单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,嫦娥奔月,后羿射日,女娲补天,精卫填海,愚公移山,张苹,32.,夸,父 追 日,神 话,反映古代人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始理解，并通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说。“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化。”,张苹,32.,夸,父 追 日,1),、自读课文，遇到不认识的字多读几遍，把课文读通顺。,2,）、读完之后，说说这个故事主要讲什么？,3,）、全班交流，你从故事中想到些什么？,学习提示：,虞渊渭河瀚海大泽,手杖颓然遗憾 俯下身子,一眨眼霎时间,我会读,一瞬间 一刹那,光阴似箭，日月如梭,这个神话故事主要讲了夸父喜欢（），就去追赶（），追到（）时，他倒下来变成（,），他的手杖变成了（）。,说说课文写了什么故事：,喜欢光明,太阳,虞渊,一座大山,桃林,夸父,为什么要去追赶太阳，他心里是怎么想的？请同学们默读课文的第一段，划出句子。,“,每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。”,我,看到了一,个（,）,的夸父。,勇敢、向往,光明,飞速奔跑,默读第,2,4,自然段，,边读边思考,夸父如何追日的？,狂饮河水,长眠虞渊,讨论交流：夸父追到太阳了吗？,第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，,昨天倒在,原野的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子，给追寻光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。,感受神奇,默读课文，划出让你感到很神奇的句子，想一想，它神奇在什么地方？,于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。,夸父一提腿，就（）。,夸父一迈步，就（）。,夸父一奔跑，就（）。,夸父一（），就（）。,越过一片森林,把五座高山甩在身后,像风驰电掣似的,咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。,第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，昨天倒在原野的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。,拓展延伸,从夸父这个神话人物的身上，我们得到了什么启示？,表达了古代劳动人民对光明的向往，敢想敢为以及不屈不饶的意识，至死不忘为后人造福的崇高品格，同时也弘扬了奉献精神和牺牲精神。,感悟精神,你能把夸父追日这个故事讲给大家听吗？,作业：,1.,绘制,一幅夸父变成大山、手杖变成桃林的图画。,2.,继续,收集神话传说故事。,谢谢大家！,再见！,