单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三节 影响气候的主要因素,气候的两大要素是,和,。,气温,降水,这里，终年炎热潮湿，有参天的大树、缠绕的藤萝、繁茂的花草，交织成一座座绿色迷宫。,这里，气候宜人，温暖湿润，山水相间，水天一色，风景别致！,这里，天地之间，绿草茵茵，繁花似锦，芳香幽幽，一望无涯。,这里，旱季炎热干燥，在贫瘠的土壤上长着稀疏的旱生草丛。,这里，一片荒凉，没有生命，一阵风过，飞沙走石。,这里是世界上最寒冷、风最大的地方，刚刚回升的太阳光线几乎没有一丝暖意。,气候现象的能量主要来自于太阳辐射。,思考：世界各地的气候为什么会千头万别？,1、地球的形状,2、地球的运动,3、海陆分布,4、地形地势,5、人类活动,第三节 影响气候的主要因素,第课时 地球形状、运动与气候,【学习目标】,1、扎实掌握太阳高度的含义；地球自转与公转产,生的现象；,2、理解昼夜更替现象、太阳直射点的移动规律、,极昼和极夜现象、四季更替；,3、通过学习地球形状和运动对气候的影响，培养,学生的空间思维和发散能力。,一、地球的形状与气候：,1、太阳高度：,A B C,太阳高度,太阳高度越大，太阳辐射越,，气温越,；,太阳光线与地平面的夹角。,2、太阳高度与太阳辐射的关系：,强,高,(直射),（斜射）,（斜射）,A,B,C,A,B,C,二、地球的运动与气候：,1、自转：,2、公转：,昼夜更替，太阳高度不断变化，气温也随之变化。,（一天中，最高温出现在,，最低温出现在,。）,14时,日出前后,仔细观察，并说出地球公转的中心、周期、方向。,太阳,1年,自西向东,地球的公转,地球公转时，是直着身子转还是斜着身子转？,斜着。,地球的公转,地球的公转,地轴与公转轨道的夹角为,.,66.5,地球在公转时,太阳直射点总是在什么范围之间移动？,北回归线与南回归线之间,地球的公转,如果地球是直着身子公转，情况又是怎样呢？,地球的公转,地球的公转,夏至,冬至,秋分,春分,位,置,北半球节 气,日期,太阳,直射点,北半球昼夜长短状况,极圈内,极昼极夜,A,B,昼最长、夜最短,北极圈内,南极圈内,C,D,昼最,、夜最,。,北极圈内,南极圈内,春分,夏至,秋分,冬至,3.21,前后,6.22,前后,9.23,前后,12.22,前后,赤道,北回,归线,赤道,南回,归线,正午太阳高度与昼夜长短的变化:,第二部分 课内探究案,【探究一】结合课本P80图4-21，完成下列各题。,在图三上用箭头绘出地球公转的方向；,判断写出A、B、C、D四点的节气、日期、太阳直射点,的纬度、昼夜长短的状况等。,图三,B,A,C,第一部分 课前预习案,【自主学习】,世界各地的气候为什么会千差万别？简单地说，这主要是,由于,的差异所致。,一、地球形状与气候,1、什么是太阳高度（角）？何为正午太阳高度？,2、太阳辐射强弱与太阳高度（角）的关系：,图一 图二,图一A、B、C三处的太阳高度是否相同？获得的太阳辐,射呢？气温高低会有不同吗？,图二A、B、C哪一处太阳高度最大？哪一处获得的太阳,光热最多？,太阳辐射,相同,B,相同,不会,B,太阳光线与地平面的夹角。,小结：太阳光线垂直照射的地方，太阳高度角,，太阳辐射,，太阳斜射的地方，太阳高度,，太阳辐射,。由于地球是个球体，所以同一时间内各地太阳高度角不同，所获得的太阳辐射,，气温高低,。,二、地球运动与气候,1、地球自转和公转各自产生的主要现象？,2、地球公转轨道是什么形状？地球在公转时是直着身子,还是斜着身子？,3、地球公转轨道平面与地轴总是保持,的夹角。,（因为地轴北端始终指向天空中的,星附近。）,总结：正是因为地球是,斜着,身子绕着太阳公转，使得太阳,直射点有规律地在,线之间移动，所以同一地点,在一年中,正午太阳高度,和,昼夜长短,发生相应变化，气温也,发生了,季节性,的变化。,三、地球上的五带,最大,最强,变小,变弱,不同,不同,昼夜更替,四季变化,近似圆形的椭圆,斜着身子,66.5度,北极,南北回归,位,置,北半球节 气,日期,太阳,直射点,北半球昼夜长短状况,极圈内,极昼极夜,A,B,昼最长、夜最短,北极圈内,南极圈内,C,D,昼最,、夜最,。,北极圈内,南极圈内,春分,夏至,秋分,冬至,3.21,前后,6.22,前后,9.23,前后,12.22,前后,赤道,北回,归线,赤道,南回,归线,昼夜平分,昼夜平分,长,短,无,无,极昼,极夜,极夜,极昼,【探究二】读地球上的五带示意图，完成下列要求,写出图中字母代表的五带的名称：,A,B,C,D,E,请在括号内填写,“,有/无,”,；,完成课本P82活动题和。,北寒带,北温带,热带,南温带,南寒带,无,有,无,有,无,有,【巩固练习】,1、一年中，太阳光线能两次直射的地点是（）,A海口（20,N）B杭州（30,N）,C岳阳（29,N）D北京（40,N）,2、2008年8月8日，第29届奥运会在北京隆重开幕，此时北,京昼夜状况是（）,A昼夜等长 B昼长夜短 C昼短夜长 D出现极昼,3当太阳光线垂直照射赤道时，下列纬度太阳辐射最强的,是（）A90,S B60,N C30,S D5,N,4.为了使楼房采光好，我国北方的楼房间隔理论上应该比,南方楼房间隔(）,A、小些 B、大些 C、一样 D、以上都不对,5.下列现象，由地球的自转产生的是（）,A、昼夜现象 B、昼夜交替,C、地球上昼夜长短变化 D、四季变化,6、完成课本P81P82活动题、和。,A,B,D,B,B,第三部分 课后提升案,1有关地球自转和公转的说法正确的是（）,A自转和公转的方向相同 B自转周期为一年，公转周期为一天,C地球先自转后公转 D自转中心为太阳，公转中心为地轴,2我国科学家去南极进行科学考察的最佳时间是（）,A、北半球的夏季 B、2月 C、南半球的冬季 D、7月,3太阳直射北回归线时，北半球的节气是（）,A春分 B夏至 C冬至 D秋分,4国际劳动节，下列城市昼最长的是（）,A深圳 B衡阳 C北京 D哈尔滨,5下列地区有明显四季变化的是 （）,A低纬度地区 B高纬度地区 C赤道地区 D中纬度地区,6地球上划分五带依据是 （）,A各地正午太阳高度的差异,B有无季节变化,C地球自转,D有无太阳直射及太阳热量在地表的分布状况,A,B,B,D,D,D,比较：自转与公转,自转,公转,旋转中心,周期,方向,产生现象,地轴,太阳,一天,一年,自西向东,自西向东,昼夜更替,四季的变化,五带的形成,三、地球上的五带,仔细观察下图，完成下面的练习：,南回归线,南极圈,北 温 带,南 温 带,北寒带,南寒带,北回归线,北极圈,南极,北极,23.5,0,S,66.5,0,N,66.5,0,S,23.5,0,N,热 带,90,0,N,90,0,S,0,0,地球五带,纬度范围,产生现象,北寒带,北温带,热带,南温带,南寒带,23.5,S 23.5,N,66.5,N 90,N,66.5,S 90,S,23.5,S 66.5,S,23.5,N 66.5,N,极昼极夜,极昼极夜,四季分明,四季分明,太阳直射,比较高中低纬度与地球五带的划分差异：,南回归线,南极圈,北 温 带,南 温 带,北寒带,南寒带,北回归线,北极圈,南极,北极,23.5,0,S,66.5,0,N,66.5,0,S,23.5,0,N,热 带,90,0,N,90,0,S,0,0,低纬度,中纬度,中纬度,高纬度,高纬度,90S,30S,60N,0,30N,60S,90N,低纬度与热带范围是否相同？,1将地球上的五带与其气候特征用直线连接起来：,热 带,北温带和南温带,北寒带和南寒带,气候终年寒冷,气候终年炎热,气候的四季变化明显,3在地球上的五带中，衡阳地区属于哪一个带？这里有太阳直射现象吗？哪一个季节昼长夜短？,2我们所居住的衡阳地区5月1日、10月1日的昼夜长短的情况怎样？,