单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,有机化合物的命名,烷烃的命名,桑植四中 谷芬,有机化合物的命名烷烃的命名桑植四中 谷芬,【学习目标】,1,、掌握烃基的概念；学会用系统命名法对烷烃进行命名。,2,通过练习掌握烷烃的系统命名法。,3,在学习过程中培养归纳能力和自学能力,【学习目标】,一、烃基：烃分子失去一个或几个氢原子后剩余的部分叫烃基，烃基一般用,“R-”,来表示。,1.“,CH,2,CH,2,CH,3,”,叫,基,“,CH(CH,3,),2,”,叫,基 苯基,.,正丙,异丙,一、烃基：烃分子失去一个或几个氢原子后剩余的部分叫烃基，烃基,2.,写出丁烷,(,C,4,H,10,),失去一个氢原子后烃基的所有结构：,-CH,2,-CH,2,-CH,2,-CH,3,CH,3,-CH-CH,2,-CH,3,CH,3,-CH-CH,2,-,CH,3,CH,3,-CH-CH,3,CH,3,2.写出丁烷(C4H10)失去一个氢原子后烃基的所有结构,3.,思考：根和基的区别是什么？,根 基,带电荷 不带电，电中性,能稳定存在 不能独立存在,如：OH,-,SO,4,2-,如：-OH，-CH,3,3.思考：根和基的区别是什么？根,二、烷烃的习惯命名法,根据烷烃中碳原子数确定烷烃的名称，碳原子数在十以内的用甲、乙、丙、丁、,戊,、,己,、,庚,、,辛,、,壬,、,癸,来表示，碳原子数大于十的用数字表示，如C,18,H,38,称为_。亦可用_、_、_区分同分异构体。,十八烷,正 异 新,二、烷烃的习惯命名法根据烷烃中碳原子数确定烷烃的名称，碳原,三、烷烃的系统命名法：,（,1,）选定最长的碳链为主链,某烷,应选6个碳原子的碳链为主链己烷,三、烷烃的系统命名法：（1）选定最长的碳链为主链某烷应选,（2）编碳号：,以离支链较近的主链一端为起点编号,1 2 3 4 5 6,（2）编碳号：以离支链较近的主链一端为起点编号 1,(3)写名称,原则是：支链在前，主链在后,相同合并，位置指明。,1 2 3 4 5 6,2,3-二甲基己烷,(3)写名称原则是：支链在前，主链在后1 2,预习自测：,2-甲基丁烷,3,5-二甲基庚烷,1 2,3,4,3 4 5,2 6,1 7,预习自测：2-甲基丁烷3,5-二甲基庚烷1 23,探究复杂烷烃的命名,（,1,）选定最长的碳链为主链,某烷,当有几个不同的碳链时，选择含支链最多的作为主链,最,长,原则,最,多,原则,探究复杂烷烃的命名（1）选定最长的碳链为主链某烷当有几个,探究复杂烷烃的命名,（2）编碳号：以离支链较近的主链一 端为起点编号,最,近,原则,最,小,原则,若相同的支链位置相同，应以支链位置之和最小的原则，对主链进行编号（最小原则）,3 4 5 6,2 1,探究复杂烷烃的命名（2）编碳号：以离支链较近的主链一,探究复杂烷烃的命名,（3）写名称,3 4 5 6,2 1,原则是：先简后繁，相同合并，位置指明。,2,5-二甲基-3-乙基己烷,探究复杂烷烃的命名（3）写名称 3 4,3-甲基-4-乙基己烷,1 2 3 4 5 6,6 5 4 3 2 1,（,1,）选定最长的碳链为主链,某烷,（2）编碳号：以离支链较近的主链一端为起点编号,若不同的支链距主链两端等长时，应以靠近简单,支链的一端，对主链碳原子进行编号（最简原则）,（3）写名称,最,简,原则,3-甲基-4-乙基己烷1 2 3,2,3,5-三甲基己烷,探究复杂烷烃的命名,2,3,5-三甲基己烷探究复杂烷烃的命名,小结：命名时，必须满足五原则：,主链,最长,原则,编号离支链,最近,原则,支链,最多,原则,支链位号之和,最小,原则,编号顺序支链,最简,原则,小结：命名时，必须满足五原则：,课堂练习案,一、请给以下烷烃进行系统命名,1、,CH3CH2CH(CH3)CH(CH2CH3)CH2CH(CH2CH3)CH3,2、,CH3CH2CH2CH2CH2 CH3,C,CH3CH2CH2 CH2CH3,3,6-二甲基-4-乙基辛烷,4-甲基-4乙基壬烷,课堂练习案3,6-二甲基-4-乙基辛烷4-甲基-4乙基壬烷,3、(CH3)3C-CH2-C(CH3)3,二、写出下列物质的结构简式指出其中的错误命名，并予以改正,（1）2，3，5-三甲基已烷,（2）2，5-二甲基-4-乙基已烷,2,2,4,4-四甲基戊烷,CH3,CH,CH,CH2,CH,CH3,CH3 CH3 CH3,CH3,CH,CH2,CH,CH,CH3,CH3 CH2 CH3,CH3,更正为：,2，5-二甲基-3-乙基已烷,3、(CH3)3C-CH2-C(CH3)32,2,4,4-四,