苏教版三年级下册数学,苏教版三年级下册数学,*,苏教版三年级下册数学,*,苏教版三年级下册数学,*,苏教版三年级下册数学,*,苏教版三年级下册数学,*,苏教版三年级下册数学,*,苏教版三年级下册数学,*,苏教版三年级下册数学,*,苏教版三年级下册数学,*,苏教版三年级下册数学,*,苏教版三年级下册数学,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版三年级下册数学,苏教版三年级下册数学,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版三年级下册数学,苏教版三年级下册数学,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版三年级下册数学,苏教版三年级下册数学,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版三年级下册数学,苏教版三年级下册数学,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识分数、认识小数,（复习课）,期末复习,十,认识分数、认识小数期末复习十,旧知回顾,生活中有许多相同的物体可以看成一个整体，将这个整体平均分成,2,份，其中的一份是这个整体的 。,分数的初步认识,认识二分之一,旧知回顾 生活中有许多相同的物体可以看成一个整体，将这,把一些物体看作一个整体，将这个整体,平均分,成若干份，其中的一份可以用几分之一来表示，将同一个整体平均分成的份数不同，所得到的分数也就不同。,求一个数的几分之一,旧知回顾,把一些物体看作一个整体，将这个整体平均分成若干份，其,把一个整体平均分成若干份，表示几份就是这个整体的几分之几，所分的份数做分母，所取的份数做分子。,认识几分之几,6,8,8,10,旧知回顾,把一个整体平均分成若干份，表示几份就是这个整体的几分,求一个数的几分之几是多少，就是用这个数除以这个分数的分母（求出一份量），再用商乘分子（求出几份的量）。,求一个数的几分之几,有,20,根小棒，拿走总数的 ，还剩（）根。,5,旧知回顾,求一个数的几分之几是多少，就是用这个数除以这个分数的,1,、根据分数分一分，涂一涂，并说说每个分数的意思。,3,8,巩固练习,1、根据分数分一分，涂一涂，并说说每个分数的意思。38巩固练,2.,把下边方格的 涂黄色，涂绿色，,涂红色。,巩固练习,2.把下边方格的 涂黄色，涂绿色，巩固练习,3.,有,12,根小棒，分别拿它的 、，,每次各拿多少根？,122=6(,根,),1232=8(,根,),1242=6(,根,),1264=8(,根,),答：每次各拿,6,根、,8,根、,6,根、,8,根。,巩固练习,3.有12根小棒，分别拿它的 、,小数的初步认识,分数（）,小数（）,分数（）,小数（）,0.4,0.6,4,10,6,10,旧知回顾,小数的初步认识分数（）小数（）分数（,整数部分是,0,的小数的组成及各部分的名称。,旧知回顾,整数部分是0的小数的组成及各部分的名称。旧知回顾,小数的读和写：,小数的读法：,0.8,读作,小数的写法：,四点五,写作,旧知回顾,零点八,4.5,小数的读和写：小数的读法：小数的写法：旧知回顾零点八4.5,比较两个一位小数的大小时，先比较整数部分，整数部分大的那个小数大；如果整数部分相同，我们就比较小数部分，小数部分大的那个小数大。,小数的大小,比较,1.4 0.9 3.1,3.2,旧知回顾,比较两个一位小数的大小时，先比较整数部分，整数部分大,列竖式计算小数加减法时，首先要把小数点对齐，然后按整数加法的计算方法进行计算，最后将小数点直接落下来。,小数的加减法,旧知回顾,列竖式计算小数加减法时，首先要把小数点对齐，然后按整,4,在里填合适的小数。,巩固练习,4 在里填合适的小数。巩固练习,5.,填上合适的分数和小数。,5,分米（）米,=(),米,9,角（）元,=(),元,0.5,5,10,9,10,0.9,巩固练习,5.填上合适的分数和小数。5分米（）米=(,9 0.9 0.7 1.8 1.9,巩固练习,7.,计算。,3.6+2.4,6.2,3.6,9.4-3.7=5.5+3.5=,6.,比一比。,7,10,=,6,2.6,5.7,9,9 0.9 0.7 1,8,三年级,4,名学生,50,米跑的成绩如下表：,谁第一？谁第二？谁第三？,巩固练习,8 三年级4名学生50米跑的成绩如下表：谁第一？谁第二？,9.,妈妈用,3.6,元买了,8,分米蓝花布，用,6.2,元买了,1,米,4,分米红花布。先用小数表示两种布各买了多少米，再算出买这两种布一共要付多少元。,你还能提出哪些用加、减法计算的问题,？,巩固练习,9.妈妈用 3.6 元买了 8 分米蓝花布，用 6.2,