,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第十一单元 盐 化肥 复习,第十一单元 盐 化肥 复习,1,2,一、生活中常见的盐,盐:由,和,构成的化合物,金属离子,酸根离子,盐与食盐的区别和联系：,盐是一类物质，而食盐是一种物质；,盐包含食盐，食盐属于盐；,食盐能吃，而盐不一定能吃。,食盐一定是盐，而盐不一定是食盐,12一、生活中常见的盐盐:由 和,四种盐的比较,比较项目,氯化钠,碳酸钠,碳酸氢钠,碳酸钙,俗名,化学式,颜色状态,溶解性,主要用途,3,食盐,纯碱,苏打,小苏打,石灰石,大理石,NaCl,Na,2,CO,3,NaHCO,3,CaCO,3,白色固体,白色固体,白色固体,白色固体,易溶于水,易溶于水,易溶于水,难溶于水,P,68,P,70,P,71,P,7071,四种盐的比较比较项目氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙俗名化学式颜色,碳酸根离子的检验,4,滴加稀盐酸，现象,：,有气泡产生,通入澄清石灰水，现象：,生成白色浑浊,碳酸钠与盐酸反应：,碳酸钙与盐酸反应：,几个重要的化学方程式：,碳酸氢钠与盐酸反应：,二氧化碳与石灰水反应：,CaCO,3,+2HClCaCl,2,+H,2,O+CO,2,Na,2,CO,3,+2HCl2NaCl+H,2,O+CO,2,NaHCO,3,+HClNaCl+H,2,O+CO,2,CO,2,+Ca(OH),2,CaCO,3,+H,2,O,碳酸根离子的检验4滴加稀盐酸，现象：有气泡产生通入澄清石,5,粗盐的提纯,实验步骤,第一步：,第二步：,第三步:,第四步：,仪器,玻璃棒的作用,操作要点,溶解,引流,蒸发皿,铁架台,玻璃棒,试剂瓶,玻璃棒,烧杯,玻璃棒,漏斗,铁架台,玻璃棒,加速粗盐,的溶解,一贴,二低,三靠,防止液滴,溅出,转移固体,玻璃棒向同,一方向均匀,转动不碰壁,过滤,出现多量固,体停止加热,蒸发,回收,5粗盐的提纯实验步骤第一步：第二步：第三步:第四步：仪器玻璃,盐的化学性质,6,(1)盐+金属新盐+新金属,FeSO,4,+Zn,ZnSO,4,+Fe,Hg(NO,3,),2,+Cu,Cu(NO,3,),2,+Hg,(2)盐+酸新盐+新酸,BaCl,2,+H,2,SO,4,BaSO,4,+2HC,l,CaCO,3,+2HCl,CaCl,2,+CO,2,+H,2,O,锌与硫酸铜反应,铜与硝酸汞反应,氯化钡与硫酸反应,石灰石与盐酸反应,盐的化学性质6(1)盐+金属新盐+新金属FeSO4+Z,(3),盐,+,碱,新盐,+,新碱,CuSO,4,+2NaOHCu(OH),2,+Na,2,SO,4,Na,2,CO,3,+Ca(OH),2,CaCO,3,+2NaOH,纯碱与石灰水反应：,烧碱与硫酸铜反应：,氯化钠与硝酸银反应：,硫酸钠与硝酸钡反应：,(4),盐,+,盐,新盐,+,新盐,NaCl+AgNO,3,AgCl,+NaNO,3,Ba(NO,3,),2,+Na,2,SO,4,BaSO,4,+2NaNO,3,(3)盐+碱新盐+新碱CuSO4+2NaOHCu(,复分解反应,7,（,1,）定义,：两种化合物互相交换成分生成另外两,种化合物的反应。,（,2,）特点,：在水溶液中互相交换离子。,元素化合价不变。,（,3,）发生的条件,：有沉淀或有气体或有水生成。,(4)判断复分解反应能否发生常涉及的沉淀有,：,五种白色沉淀是：,一种蓝色沉淀是：,一种红褐色沉淀是：,CaCO,3,BaCO,3,BaSO,4,AgCl Mg(OH),2,Fe(OH),3,Cu(OH),2,复分解反应7（1）定义：两种化合物互相交换成分生成另外两,(5)应用：,判断复分解反应能否发生,。,例题：,1、判断下列复分解反应能否发生：,H,2,SO,4,+NaNO,3,Na,2,SO,4,+BaCl,2,2HNO,3,+K,2,CO,3,KNO,3,+NaOH,不能,不能,BaSO,4,+2NaCl,2KNO,3,+CO,2,+H,2,O,判断离子能否共存,：,2、,下列各组中的物质，能在溶液中共存的是 （,）,A KNO,3,NaCl NaOH,B KOH Na,2,CO,3,HCl,C KNO,3,NaOH FeCl,3,D AgNO,3,BaCl,2,HNO,3,A,(5)应用：判断复分解反应能否发生。例题：1、判断下列复分,二、化学肥料,1,、,常见化肥的种类,氮肥,:,尿素,CO(NH,2,),2,氨水,NH,3,H,2,O,铵盐,NH,4,NO,3,等,磷肥,:,磷矿粉,Ca,3,(PO,4,),2,过磷酸钙,Ca(H,2,PO,4,),2,和,CaSO,4,重过磷酸钙,钾肥,:,碳酸钾,K,2,CO,3,硫酸钾,K,2,SO,4,氯化钾,KCl,复合肥,含两种或两种以上,营养元素的肥料,二、化学肥料1、常见化肥的种类氮肥:尿素,2,、注意：,铵态氮肥不要和草木灰及碱性肥料混合使用,以免肥分流失。,因为铵根离子遇氢氧根离子会释放出氨气，从而降低肥效。,三、练习,1,、下列两种物质的溶液混合后，能发生反应，且溶液的总质量,不会发改变的是（）,A.氢氧化钠溶液和稀盐酸 B.碳酸钠溶液和稀盐酸,C.氯化钠溶液和稀硫酸 D.碳酸钠溶液和氯化钙溶液,A,2,、不用其他试剂，可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、,碳酸钠五种溶液，第二个被鉴别出来的物质是（）,A盐酸 B氢氧化钙 C氢氧化钠 D碳酸钠,A,2、注意：铵态氮肥不要和草木灰及碱性肥料混合使用三、练,3,、由Na,+,、Ca,2+,、OH,、Cl,、SO,4,2,五种离子,里的两种构成的物质中属于盐的共有（）,A.二种 B.三种 C.四种 D.五种,4,、下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是（）,ACu粉中混有铁粉（用磁铁吸引）,BNaNO,3,溶液中混有NaCl（AgNO,3,溶液）,CC粉中混有CuO（稀硫酸）,DCaO中混有CaCO,3,（稀盐酸）,C,D,5,、地里庄稼出现叶色发黄、植株矮小、生长迟缓等症状，,需施加复合肥。下列物质属于复合肥的是 （）,A.K,2,SO,4,B.NH,4,H,2,PO,4,C.NH,4,NO,3,D.Ca,3,(PO,4,),2,B,6,、有一瓶碳酸钾溶液，回答下列问题：,（1）碳酸钾的化学式是_，该物质属于_,（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。,（2）其溶液中阳离子的符号是_。,（3）碳酸钾中碳元素的化合价是_。,K,2,CO,3,盐,K,+,+4,3、由Na+、Ca2+、OH、Cl、SO42五种离子4,7,、小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液（记作A、B）,（1）他向A、B两溶液中分别加入Na,2,CO,3,溶液，观察到,A溶液中产生无色气体。则A是,，发生反应的化学,方程式为,。,（2）他向A、B两溶液中分别加入BaCl,2,溶液，B溶液中,的现象是,。,（3）他还用了下列试剂中的一种区别A、B两溶液，这种,试剂是,（填序号）。,石蕊试液 CuSO,4,溶液 醋酸溶液 KCl溶液,稀盐酸,Na,2,CO,3,+2HCl2NaCl+H,2,O+CO,2,有白色沉淀生成,8,、下列试剂中，能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl,2,溶液一次鉴别,出来的是(),A.KCl溶液 B.K,2,CO,3,溶液,.,NaNO,3,溶液 D.稀盐酸,B,9,、下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液,反应，并产生不同现象的是（）,A.Ca(OH),2,B.AgNO,3,C.H,2,SO,4,D.NaOH,A,7、小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液（记作A、B）稀盐酸,12、下列各组物质的溶液混合后，不能发生反应的是（）,A.Na,2,CO,3,和H,2,SO,4,B.NaOH和HCl,C.NaCl和H,2,SO,4,D.AgNO,3,和NaCl,10、生活离不开化学，处处留心皆学问。请用下列物质,的序号填空：Na,2,CO,3,Ca(OH),2,KNO,3,C,6,H,12,O,6,HCl,（1）糖尿病人血糖含量偏高，其中的“糖”指_；,（2）含作物生长所需营养元素的是,；,（3）可用于改良酸性土壤的碱是_；,（4）候氏联合制碱法所制得的“碱”_；,（5）可用于除去铁锈的物质_。,C,11、粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下述操作中应,首先进行的是（）,A放置酒精灯 B固定铁圈位置,C点燃酒精灯 D将蒸发皿放置在铁圈上,A,12、下列各组物质的溶液混合后，不能发生反应的是（）,