单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,谈对模拟讲课和说课,的几点看法,吴丕敏,一、模拟讲课和说课的几点不同,二、,上台展示时需要注意的几点建议,三、如何在限定时间内准备好一节课,1.模拟讲课和说课的,思路,不同,2.模拟讲课和说课的,环节,不同,3.模拟讲课和说课的,意向的对象,不同,一、模拟讲课和说课的几点不同,1.思路不同,说课：教学什么怎么教学 为什么这样教 核心是说理，即说清为什么这样教。理论依据和设计意图主要来源于新课改理念、本学科的课程标准、教育学心理学的原理、教材的内容和编排说明，以及最新的教育教学形势和学生的实际情况等。模拟讲课：教学什么怎么教学 去掉学生具体活动过程经过加工的“压缩式上课,2.环节不同,说课:一“四说一写一展示(1)“四说：说教材、说教法、说学法、说教学过程说教材：教材的地位和作用、教材内容及与前后知识的联系评估 学生认知水平、教学目标、教学重点难点等及理由。说教法：采用的教学方法及理由。说学法：采用的学习方法及理由。说教学过程：各个教学具体环节的设计安排及理由。(2)写板书：适时写出板书框架，说明设计意图。(3)展示教学手段：在展示过程中说明使用的目的和作用。二“五说：说教材、说目标、说重点和难点、说教法和学法、说教学过程和板书。模拟讲课：导入新授课堂小结拓展练习 布置作业等相当于“说教学过程具体化,播种友情,思考：,臧天朔成功的原因有哪些？,臧天朔成在朋友,1989年成立“一九8九乐队，组织并参加了中国流行音乐史上具有里程碑意义的“1999年现代音乐会。,乐队成员间相互扶持，?朋友?等歌曲迅速走红，臧天朔成为中国流行乐坛的实力派人物，也成为大家的朋友。,1984年进入某声乐训练中心任键盘手；1986年赋闲在家进行创作，其最重要的作品?朋友?问世。,3.意向的对象不同,说课：同行或评委 真实情境模拟讲课：假想中的学生 虚拟情境,说课评分标准,一、说教材内容在教学中的地位20分二、说教学要求、目标15分 三、说重点、难点、关键15分 四、说教法和学法20分 五、说教学过程和板书30分,模拟讲课评分标准,一、教学目标：对所规定课文或片段目标设置合理能够注意到根底性目标和开展性目标，要求明确，符合课标要求和学生的实际。10分,二、教学过程：共60分,1.导入与教学内容联系性强，设计灵活，表达开放性。5分,2.能按新课程标准的教学理念处理教学内容，重点讲解明白，难点处理恰当。知识传授正确。20分,3.注重教师、学生活动，学习方法指导和能力培养，表达自主、合作、探究要求。25分,4.有总结与作业设计，教学环节完整，无拖堂现象。10分,三、教师素质：教态端庄、语言清晰准确、板书标准、情绪饱满、组织教学灵活，有较高业务素质。15分,四、课件使用：课件符合形象、直观的原那么，与教学内容结合紧密，较好地辅助教学。使用课件及多媒体教学设备灵活自然。15分,二、上台展示时的几点建议模拟讲课,1.如何处理课件上出示的大段材料？,这主要根据材料的重要程度和你对材料的运用情况而定。如果设计了让学生读的环节，那么读后你可以简要的概括或强调一下重点；如果不想全面的读，只想让学生看一下，那么可直接对材料进行概括；如果材料很重要，可在教师自己读的过程中，指出材料中的关键词、句等。,2.如何有效的提问和评价学生？,评价切忌笼统，如哪个同学来说一说？嗯，不错，谁再来说说，嗯，很棒。下面我们看第二个问题。学生说的内容是什么，教师是怎么预设的，一概听不出。提问要有针对性，评价要言之有物有价值。针对性表现在是针对什么层次的学生，是学生个人还是小组代表。比方一生答复后，可以再请别的学生补充，也可反问、追问等，以显示出教师备课充分，全面的备学生。评价学生时，一要以鼓励为主，但要明确好在哪里；二要巧妙的用所学知识来表达；三如果问题较为复杂教师可借助多个同学之口，将答案从不同的角度予以完善，可补充，可拓展。格式就是，刚刚多个同学发表了自己的见解，有的说有的。同学们归纳的很好，。,3.如何表达师生活动？,教师方面要表达出对教学环节的设计，问题的提出和总结评价；学生活动表达在学习的方式和内容，以及对问题的答复上。不管是模拟讲课还是说课，这都是最重要的。,4.教学设计是否需要花哨些？,我所理解的花哨，不是故弄玄虚，过分地搞花架子，缺少可操作性，这是大家所不喜欢的；但如果花哨是指内容丰富，形式多样，学生活动很多，但同时又扎扎实实的落实三维目标，这应该是我们所追求的愉悦课堂吧。,二、上台展示时的几点建议说课,1.环节不能少。比方说教材包括的教材内容、目标、重点难点等都要说。,2.说理别无视。就是必须说明为什么这么设计，尤其要注意教法、学法、板书设计、媒体运用等容易忽略的地方，切不可太过笼统，一言以蔽之，只说做法不说理由。如在说为什么要确定这样的目标，可以说基于对上述内容的分析和学生什么样的学情等等，可以简单但不能不说。,3.重点要突出。说教学过程是说课的重点，其中的重点知识要详细说。另外，教材知识是载体，,4.亮点要表达。比方我们要运用感动中国中刘伟的事例，如果你很熟悉，就可详说，几岁干什么等等，让人感觉到你知识丰富，善于学习。,1.注重形象。注重衣着、形态、表情。不要支桌子等。合体的衣着是对对方的尊重，微笑别板着脸好。语言流畅，准备充分，最好脱稿。不要夹带小抄等。,2.表达预设。说课和模拟讲课都不是真正的授课，教案有一定的预设性，因此对于有难度或有争议的问题，可以设计两难问题或多套应急方案，以此显示出教师备课的充分性，既备教材，又备学生。,3.善于创新。一节课在必要的地方，要力争设计两、三个与众不同的亮点，并在出彩处要用激昂的语调、亮丽的词眼强调出来，使人眼前一亮，陡然来了兴趣，尤其在比赛中评委工作劳累的时候，更能为你赢得青睐。创新不一定要大动手术，而往往表现在细微之处，如一个例子、一句评语、一个别致的问题设计等。,4.抓住热点。善于捕捉鲜活的、饶有趣味的材料或方法，如社会关注的热点、焦点问题，恰如其分地出现在你的课例中，时髦、实用又有实效，很能凸显出你敏锐的视角和宽广的知识面，会令听者刮目相看。,5.把握时间。如果有时间限制，可以在课前准备好各种课型的框架，尤其是说课的教法、学法和理论框架；模拟讲课要把握好平时上课的思路，以及重、难点常采用的解决方法。在有限的时间内，可以以纲要的形式写出思路，要首先确定好教学目标和教学重点难点，而针对重点问题，那么要特别注意记下学生可能出现的几种情况和你的对策。比赛一定注意不要超时，一般限时15分钟，应以十二、三分钟为宜，最好不要低于10分钟。,6.适时板书。板书的内容和时机应配合说课和模拟讲课的进程，最好不要在说课结束后再写板书。如果是比赛，在讲课完毕后，一定要擦掉板书，不留“污点，显示素质，留下好印象。,7.展示特长。如擅长书法的教师，可将你的整体框架进行板书，既使听众思路清晰，又能增加你的印象分。,8.注重细节。如教师要彬彬有礼，进入比赛现场要微笑着问声好也不能太热情，比赛结束要擦掉板书，不管自己感觉如何，是否完成教学任务，都要说声谢谢。,二,、上台展示时的几点建议,二、以模拟讲课为例，谈如何对待参赛的全过程,1.前期准备功在平时,2.临场备课总揽全局,3.台上展示重点突出,1.,前期准备功在平时,一学理论把握先进教学理念,1.课程标准最直接有效。,2.名刊名著、经验做法等。?给老师的建议?,二通教材形成立体知识网络,1.把握本学科的总体目标或框架,2.理清一册书的线索,3.构建每章、节的知识体系，明确重点、难点,三看课例录像、听课等学习间接经验,1.欣赏名师的优秀课例,2.揣摩同伴的优秀课例评课记录,3.反思自己的课堂实录,4.观看生疏内容的精彩课例,四搜素材积累课程资源亲度、广度、高度、热度,原那么：贴近学生，贴近生活，贴近实际,做法：分门别类的归纳、整理,一、心理准备：,平和心态、适度紧张，提前熟悉比赛地点环境,二、物质准备：,1.准备好所带物品，书本、笔、水等。,2.注重仪表，适当化装、理发、着装等。,2.,临场备课总揽全局,第一，抓出知识体系,1.确定教学重点和难点,2.明确先后、新旧知识间的联系,3.列出知识结构图板书,第二，理清设计思路,1.确定总体的思路。,如一案到底的推进式教学，还是案例穿插式的板块式教学。,2.粗略确实定各个环节,如选取的课程资源及与知识的衔接、问题的设计、师生活动等,3.提炼出本课的亮点,第三，书写授课重点,一写开头导入,。,二写材料简介,。,三写问题设计,。,四写关键处的过渡语、学生活动和评价语,。,五写本课的总结语,。,3.,台上展示重点突出,一要思路清晰，过渡流畅。,假设要使用课件，可设置主界面，也可在顶端标明出教学板块或环节。如不能使用课件，那么可充分运用板书和流畅的衔接语。,二要重点突出，详略得当。,1.可以板书内容，用彩色粉笔；,2.突出真实鲜活的教学资源小品、亲身体验等，要表达内容，说明所设计丰富多彩的师生活动；,3.口述或板书出精练而巧妙的问题设计。,三要关注学生，情绪饱满。,1.把观众或评委当成自己喜欢的学生，适当交流,2.即时的、多元的、鼓励性的评价学生,3.追问、点拨、预设问题,4.表达丰富多彩的学生自主、合作、探究等活动,四要务实，注意落实知识，用好教材。,五要注重细节，展示特长如朗读、板书等等。,详见二十条建议,“四有新人,心中有盼头，手中有事做，身边有亲友，家中有积蓄。,幸福人生八句指南,1.快乐是一种美德。,2.微笑是一种力量。,3.歌唱是心灵的阳光。,4.简单就是享受。,5.优秀是一种习惯。,6.成功是一种心态。,7.清白是温柔的枕头。,8.幸福是灵魂的香味。,请多指导，谢谢！,