单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎您！,欢迎您！,四年级英语家长会课件,四年级英语家长会课件,身教重于言传,教育无他，榜样而已,身教重于言传 教育无他，榜样而已,二、学生情况分析,三、英语作业,四、给家长的几点建议,一、期中试卷分析,二、学生情况分析三、英语作业四、给家长的几点建议一、期中试卷,学生情况分析,四（,6,）班期中检测考试成绩：,100,分,-4,人,90,分,-99,分,-37,人,80,分,-89,分,-18,人,70,分,-79,分,-3,人,学生情况分析四（6）班期中检测考试成绩：,学生情况分析,四（,5,）班期中检测考试成绩：,100,分,-0,人,90,分,-99,分,-36,人,80,分,-89,分,-16,人,70,分,-79,分,-7,人,60,分,-69,分,-1,人,50,分,-59,分,-1,人,学生情况分析四（5）班期中检测考试成绩：,学生情况分析,四（,4,）班期中检测考试成绩：,100,分,-3,人,90,分,-99,分,-39,人,80,分,-89,分,-13,人,70,分,-79,分,-4,人,60,分,-69,分,-2,人,50,分,-59,分,-2,人,学生情况分析四（4）班期中检测考试成绩：,90,分以上的同学：,建议家长在孩子自觉完成作业和预习的基础上，给他们提供更加丰富的英语来扩充知识，不一定要是课文的，可以选择一些英语小故事，英语连环画或动画，歌曲、电影等，让他们发现英语更多更好更有趣的东西。,2.8090,分的同学：,建议家长确保学生按质按量完成家庭作业，并预习将要学习的课文。,3.70-79,分的同学：,建议家长在家将孩子跟点读机读课文抄单词的时间延长一倍，包括预习课文。背诵课文和听写单词的要求可以适当降低,。,4.69,分以下：,建议家长把以前学过的三年级的书籍找出来，为他们进行复习和巩固，夯实基础。同时，辅导孩子完成作业基础部分，并预习。,下阶段英语学习的建议,90分以上的同学：建议家长在孩子自觉完成作业和预习的基础上，,关于几种学习类型的比较,关于几种学习类型的比较,（,1,）优良型：,学习自觉性较强、英语兴趣较浓厚、上课发言积极、作业及时完成,基础扎实，学习有法，成绩稳定在优秀水平；,（,2,）松散型：,学习能力强，但不主动，学 得不够踏实，基础不够扎实，学习成绩不稳定；,（1）优良型：（2）松散型：,（,3,）认真型：,学习刻苦认真，但方法不对，基础不够扎实，成绩上不去；,（,4,）落后型：,学无兴趣，不下功夫，底子差，方法谈不上，能力弱，成绩差，处于恶性循环状态。,（3）认真型：（4）落后型：,英语作业：,一、英语作业本：,5,本,1,、作业本,1,用于抄写单词。,2,、课堂本,1,用于课堂内或在家翻译句子，写小短文，做其它题目。,3,、家庭听写本,用于在家家长指导听写。,4,、听写本,用于课堂内听写。,5,、抄作业本,用于抄写每天老师布置的作业。,英语作业：,英语作业：,1,、抄写单词：一个单词抄写三行，一行写四遍，每行第一个单词下面写中文。（书面作业）,2,、中文、英文互相翻译。（书面作业）,3,、,新课程新练习,和,英语作业本,（书面作业）,4,、用家庭听写本听写单词的英文；句子的中文。（书面作业）,5,、预习课文（听、读作业）,5,、课文听、读、背各五遍，家长签名。（听、读作业）,6,、每天读书二十分钟。（听、读作业）,英语作业：,听读作业要求：,1.,学会自己拼读单词，然后大声跟读磁带，进行对比模仿。,2.,在预习过程中要学会思考，善于发现问题，如果有不懂之处，请用铅笔标上记号。课文要会自己翻译。,3.,每天,跟读录音,20,分钟，大声朗读并背诵，家长配合签字督促。,4.,家长在监督孩子完成作业之后要在书上签名写日期，以及写清楚优、良、中、差等级。,听读作业要求：,1,、抄写单词：一个单词抄写三行，一行写四遍，每行第一个单词下面写中文。,2,、翻译句子：句子一行写一句。,3,、家庭听写：单词：家长写中文，孩子写英语；句子：家长抄一遍英语，孩子写中文。尤其是家长要批改并签名。,书面作业要求：,1、抄写单词：一个单词抄写三行，一行写四遍，每行第一,单元评价,1.,英语单元考：每一个单元考一次。,2.,试卷要求订正，作试卷分析并请家长签字。,单元评价 1.英语单元考：每一个单元考一,优秀作业本展示,优秀作业本展示,阅读习惯、词汇的拓展：,多听多说多阅读，提倡每天,20,分钟的课外听力和阅读。,推荐：,神奇迪斯尼新概念英语,阅读习惯、词汇的拓展：,希望家长做以下配合：,1.,督促孩子,完成听读作业,，如果按要求完成后,请家长签字。,2.,不定期检查孩子四会单词、四会句型的默写及课文的背诵,。,3.,不定期检查英语作业本、试卷资料的整理，是否齐全，错题是否有订正。,4.,重点检查孩子的课本和听写本。,5.,尽可能多地给孩子创造英语氛围，让孩子多听多读。,希望家长做以下配合：1.督促孩子完成听读作业，如果,几点建议：,1,、我们共同努力，培养孩子良好的英语学习习惯：专注听、大声读、大胆说、努力记、认真写。,2,听读作业能在家长的督促下完成，阅读作业要求学生独立完成。,几点建议：1、我们共同努力，培养孩子良好的英语学习习惯：专注,3,、多听多读是学好英语的保证。,4,、多和任课老师联系。,5,、认真对待孩子的每次测试。,6,、适当增加学生愿意看的英语课外读物或报纸，重视单词的积累，为今后的阅读打下基础。,四年级英语家长会课件,父母只要做三件事情：,第一件事：放磁带 或点读机,第二件事：鼓励、监督,第三件事：作业签字,父母只要做三件事情：第一件事：放磁带 或点读机第二件,要想孩子成长好，家校结合最有效。,要想孩子成长好，家校结合最有效。,家校携手，共同托起明天的太阳,家校携手，共同托起明天的太阳,Thank you！,Goodbye!,Thank you！Goodbye!,