,护理七步洗手法教程,班主任：某某某,班级：五三班,七步洗手法,护理七步洗手法教程班主任：某某某班级：五三班 七步洗手法,眼前。,留住和你在一起的日子作文,600,字,;,时光无声无息的流走，不给我们留下任何痕迹，但在我的脑海里却留下了不少的事。,20XX,年的那个秋天，我进来了这间学校，不久，我和你们成了好朋友，还记得那时,2010,年初植树节，好胜的我们捐了一大笔钱，买下了一棵木棉树，高声的欢呼，给这个校园点缀了一丝的生机，校园因我们的欢呼声而沸腾了起来，我们开心的唱起了,我是女生,，忘形的跳起舞，我们好像在替木棉树搬家而快乐却好像在替我们的相识而举行的见面会，木棉树下的我们多么开心，留下了开心的微笑。还记得，我们班举行男女接力赛的时候，我们团结的样子，我们紧张的表情。当我们胜利的时候，开心的跳了起来，当我们输了的时候，失,眼前。留住和你在一起的日子作文600字,望的躺在草地上那个望天空。当我们赢了的时候，望着老师发的棒棒糖，不舍得吃，当我们输了的时候，作文望着男同学的棒棒糖，差点流下了口水，然后一起去向男同学要棒棒糖，费掉一切口气才要到的棒棒糖，马上放到口中，留下了那一丝余留，绽开了傻傻的笑容。还记得烈日下，我们在木棉树下上数学课，还记得寒冷的冬天，我们在操场早练的日子，还记得我们在班上开辩论会时，教室吵的跟菜市一样，还记得撒谎那个可是的,;,小老师,;,还记得青蛙跳男生追着请青蛙跳的女生跑，还记得,;,还有很多很多，一切尽在不言中还，时间不等我们，它悄悄的飞走了，那些往事已成回忆，但我们把它记得牢牢的。我记得木棉树下的笑声，留住了我们的开心，大榕树下的笑声，,望的躺在草地上那个望天空。当我们赢了的时候，望着老师发的棒棒,为什么要洗手？,02,03,04,01,什么时候需要洗手？,怎样洗手？,洗完后还要注意什么？,目 录,contents,为什么要洗手？02030401什么时候需要洗手？怎样洗手？洗,4,01,为什么要洗手,01为什么要洗手,5,细菌农场,据了解，人的一只手上可附着数十万个细菌，,1,克指甲垢里可藏有,38,亿个细菌，即使将手洗干净后手上还有,182,种细菌。真是不说不知道，一说吓一跳,!,而目前我国居民的“正确洗手率”仅为,4%,。如果手洗不干净，后果不堪设想。,细菌农场据了解，人的一只手上可附着数十万个细菌，1克指甲垢里,6,微小,有生命的,细菌存在于任何地方,细菌会导致疾病,太小了，我们的眼睛看不见,01,02,03,04,微小,有生命的细菌存在于任何地方细菌会导致疾病太小了，我们,7,为什么要洗手？,因为我们的手不是时刻干净的，而干净的双手，才可以保障我们的健康。,为什么要洗手？因为我们的手不是时刻干净的，而干净的双手，才可,8,02,什么时候需要洗手,02什么时候需要洗手,9,那就是,打喷嚏或咳嗽后，接触过泪液、鼻涕、痰液和唾液,(,口水,),后，,吃药之前、触摸眼、口、鼻前,(,如揉眼睛、抠鼻子,),；,戴口罩前及除口罩,触摸过公共物品如扶手、门把手、电梯按钮、公共电话后，接触钱币 之后；,01,02,03,04,05,06,07,做完扫除工作之后,从外面回家,后,与宠物玩耍后,那就是 打喷嚏或咳嗽后，接触过泪液、鼻涕、痰液和唾液(口,10,怎样洗手才有效？,勤洗手固然重要，但是，如果洗手的方法不正确，就算洗了也徒劳无功。据说，人的一只手上可附着数十万个细菌，如果手洗不干净，后果不堪设想。,同学们，你们都是怎样来洗手的呢？,怎样洗手才有效？勤洗手固然重要，但是，如果洗手的方法不正,11,03,七步洗手法,03七步洗手法,12,掌心对掌心相互揉搓,第,一,步,掌心对掌心相互揉搓第一步,13,张鑫对手背沿指缝相互揉搓，交换进行,第二步,张鑫对手背沿指缝相互揉搓，交换进行第二步,14,掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓,第三步,掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓第三步,15,弯曲手指使关节在另一掌心旋转揉搓,第四步,弯曲手指使关节在另一掌心旋转揉搓第四步,16,一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行,第五步,一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行第五步,17,弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行;,第六步,弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行,18,螺旋式揉搓清洗手腕，交换进行,第七步,螺旋式揉搓清洗手腕，交换进行第七步,19,04,洗完后还要注意什么,04洗完后还要注意什么,20,还要,注意,01,洗手时间最少不能少于,20,秒；,02,手洗净后一定干手。可以用一次性纸巾、干净的毛巾、手绢等擦干双手，也可以用干手机将双手吹干；,03,双手清洗完毕后，就不要再直接用手触摸水龙头，而应该泼水将水龙头冲洗干净后再关闭,。,还要注意01洗手时间最少不能少于 20 秒；02手洗净后一定,21,谢谢大家,谢谢大家,