、作用在同一直线上,四、力的示意图五、物体间力的作用是相互的,