单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,这一半留给爸爸妈妈吃,这一半我们一人一半,吃西瓜了,这一半留给爸爸妈妈吃这一半我们一人一半吃西瓜了,1,问：他们各吃了整个西瓜几分之几？,问：他们各吃了整个西瓜几分之几？,2,分数和分数相乘,苏教版六年级上册,分数和分数相乘 苏教版六年级上册,3,下面图中的涂色部分都表示一张纸的 ，,1,2,1,2,画斜线的部分各占 的几分之几？,下面图中的涂色部分都表示一张纸的 ，1212 画,4,画斜线的部分占 的 。,画斜线的部分占 的 。,1,2,1,4,1,2,3,4,画斜线的部分占 的 。画斜线的部分占 的,5,的 、的 各是这张纸的几分之几？你能列算式并,看图,填写出结果吗？,2,1,4,1,2,1,4,3,8,1,8,3,1,2,1,4,1,2,3,4,=,(),(),=,(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),=,=,的 、的 各是这张纸的几分之几？你能列算式并,6,在图中画斜线表示计算结果，再填空。,2,3,1,5,=,（）,（）,2,3,4,5,=,（）,（）,2,15,8,15,在图中画斜线表示计算结果，再填空。2315=（,7,（）,（）,（）,（）,（）,5,3,5,（）,（）,2,（）,（）,4,（）,（）,观察例4、例5，你发现积的分子、分母与两个因数的分子、分母各有什么关系？在小组里交流。,2,3,1,2,15,2,4,8,15,（）,（）,1,1,1,8,2,（）,（）,4,（）,1,3,3,8,（）（）（）（）（）535（,8,分数和分数相乘，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。,分数和分数相乘，用分子相乘的积作,9,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,试一试,你能先约分再计算吗？试着算一算。,1,1,2,6,9,4,3,8,3,2,3,1,4,2,43,4,8,9,3,1,2,1,3,1,2,（）（）（）（）（）（）,10,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,2,11,3,6,4,5,（）,（）,试一试,分数和分数相乘的计算方法适用于分数和整数相乘吗？为什么？,请用分数和分数相乘的方法计算下面各题。,2,4,1,1,11,3,5,6,6,11,10,3,3,2,（）（）（）（）（）（）,11,试一试,分数乘法也可以像下面这样计算。,1,4,2,2,3,1,1,6,4,2,5,6,3,10,3,试一试分数乘法也可以像下面这样计算。1422311642,12,5,练一练,4,4,1,8,3,5,2,10,9,6,5,5,15,2,1,1,=,5,1,2,3,2,1,=,4,3,4,1,=,20,3,3,1,=,3,2,5练一练441835210965515211=512,13,一台拖拉机每小时耕地 公顷，,小时耕地多少公顷？小时呢？,先在图中表示出来,再列式计算。,练习九,2,1,3,1,3,2,1,2,公顷,1,2,公顷,2,1,3,1,6,1,(公顷),2,1,3,2,3,1,(公顷),一台拖拉机每小时耕地 公顷，练习九21313212公,14,练习九,5,5,6,1,6,7,24,9,1,8,21,(1),(2),9,21,5,5,6,25,6,7,24,8,1,1,1,1,3,3,1,1,3,3,3.下面的计算对吗？把不对的改过来。,练习九5561672491821(1)(2)9215,15,算一算，比一比。,7,2,2,5,5,4,7,2,7,4,5,4,7,4,4,2,5,16,算一算，比一比。722554727454,16,算一算，比一比。,2,1,2,1,4,3,4,3,2,1,2,1,4,3,4,3,4,1,1,16,9,2,3,算一算，比一比。212143432121434,17,？,？,看图列算式：,涂色部分表示 的,是多少？,1,2,1,3,涂色部分表示 的 是,多少？,1,4,1,3,？看图列算式：涂色部分表示 的 121,18,看算式画图：,2,3,1,2,看算式画图：2 31 2,19,？,看图列算式：,？,？看图列算式：？,20,？,看图列算式：,？,？看图列算式：？,21,计算：,3,1,5,2,为了能简便运算，能约分的要先约分，然后再乘。这样也不容易出错。,计算：3152为了能简便运算，能约分的要先约分，然后再乘,22,一列火车每小时行87千米，从甲站到乙站,行了小时，甲乙两站,间的铁路长多少千米？从乙站到丙站行了30分钟，乙丙两站间的铁路长多少千米？,甲乙两站：,乙丙两站：,路程速度时间,时间：30分钟 小时,一列火车每小时行87千米，从甲站到乙站甲乙两站：乙丙两站,23,一根绳子长米，它的是多少,米？错误的列式是（）。,A：,B：,C：,选择题,B,一根绳子长米，它的是多少选择题B,24,选择题,小正方形的边长相当于大正,方形边长的，那么小正方,形的面积相当于大正方形的面,积的（）。,A：,B：,C：,C,选择题小正方形的边长相当于大正A：B：C：C,25,一块平行四边形底边长上米，,高是底的，它的面积是多少平方米？,一块平行四边形底边长上米，,26,列式计算：,（1）吨的是多少？,（2）米的是多少？,（3）千克的是多少？,（4）公顷的是多少？,列式计算：,27,一个水杯装水千克。,3杯水重,？,千克,列出算式,一个水杯装水千克。3杯水重？千克列出算式,28,一个水杯装水千克。,杯水重,？,千克,列出算式,一个水杯装水千克。杯水重？千克列出算式,29,杯水重,？,千克,列出算式,一个水杯装水千克。,一个数与分数相乘，可以看作是,求这个数的几分之几是多少？,杯水重？千克列出算式一个水杯装水千克。一个数与分数相乘，可,30,分数连乘的计算,三个分数相乘，先把前两个数相乘，得出的积再和第三个数相乘。,但为了简便，可以先把所有分数的分子和分母约分，再把约分后的分子和分母分别相乘。,分数连乘的计算 三个分数相乘，先把前两个数相乘，得出的,31,练一练,15 ,练一练 ,32,练一练,求出右图正方体的表面积和体积,10,3,米,10,3,米,10,3,米,练一练 求出右图正方体的表面积和体积103米10,33,商店运来32吨水果，其中橙子占水果总数的 ，上午卖了一部分后，橙子还剩下 没卖，还剩下多少吨橙子？,5,8,1,4,商店运来32吨水果，其中橙子占水果总数的 ，,34,游泳队中六年级有队员16人，五年级人数是六年级人数的 ，四年级人数是五年级人数的 ，四年级有多少名队员？,5,8,3,5,游泳队中六年级有队员16人，五年级人数是六年级人数的,35,一班有48人，二班的人数是一班的 ，,三班的人数是一班的 。三班有多,少人？,15,16,2,3,一班有48人，二班的人数是一班的 ，1516 2,36,一个平行四边形的底是 米高是底的 ，这个平行四边形的面积是多少平方米？,5,6,2,5,一个平行四边形的底是 米高是底的 ，这个,37,1、鹅的孵化期是30天，鸭的孵化期是鹅的 ，鸡的孵化期是鸭的 ，鸡的孵化期是多少天？,2、3个同学跳绳，小明跳了120下，小强跳的是小明的 ，小亮跳的是小强的 ，小亮跳了多少下？,1、鹅的孵化期是30天，鸭的孵化期是鹅的 ，鸡的,38,分数乘以分数课件,39,分数乘以分数课件,40,分数乘以分数课件,41,分数乘以分数课件,42,分数乘以分数课件,43,高级单位,低级单位,进率,进率,100,40（厘米）,2,5,40,150,1000,150（厘米）,3,20,60,15（分）,1,4,60,35（秒）,7,12,15,35,高级单位低级单位进率进率 10040（厘米）254,44,分数乘以分数课件,45,4,21,3,2,7,4,10,9,练一练,421 32 74109练一练,46,分数乘以分数课件,47,