Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,知识要点,难点释疑,目标导航,首页,末页,历史图片,历史,第四单元 封建时代的亚洲国家,第,12,课 阿拉伯帝国,解题技巧,过关训练,知识要点难点释疑目标导航首页末页历史图片历史第四单元 封建,目标导航,首页,末页,课程标准,考纲要求,了解伊斯兰教的传播，初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。,目标导航首页末页课程标准考纲要求了解伊斯兰教的传播，初步认识,一、穆罕默德创立伊斯兰教,1.,创立：,7,世纪初，,阐述了独尊安拉的宗教思想，创立了伊斯兰教。,2.,教义：宣扬,是独一真神，凡信奉安拉者死后可升入天堂，否则堕入地狱。,3.,经典：,古兰经,。,4.,传教过程：,(1),最初在,城传教，遭到当地传统势力的反对。,知识要点,首页,末页,穆罕默德,安拉,麦加,一、穆罕默德创立伊斯兰教知识要点首页末页穆罕默德 安拉麦加,(2)622,年率领信徒迁居,，建立了一个宗教社团,穆斯林公社。公社内外事务都要听从真主的使者穆罕默德的决定。政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。,(3)630,年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。,(4),此后，半岛各部落纷纷承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本,。,知识要点,麦地那,统一,(2)622年率领信徒迁居 ，建,5.,伊斯兰教的作用：将一盘散沙的阿拉伯各部落，熔铸成一个强大的民族。,二、阿拉伯帝国,1.,扩张,:,穆罕默德的继承者们经过一系列大规模的征服与扩张，至,8,世纪中期，阿拉伯帝国形成。它的版图横跨,、,、,三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。,2.,影响：伴随帝国的扩张，,教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。,知识要点,亚,欧,非,伊斯兰,5.伊斯兰教的作用：将一盘散沙的阿拉伯各部落，熔铸成一个强大,三、阿拉伯文化,1.,阿拉伯帝国实行,统治，哈里发为专制政体的最高首领。,2.830,年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，收集和翻译大量希腊、波斯、印度的典籍。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯学者创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。越贡献。,知识要点,哈里发中央集权,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,三、阿拉伯文化知识要点哈里发中央集权人教部编版阿拉伯帝国pp,3.,阿拉伯文化的成就：,(1),阿拉伯人,了古印度人从,0,到,9,的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学。,(2),阿拉伯人著的,医学集成,和,医典,长期被欧洲医学界奉为经典。,(3),是阿拉伯文学的瑰宝。,4.,文化交流的桥梁：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。,知识要点,改造,天方夜谭,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,3.阿拉伯文化的成就：知识要点改造天方夜谭人教部编版阿拉伯帝,1.,麦加朝觐，是穆斯林朝觐沙特阿拉伯麦加省麦加,穆卡拉玛市时，须履行的多项宗教仪式的总称。阿拉伯语音译哈吉。伊斯兰教五功之一，中国穆斯林称其为朝功。朝觐是伊斯兰教的第五个基柱。,难点释疑,首页,末页,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,1.麦加朝觐，是穆斯林朝觐沙特阿拉伯麦加省麦加穆卡拉玛市时,麦加“朝觐”是伊斯兰教为信徒所规定的必须遵守的基本制度之一，每一位有经济和有体力的成年穆斯林都负有朝拜麦加的宗教义务。所有穆斯林，无论是男是女，都会尽最大努力争取一生至少要前往麦加朝觐一次。,难点释疑,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,麦加“朝觐”是伊斯兰教为信徒所规定的必须遵守的基本制度之一，,每年在伊斯兰教历的第,12,个月，数以百万计的穆斯林都会聚集在沙特的麦加，参加一年一度的朝觐。朝圣期间，他们聚集在“圣城”麦加周围，一起祈祷、吃饭、学习。“麦加朝圣”是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动。,难点释疑,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,每年在伊斯兰教历的第12个月，数以百万计的穆斯林,2.,易混淆：基督教和伊斯兰教。,这两个宗教的不同点是：,产生时间不同：基督教产生于公元一世纪，伊斯兰教产生于公元七世纪；,传播地区不同：基督教主要传播于欧美地区；伊斯兰教主要传播于西亚；,难点释疑,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,2.易混淆：基督教和伊斯兰教。难点释疑人教部编版阿拉伯帝国p,宗教场所不同：基督教的场所是教堂或圣母院；伊斯兰教的场所是清真寺；,教义不同：基督教的经典是,圣经,；伊斯兰教的经典是,古兰经,；,信仰的神不同：基督教信仰上帝、耶稣；伊斯兰教信仰唯一真主安拉。,难点释疑,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,宗教场所不同：基督教的场所是教堂或圣母院；伊斯兰教的场所是,伊斯兰教清真寺,历史图片,首页,末页,麦加清真寺与克尔白古庙,首页,末页,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,伊斯兰教清真寺历史图片首页末页麦加清真寺与克尔白古庙首页末页,穆罕默德建立政教合一的国家的地点是,(),A.,麦加,B.,麦地那,C.,斯巴达,D.,克里特,解题技巧,首页,末页,B,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,穆罕默德建立政教合一的国家的地点是()解题技巧,【,答案,】B,【,解析,】,穆罕默德最初在麦加传教，麦加贵族担心会损害自己的政治和经济利益，迫害穆罕默德的信徒；,622,年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家。,解题技巧,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,【答案】B解题技巧人教部编版阿拉伯帝国ppt完美版1人教部编,一、单项选择题,1.,伊斯兰教的创立者是,(),A.,释迦牟尼,B.,耶稣,C.,查理,马特,D.,穆罕默德,过关训练,D,首页,末页,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,一、单项选择题过关训练D首页末页人教部编版阿拉伯帝国ppt完,2.“,除安拉外，别无神灵。穆罕默德是安拉的使者。”穆罕默德创立的宗教是,(),A.,佛教,B.,道教,C.,基督教,D.,伊斯兰教,过关训练,D,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,2.“除安拉外，别无神灵。穆罕默德是安拉的使者。”穆罕默德创,3.,右图是麦加大清真寺，每天都有不少穆斯林面朝寺中克尔白神庙的方向朝拜，他们信仰的是,(),A.,佛教,B.,道教,C.,伊斯兰教,D.,基督教,过关训练,C,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,3.右图是麦加大清真寺，每天都有不少穆斯林面朝寺中克尔白神庙,4.,宗教是人类社会发展到一定历史阶段,的产物。世界三大宗教产生的先后顺序是,(),基督教 佛教 伊斯兰教,A.B.,C.D.,过关训练,B,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,4.宗教是人类社会发展到一定历史阶段过关训练B人教部编版阿拉,5.2012,年,2,月,20,日驻阿富汗美军士兵亵渎穆斯林宗教书籍及焚烧,古兰经,，引发了阿富汗国内民众大规模的抗议活动。将,古兰经,作为精神源泉的宗教是,(),A.,佛教,B.,伊斯兰教,C.,基督教,D.,道教,过关训练,B,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,5.2012年2月20日驻阿富汗美军士兵亵渎穆斯林宗教书籍及,6.,唐朝进入全盛时，世界上还有一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，这个国家是,(),A.,印度,B.,埃及,C.,巴比伦王国,D.,阿拉伯帝国,过关训练,D,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,6.唐朝进入全盛时，世界上还有一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国,7.,赵成小时候听妈妈给他讲过“芝麻开门”“阿拉丁神灯”的故事。这两则故事出自,(),A.,荷马史诗,B.,伊索寓言,C.,天方夜谭,D.,马可,波罗行纪,过关训练,C,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,7.赵成小时候听妈妈给他讲过“芝麻开门”“阿拉丁神灯”的故事,8.,如果要给古代的重大发明创造确定知识产权的话，人们一定会把火药、指南针等发明的知识产权给予中国人，那么如图中的成就的“知识产权”应该给予的是,(),A.,印度人,B.,中国人,C.,希腊人,D.,阿拉伯人,过关训练,A,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,人教部编版阿拉伯帝国,ppt,完美版,1,8.如果要给古代的重大发明创造确定知识产权的话，人们一定会把,9.,不同地区文明的交往方式主要有两种：暴力冲突和和平交往。在人类历史发展中，被誉为古代“东西方文化交流的使者”的是,(),A.,印度人,B.,希腊人,C.,阿拉伯人,D.,罗马人,过关训练,C,9.不同地区文明的交往方式主要有两种：暴力冲突和和平交往。在,10.,世界文明古国都有自身独特的国家特色。与“种姓的国度”“西方文明的摇篮”“新月之乡”相对应的文明古国分别是,(),A.,埃及 希腊 阿拉伯帝国,B.,印度 阿拉伯帝国 希腊,C.,阿拉伯帝国 印度 希腊,D.,印度 希腊 阿拉伯帝国,过关训练,D,10.世界文明古国都有自身独特的国家特色。与“种姓的国度”“,二、综合题,11.,阅读下列材料，回答问题。,材料一 “我遵循我的祖先,伊布拉黑麦、伊斯哈格、叶尔古白,”“,伊卜拉欣、伊斯玛仪、伊斯哈格所崇拜的独一的主宰我们只归顺他。”“相信我们所受的启示，与伊卜拉欣、伊斯玛仪、易斯哈格、叶尔孤白和各支派所受的启示，与穆萨和尔撒受赐的经典，与众先知受主所赐的经典；我们对他们中任何一个，都不加以歧视，我们只顺服真主。”,节选自,古兰经,过关训练,二、综合题过关训练,材料二 上自哈里发，下至平民，所有的人仿佛忽然间变成学生或文学的奖励者。一般人为求学而游历欧亚非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归，把他们储蓄的宝藏，分给发奋的学生们，并且孜孜不倦地编辑许多典籍，其卷帙之伟大与内容之丰富，不亚于现代的百科全书，而其对于现代科学的贡献，远非一般人的想象所及。,英尼科尔森,阿拉伯文学史,过关训练,材料二 上自哈里发，下至平民，所有的人仿佛忽然间变成学生,请回答：,(1),依据材料一及所学知识回答，,古兰经,是哪一宗教的经典？这一宗教的创立在阿拉伯半岛的统一过程中起到了什么作用？,过关训练,宗教：伊斯兰教；,作用：使一盘散沙的阿拉伯各部落，熔铸成一个强大的民族统一体，促进了阿拉伯半岛的统一。,请回答：过关训练宗教：伊斯兰教；,(2),根据材料二并结合所学知识回答，促使阿拉伯帝国文化繁荣的原因有哪些？,过关训练,原因：阿拉伯帝国历代哈里发奉行较为宽容的宗教政策和对文化教育的发展重视；阿拉伯人善于吸收其他民族文化中的精华，并加以创造；阿拉伯文化的开放性促使其迅速发展，并融合了多种古代民族文化，成为人类文明宝库中的瑰宝。,(2)根据材料二并结合所学知识回答，促使阿拉伯帝国文化繁荣的,阿拉伯人善于学习各国有用的东西,吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。,一千零一夜,以第六世纪波斯文的,一千故事集,为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地的童话、传说、传奇以插叙的手段连缀成书。,651,年，阿拉伯使者第一次来到中国的长安，以后交往频繁。在一个半世纪内，阿拉伯使者进入长安达,30,多次