,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,2014/12/5,#,初中生礼仪风度与修养,第一章：礼仪修养,现代人必须具备的基本素质,学校里的礼仪,先让老师知道你们所理解的礼仪,体现在：,日常生活中,名人故事中,成语典故中,至理名言中,你知道多少呢？,孔融让梨,一诺千金,相敬如宾,春秋时一个叫冀芮的人在田里除草，他的妻子把午饭送到田头，恭恭敬敬地双手把饭捧给丈夫，丈夫庄重地接过来，毕恭毕敬地祝福以后再用饭。妻子在丈夫用饭时，恭敬地侍立在一旁等着他吃完，收拾餐具辞别丈夫而去。这件事被当时晋国的一个大夫看见了。左传记载了这段故事。,读一读、品一品,酒店老板与无赖,一个人走进饭店要了酒菜，吃罢摸摸口袋发现忘了带钱，便对店老板说：“店家，今日忘了带钱，改日送来。”店老板连声：“不碍事，不碍事，”并恭敬地把他送出了门。,这个过程被一个无赖给看到了，他也进饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋，对店老板说：“店家，今日忘了带钱，改日送来”。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他衣服不可。无赖不服，说：“为什么刚才那人可以赊帐，我就不行？”,店家说：“人家吃菜，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱。你呢？筷子往胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室、食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”,一席话说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。,读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故事中是不是可以得到这样的启示：,启示之一：,动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。,启示之二：,在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。,启示之三：,在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。,一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。,什么是礼仪？,礼仪是人内在的文化、艺术、道德、思想素质的外在表现形 式。凡是把人内心待人接物的尊敬之意，以令人愉快的方式通过美好的仪表形式、规范的言谈举止表达出来，就是礼仪。（内涵）,礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、尊重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为：礼貌、礼节、仪表、仪式。,实质：尊重,礼仪的作用,对,社会,的作用：对社会来说，礼仪能够改善人们的道德观念，净化社会风气，提高社会文化素质。,对,个人,的作用：对于个人来说，礼仪可以建立自尊、增强自重、自信、自爱、为社会的人际交往铺平道路，处理好各种关系。,品读小故事,一口痰,“,吐掉,”,一项合同,中国长江医疗设备厂准备引进“大输液管”生产线欲与美国客商约瑟先生合作。经过详细的考察，约瑟先生对企业的发展和管理很满意，他已经决定要与范厂长签合同。双方决定第二天正式签订协议。范厂长请约瑟先生到车间参观。车间秩序井然有序，约瑟先生赞许地点着头。突然，范厂长感到嗓子不适，本能地咳了一声，到车间的墙角吐了一口痰，然后连忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰迹。等到第二日正式签约时，却迟迟不见约瑟先生来,.,约瑟先生留下的信中写道,：,尊敬的范先生：,我十分佩服您的才智和精明，但是您在车间里吐痰的一幕使我彻夜难眠。恕我直言：一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且，我们今后生产的是用于治病的输液管。贵国的成语说得好：人命关天！请原谅我的不辞而别，否则上帝会惩罚我,礼仪是塑造企业形象的重要工具，有助于提高企业的经济效益。,应聘成功,有位经理登了一则广告，想要找个男孩到公司来帮忙，广告刊登后，差不多有五十个人来应征。经理于是从这五十人中选了一位，其余的人则只好另觅他职。有位朋友问经理说,:,“那男孩连一张推荐信也没有，你为什么会选中那位男孩呢,?,”经理说,:,“那男孩可取的地方多着呢,!,当他进门时，他懂得在门前的鞋垫上将鞋底清干净，之后，又知道将门轻轻关上，这显示他做事非常谨慎。后来，他看到了跛腿的老人随即将座位让给他，这显示那男孩富有爱心，能体谅他们。”,经理接着又说，他进到室内，随即脱下帽子，我问他话，也能即刻回答，这显示他注重礼节具有绅士风度。我故意将一本书放在地上，其他应征者都好似没看见，就从书本跨过去，那男孩却能将书捡起来，放回桌上，这证明那男孩是个有条不紊，注重纪律的人,;,当他在等候我面试时，安安静静的，不像其他人一样挤成一团，推推拉拉的。当我跟他谈话时，我注意到他的衣着极为整洁，头发也梳得整整齐齐的，连他的指甲也是干干净净的。我从他的言行举止判断他是最合适的人。,修养是第二张毕业证书。,三字经,弟子规,为人子，方少时，亲师友，习礼仪。,香九龄，能温席，孝于亲，所当执。,融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。,首孝悌，次见闻，知某数，识某文。,三纲者，君臣义，父子亲，夫,妇顺。,中华民族历来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德。“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。,荀子,修身,(,译：人不守礼就没法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁,),孔老夫子两千年前就主张以礼治国、以礼服人。确立了打造谦谦君子之国的美好愿望。古人云：“礼兴人和”。旨在主张谦恭礼让，谅解宽容，与人为善，重形象，讲礼义的人文思想。孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义,。,我的感言,礼仪是现代人的处世根本；礼仪是成功者的潜在资本。在人际交往中，礼仪不仅可以有效地展现一个人的教养、风度和魅力，还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。古人云：“不学礼，无以立。”随着社会文明程度的不断提高，人们越发意识到礼仪在生活、工作和生意场上的重要作用。作为一名学生更加迫切需要掌握规范的礼仪，来充实自己，完善形象，从一点一滴做起，养成良好的习惯，实现自己在社会中的价值。,留给你做的,每人至少收集一个成语典故或名言体现礼仪修养的，在下节课分享给身边的同学。,通过对礼仪知识的简单学习，你认为在以后生活中你该从哪方面提升自己？,初中生礼仪风度与修养,第二章：微笑,第一章：微笑,什么是具有魅力的微笑？,微笑是一种特殊的语言“情绪语言”，是世界通用的体态语。在生活中学习中离不开微笑，社交中更需要微笑。,微笑是一种没有国界的语言，它是人们内心情感的自然外露，具有丰富的内涵和巨大的作用。是自信的表现，是真诚、热情、友好、尊敬、赞美、谅解的象征。,有这样一句话：如果你不漂亮，就要使自己有才华；如果你既不漂亮，又没才华，你就要学会微笑。,第一节：魅力微笑,微笑的种类,自信的微笑：充满自信和力量，一个人即使在遇到困难或危险时，若能微笑以待，那一定能冲破难关。,礼貌的微笑：像春风化雨，滋润人的心田，一个懂得礼貌的人会将微笑当作礼物，慷慨地赠予他人。,真诚的微笑：表现对别人的尊重，理解，同情。,努力让自己的微笑变得有魅力吧！,问题一：描述你身边最具魅力（最美）的微笑。,问题二：今天你都对谁微笑了呢？,问题三：你能区分微笑的种类吗？,思考：,微笑,在我们生活中的作用？,微笑，恰如淌过的溪流，柔和恬静；微笑，恰似那悬挂的一刀新月，皎洁光亮；微笑，又恰似那挺拔的苍松，积蓄着万般力量,第二节：微笑的作用与技巧,微笑可以创造出一种和谐融洽的现场气氛，感染对方，使其倍感愉快和温暖。,可以消除隔阂。微笑是友谊之桥。,可以获取回报。微笑是人际交往中的润滑剂。,有益身心健康。微笑不仅可以悦人，而且可以益己。,你知道微笑的,十大,益处吗？,微笑的十大益处,1.,微笑使我们有吸引力。,我们被微笑的人吸引。因为那儿有一种吸引人的因子。我们渴望了解一个微笑的人，想知道是什么让人如此开心。愁眉苦脸只会把人推开，而微笑却把人吸引过来。,2.,微笑改变我们的心情。,当你情绪低落的时候，你试着去假装微笑。这个尝试让你心情变好的。微笑可以“欺骗”你的身体，从而达到改变你的心情。,3.,微笑会传染。,当某个人在微笑使整个房间气氛变得轻松，其他人的心情也就随之改变，使事情变得更加快乐。微笑的人把快乐随身携带。微笑多点，那么更多的人将向你靠近。,4.,微笑可以减压。,压力真的可以爬上我们的脸庞。微笑让我们避免看上去很疲惫、疲倦和受打击。当你感到压力，你该抽出时间装个微笑。这样压力就应该会减少，那么你的工作就可以做得更好。,5.,微笑增强免疫力。,微笑可以让免疫系统更好的工作。当你微笑，免疫功能可能会因你的放松而增强。微笑可以预防流感和伤风。,6.,微笑降低血压。,当你微笑的时候，你的血压将显著降低。如果你家中有血压计，你可以试一下。静坐几分钟，然后阅读。再比较微笑,1,分钟，然后微笑着阅读。你是否感觉到了有所不同？,7.,微笑促进内啡肽、自然镇痛杀伤物质和,5-,羟色胺的释放。,研究显示微笑促进内啡肽、自然镇痛杀伤物质和,5-,羟色胺的释放。这三种物质可以让我们感觉更好。微笑是一种天然的药物。,8.,微笑可以美容，让你看起来更年轻。,肌肉群通过微笑可以达到修整容颜的效果，能让人们看上去更年轻。,9.,微笑让你看上去是成功的。,微笑的人看上去更加自信，升职的可能性更大，更容易让人接近。会或者约会中面带笑容，人们对你的感觉就会不一样。,10.,微笑让你保持积极。,试着一下测试：先微笑一个，再马上微笑着想一下消极的事情。这是困难的。当我们微笑的时候，我们的身体向我们传输的信息是“生活是美好的！”微笑让消极、压力和恐惧都离我们远去。,我们一起来微笑，试一试微笑的作用,我们需要掌握的微笑技巧,微笑的技巧,（一）,如何微笑,微笑前，应准备好心情；,首先，在大脑里安装一个过滤器，把生活、工作中不愉快的事情全部过滤掉。,其次。保持乐观的心态并学会幽默。,再次，学会宽容，不拿别人的错误来惩罚自己。,最后，享受人生，知足常乐。,（二）微笑要注意四种结合,一是口眼结合：要口到，眼到，神色到，笑眼传神才能扣人心弦。,二是笑与神，情，气质相结合：,“,神,”,就是要笑得有情入神，笑出自己的神情，神态，神色，做到情绪饱满，神采奕奕。,“,情,”,就是要笑出感情，笑得亲切，甜美，反应美好的心灵。,“,气质,”,就是要笑出谦逊，稳重，大方，得体的良好气质。,三,.,笑与语言相结合：语言和微笑都是传播信息的重要符号，只有注意微笑与美好语言相结合，声请并茂，相得益彰，微笑服务方能发挥出它应有的特殊功能。,四,.,笑与仪表，举止相结合，以笑助姿，以笑促姿，形成完整，统一，和谐的美。,笑的禁忌,在正式场合下，,严禁,下述几种笑出现：,假笑：虚假,冷笑：产生敌意的笑,怪笑：含有恐吓、嘲讽,眉笑：含有一定功利性的笑,怯笑：害羞、怯场,窃笑：洋洋得意、幸灾乐祸,狞笑：愤怒、惊恐、吓唬,接下来，我们来进行微笑训练,微笑训练,练习微笑的两种方法：,第一种方法：首先面部各器官应充分协调，特别是在眼睛、面颊、嘴唇肌肉之间应十分融合、统一。然后闭上双眼，嘴唇轻轻相碰，这时可以想象一种有生以来最幸福、最快乐或最深刻的往事，大约想,30,秒，情到深处，从心底慢慢发出的笑，直至张开眼睛，这样的微笑就最自然、最亲切。,第二种方法：先梳理一下自己的情绪，然后对着镜子，双唇轻轻相碰，微笑时，嘴角两端应向上翘起使双颊肌肉向上体抬，口中发出普通话“钱”字。反复，从小声朗读到大声，再由大声朗读到小声，直到熟练自然为止。甜美的微笑就自然呈现了。,同学们，你们知道微笑的标准吗？,1,微笑时要露出,8,颗牙，,8,颗牙的考核不是机械的，而是对微笑形象的说法,要求大家真诚对待，牙齿微露也可以表示开朗真诚。,2,上嘴唇不要有动作，随下唇轻微动作即可。,3,不要扬眉瞪眼，把眉毛放舒缓，再睁大眼睛（可以用手压住眉毛，睁眼练习）。,4,不要人为有意识的把两腮的肉都堆起来，真正笑的肌肉是由神经组织协调完成的，,faked(,假笑,),笑才是由大脑有意识