,北师大版,八年级物理下册,第三节 功,第三节 功,情景导入,请说出下列词语中“,功,”的含义：,功,劳,立,功,大,功,告成,事半,功,倍,贡献,成效,情景导入请说出下列词语中“功”的含义：功劳立功大功告成事半功,用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用？,F,F,支,G,F,阻,哪个力的作用对小车有了,“,成效,”,？有了,“,贡献,”,呢？,用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作,新课探究,观察与思考,你能找出它们的工作过程有什么共同的特点吗？,它们工作时都对物体施加了力，并且使物体在力的方向上移动了一段距离。,新课探究观察与思考你能找出它们的工作过程有什么共同的特点吗？,一、功的概念,如果对物体施了力，并使物体沿力的方向移动了一段距离，我们就说这个力对物体做了,机械功,。机械功简称,功,。,马拉车,F,s,F,拉力对车做了功,一、功的概念 如果对物体施了力，并使物体沿力的,s,F,F,起重机吊起货物,拉力对货物做了功,sFF 起重机吊起货物拉力对货物做了功,你知道用什么标准来判断是否做功吗？,把报纸箱从地面搬起来的力,行走中向上搬报纸箱的力,前者对物体做功，后者没有对物体做功。,你知道用什么标准来判断是否做功吗？把报纸箱从地面搬起来的,你知道用什么标准来判断是否做功吗？,用了很大的力推车，但车没有移动，此时人推车的力,大力士表演拉汽车前行，此时人拉车的力,前者没有对物体做功，后者对物体做功。,你知道用什么标准来判断是否做功吗？用了很大的力推车，但车,（作用在物体上的力）,（物体在力的方向上移动的距离）,F,二者缺一不可。,必要因素,s,s,F,F,F,s,F,总结：判断是否做功,（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）F二者缺一,做功了吗？,人用力推车，但是车没有被推动。,物体受到力，但没有移动距离，力对物体没有做功（劳而无功）。,s,0,F,0,做功了吗？人用力推车，但是车没有被推动。物体受到力，,做功了吗？,冰壶在平滑的冰面上滑行。,s,0,F,0,没有对物体施加力,的作用，物体由于惯,性而运动（不劳无功）。,做功了吗？冰壶在平滑的冰面上滑行。s 0F 0,做功了吗？,背着书包水平行走的过程。,s,0,F,0,物物体受到了力的作用，也移动了一段距离，但移动的方向与力的方向垂直（垂直无功）。,做功了吗？背着书包水平行走的过程。s 0F 0,不做功的三种典型情况：,(1),物体受到力的作用，但没有移动距离，即,(,s,=,0,，,劳而无功,),(2),物体没有受到力的作用，由于惯性而通过一段距离，即,(,F,=,0,，,不劳无功,),(3),物体受到某力的作用，但运动方向始终与 该力方向垂直，即,(,F,s,，,垂直无功,),不做功的三种典型情况：(1)物体受到力的作用，但没有移动距离,二、功的计算,功等于,作用在物体上的力,与,物体沿力的方向通过的距离,的,乘积,。,功力,距离,W,=,Fs,如果用,F,表示力，,s,表示物体沿力的方向通过的距离，,W,表示功，功可以表示为：,二、功的计算 功等于作用在物体上的力与物体沿力,功的单位和物理意义,W,=,Fs,牛（,N,）,米,（,m,）,牛,米（,Nm,）,单位叫作,焦耳，简称为焦（,J,）。,即：,1 J,1 N m,。,功的单位和物理意义 W=Fs 牛（N）米（m,北师大八年级物理下册功课件,例题：如图所示，工人小李用,55N,的力把重为,100N,的小泥桶从地面拉到,4m,高处。小李做了多少功？,分析：本题给出了两个力，一个是小李对绳的拉力，另一个是水泥桶受到的重力。依题意，要求的是小李做的功，即求小李对绳的拉力做了多少功。小李的拉力作用在绳子自由端，使绳子自由端升高，但题中给出的距离不是绳子自由端移动的距离，而是水泥桶升高的距离。因此，要先依据使用动滑轮时绳端与重物移动距离的关系，确定出绳子自由端升高的距离。,例题：如图所示，工人小李用55N的力把重为100N的小泥桶从,例题：如图所示，工人小李用,55N,的力把重为,100N,的小泥桶从地面拉到,4m,高处。小李做了多少功？,解：解绳子自由端上升的距离,s,=2,h,=24m=8m,，,拉力做的功,W,=,Fs,=55N8m=440J,。,答：小李把水泥桶拉到,4m,高处做了,440J,的功。,思考：动滑轮对小泥桶做了多少功？与小李做的功相等吗？为什么？,例题：如图所示，工人小李用55N的力把重为100N的小泥桶从,解：动滑轮对水泥桶做的功,W,=,Gh,=100N4m=400J,。,动滑轮对小泥桶做的功与小李做的功不相等。因为小李既要克服小泥桶的重力做功，还要克服动滑轮的重力做功。,解：动滑轮对水泥桶做的功W=Gh=100N4m=400J。,课堂小结,做功的两个必要因素,功的计算公式,W,=,Fs,功的单位：焦耳,功,作用在物体上的力,物体沿力的方向移动一段距离,1 J,1 N m,课堂小结做功的两个必要因素功的计算公式W=Fs功的单位：,随堂练习,1.,小慧从地上捡起一枚鸡蛋并举过头顶，下列数值与小慧对鸡蛋所做的功最接近的是（）。,A.0.1JB.1JC.10J D.100J,解析,一枚鸡蛋的重力大约为,0.5N,，把鸡蛋从地上捡起并举过头顶，鸡蛋移动的距离大约为,2m,，则举起一枚鸡蛋所做的功,W,=,Gh,=0.5N2m=1J,。,B,随堂练习1.小慧从地上捡起一枚鸡蛋并举过头顶，下列数值与小慧,2.,下图中，马拉着质量为,2000kg,的车，在水平公路上前进了,400m,。马的水平拉力为,750N,，求重力对车做的功和马的拉力对车做的功。,解：因为马车沿竖直方向没有通过距离，所以重力没有做功。马的拉力对车做的功,W,拉,=,Fs,=750N400m=,310,5,J,。,2.下图中，马拉着质量为2000kg的车，在水平公路上前进了,3.,一些地区的居民用水桶从井中提水获取生活用水。某水井深,15m,，若把重为,200N,的水桶提到地面，则至少需要对水桶做多少功？,解：从水井中把桶提到地面，要克服桶的重力做功，则至少需要对水桶做的功,W,=,Gh,=200N15m=3.0,10,3,J,。,3.一些地区的居民用水桶从井中提水获取生活用水。某水井深15,4.,如图所示，质量为,5kg,的手推车上装载了,15kg,的商品，顾客将手推车匀速推到,20m,外的超市出口。如果手推车运动过程中受到的摩擦力是,10N,，求顾客推车所做的功。,解：推车匀速运动，推力大小等于推车受到的摩擦力，即,F,=,f,=10N,，则顾客推车做的功,W,=,Fs,=10N20m=200J,。,4.如图所示，质量为5kg的手推车上装载了15kg的商品，顾,