单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/10/23,#,咏雪比较阅读,一、【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰,:,白雪纷纷何所似,?,兄子胡儿曰,:,撒盐空中差可拟。,兄女曰,:,未若柳絮因风起。,公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。,【乙】梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰,:,此是君家果。,儿应声答曰,:,未闻孔雀是夫子家禽。,译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中就有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。”孩子马上回答：“,我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。,”,咏雪比较阅读,1,1,解释下列句中划线的字词：（,4,分）,俄而,雪骤,一会儿,未若柳絮,因,风起,凭，乘,九岁，甚聪,惠,同“慧“聪明,孔指以,示,儿,给看,2,将下列句子翻译成现代汉语：（,4,分）,白雪纷纷何所似？,纷纷扬扬的大雪像什么？,未闻孔雀是夫子家禽。,我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。,1解释下列句中划线的字词：（4分）,2,3,、甲、乙两文中的少年有怎样的共同特点？你还知道类似的少年吗？请举出一例。（,3,分）,才思敏捷、机智善辩。诸葛恪得驴 曹冲称象,小时了了，大未必佳,3、甲、乙两文中的少年有怎样的共同特点？你还知道类似的少年吗,3,孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲,?,”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。”韪大踧踖。,翻译：,孔融十岁的时候，随父亲到洛阳。当时李元礼名气很大，做司隶校尉。到他家去的人，都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。孔融到了他家门前，对下边的人说：“我是李府君的亲戚。”已经通报上去，一起坐下来。李元礼问：“您和我有什么亲戚关系,?,”孔融回答说：“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了感到非常不安。,孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，,4,二、阅读下面的文言文，完成,9,12,题。（,12,分）,【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。,（咏雪）,二、阅读下面的文言文，完成912题。（12分）,5,【乙】近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡，人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎,”,居数月，其马将胡骏马而归，人皆贺之。其父日：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀，人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。,（塞翁失马）,译文：有位擅长推测吉凶掌握术数的人居住在靠近边塞的地方,他们家的马无缘无故跑到了胡人的住地。人们都前来慰问他。那老人说：“这为何不会是一种福气？”过了几个月，那匹马带着胡人的良马回来了。人们都前来祝贺他们一家。那老人说：“这说不定就是一种灾祸呢？”算卦人的家中有很多好马，他的儿子喜欢骑马，结果从马上掉下来摔得大腿骨折。人们都前来慰问他。那老人说：“这为何不会是一种福气？”过了一年，胡人大举入侵边境一带，壮年男子都拿起弓箭去作战。靠近边境一带的人，绝大部分都死了。唯独这个人因为腿瘸的缘故免于征战，父子得以保全生命。,【乙】近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡，人皆吊之。其父曰：,6,9,解释下列加点的字词。（,4,分）,（,1,）谢太傅寒雪日内集,（,2,）俄而雪骤,（,3,）撒盐空中差可拟,（,4,）马无故亡而入胡,家庭集会 一会儿 比 丢失,10,下列语句中加字的用法和意义相同的一项是,(),（,2,分）,A,兄子胡儿曰,子在川上曰,B,与儿女讲论文义,与朋友交而不信乎,C,学而时习之,近塞之人,D,人不知而不愠,其马将胡骏马而归,B,9解释下列加点的字词。（4分）,7,11,下列对文章内容的理解和写法的分析，不正确的一项是,(),（,2,分）,A,咏雪向我们展现了谢太傅带着他的儿子和女儿一起赏雪、讲解诗文时其乐融融的家庭聚会场景。,B,咏雪中作者虽没有直接评论两人的比喻句，但更欣赏谁，态度还是明确的。,C,塞翁失马讲述的故事发生在靠近长城一带，“其父”是一位擅长占卜的人。,D,塞翁失马说明了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”这两句话所蕴含的道理，阐明了祸与福之间的相互转化。,A,11下列对文章内容的理解和写法的分析，不正确的一项是(,8,12,翻译下列句子。（,4,分）,（,1,）白雪纷纷何所似？,（,2,）未若柳絮因风起。,12.,（,4,分）（,1,）（这）纷纷扬扬的白雪像什么呢？,（,2,）不如比作柳絮乘风起舞。,/,不如比作柳絮乘风而起，漫天飞舞。,12翻译下列句子。（4分）,9,三、（甲文）咏雪,谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。,（乙文）智子疑邻,宋有富人，,天雨墙坏,。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父（,f,，对老年男子的尊称）亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。,译文：宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。他儿子说：“如果不（赶紧）修筑它，一定有盗贼进来。”他们隔壁的老人也这么说。这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。,三、（甲文）咏雪,10,2,两篇文章都交代了故事的背景，甲文是,寒雪日内集,。,乙文则是,天雨墙坏,（用课文原句填空）。,3,下列说法不正确的一项是（,）,A,两篇文章中三个儿女的回答都体现了他们的聪明才智。,B,甲文最后交代兄女（道韫）的身份，暗示谢太傅更赞赏道韫的才气。,C,.,乙文的故事主旨在于说明人的先见之明。,D.,两篇文章都涉及对一个问题的看法，甲文不同角度咏雪，乙文相同角度强调修补防盗。,C,4.,辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？（只填序号）,敝人 卑职 陛下 令尊 寡人 足下 令郎 老朽 麾下,敬词有,陛下令尊足下令郎,谦词有,敝人 卑职寡人老朽,2两篇文章都交代了故事的背景，甲文是寒雪日内集,11,5,下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法不同的一项是（,）。,A,诲,女,知之乎,B,学而不思则,罔,C,吾十,有,五而志于学,D,学而时习之，不亦,说,乎,B,6,解释下列词语,内集,俄而,欣然,智子,以为智，认为聪明,7.,翻译句子,撒盐空中差可拟。,未若柳絮因风起。,暮而果大亡其财。,5下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法不同的一项是（,12,8,用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好，为什么？,“柳絮因风起”好，撒盐只是形似色似，“柳絮因风起”生动地写出雪花轻盈飞舞的 动态美，还有春意盎然的意境美。,9.,咏雪一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。,为子侄辈的才气欣慰，更欣赏谢道韫诗句才华，为自己的拟题而得意。,10.,假如你是这“邻人”，在知道被怀疑后，你是否会去跟那“富人”说明真相，为什么？,不会，对于这样一个猜忌心重的人，越辩越会怀疑。,11.,乙文的寓意是：,听取意见要看是否正确，不能根据亲疏好恶去判断,向别人提意见建议，要考虑自己的身份与处境，否则适得其反，或招致猜忌。,8用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪,13,四、甲文谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。,乙文,王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，,诸儿竞走,取之，唯戎不动。人问之，答曰,:,“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信（真的）然。,译文：,王戎,七岁的时候，曾经（有一次）和小,朋友们,一起玩耍，看见路边有株,李树,，结了很多,李子,，枝条都被压弯了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：,“,这树长在路旁，却有这么多李子，这李子一定是苦的。,”(,人们,),一尝，果然是这样。,四、甲文谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣,14,解释下列加点词。,内集（,把家里人聚集在一起,）,讲论（,讨论,）,差可拟（,大体,）（,相比,）,因（,趁，乘,）,竞走,取之（,争相,）（,跑,）,2.,翻译下列句子：,未若柳絮因风起,不如把它比作柳絮随风飘舞,看道边李树多子折枝,看见路旁李树结了很多李子压得树枝都弯折了,3.,甲文中的谢太傅给你何种印象？同样是少有才名，谢道韫与王戎有何区别？,谢太傅：,温和敦厚开明民主，注重后辈的教育，有方法，诗礼传家。,谢道韫：,诗礼传家，书香门第之才女，聪颖优雅而有创意。,王戎：,聪颖，善于思考，逻辑推断能力强，有主见。,解释下列加点词。,15,