单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,英语单词拼读方法,英语单词拼读方法,音素和国际音标,1,什么是音素,：音素是语音的最小单位。,2,音素的分类,：元音和辅音。,3,音素的个数,：共,48,个，元音音素,20,个，辅,音音 素,28,个。,4,什么是音标,：记录音素的符号叫做音标。,5,什么是国际音标,：国际音标是由国际语音,协会规定的一套音标，用来,记录世界各主要语言的语音。,音素和国际音标,元音和辅音的定义：,发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为,元音,。,不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为,辅音,。,发音时声带不振动的辅音称为,清辅音,。,发音声带振动的辅音称为,浊辅音,。,元音和辅音的定义：,英语单词拼读课件,元音字母在重读,开音节中读本音，在,重读,闭,音节中,读对应短音。,元音字母在重读开音节中读本音，在重读闭音节中读对应短音。,找出元音及半元音字母,5,个元音字母：,a,，,e,，,i,，,o,，,u,找出元音及半元音字母 5个元音字母：a，e，i,什么是音节,英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的而是几个字母几个字母的拼起来发音，因此，英语单词叫做,“,拼音文字,”,，几个拼起来的发音的字母叫一个,“,音节,”,China,划分成,chi-na tan,两个音节,dragen,划分成,dra-gen,两个音节,什么是音节 英语单词在发音的时候，不是一个字,含有元音的音节,1.,一个元音构成一个音节,a,2.,一个元音和一个辅音构成一个音节,we us she he be,3.,一个元音和几个辅音,run fast fill,元音的字母组合能不能看成一个元音？,含有元音的音节 1.一个元音构成一个音节元音,只有特殊辅音的音节,4.,有,3,个辅音,m n l,发音响亮,它们和其他辅音因素一起构成一个音节,.,结构,:,辅音,+m/n/l,例如,:bo,ttle,ta,ble,a,pple,音节有那四种,?,只有特殊辅音的音节 4.有3个辅音,m,音节的长度,根据元音和,m n l,个数分为单音节、双音节和多音节,1.,一个音节,(,单音节,)/f,a:,st/,2.,两个音节,(,双音节,)/s,i,st,/,3.,三个或者三个以上的音节,(,多音节,)/k,l,f,l/,/d,i,gr,f,i,/,音节的长度 根据元音和m n l个数分为单音,音节的分类,音节,开音节,闭音节,绝对开音节,相对开音节,音节的分类 音节开音节闭音节绝对开音节相对开音节,开音节,绝对开音节,:,一个元音字母后面,没有辅音字母,而构成的音节,eg.we he hi,相对开音节,:,是指一个元音字母后面有一个辅音,(,辅音,r,除外,),之外,还有一个不发音的,e,构成的音节,.,即,:(,辅,)+,元,+,辅,+e,（不发音）,eg.take make nice kite smoke,开音节 绝对开音节:一个元音字母后面没有辅音字,闭音节,闭音节,:,指元音字母后有辅音字母（辅音字母,r,除外）构成的音节。,eg.leg cross map bag duck,闭音节 闭音节:指元音字母后有辅音字母（辅音字,重读音节与非重读音节,1,、在双音节和多音节词中读音特别响亮的音节。,2,、重音符号为,，标注在,重读音节前左上方,。,3,、次重读符号,，标注在,重读音节前左下方,4,、,单音节词做重读处理，但不标重读符号,5,、,除开重读音节外，其他就是非重读音节,重读音节与非重读音节 1、在双音节和多音节词中读音特,重读的规律,1.,单音节都重读，但不标出重读符号。,who/hu:/bus,bs,2.,双音节词的,第一个音节,（即倒数第二个）通常是重读音节。,many/,meni/teacher/,ti:t,/,3.,有前缀的双音节词，前缀单独算一个音节，重音在前缀的后一个音节上,reset,ri:set remember,rmmb,4.,多音节词通常在,倒数第三个音节,重读。,elephant/,elif,nt,/Australia,strel,5.,以,-ic,，,tion,结尾的单词，重音在倒数第二个音节上。,station stein attention tenn,重读的规律 1.单音节都重读，但不标出重读符号。,音节的划分,1,、,一靠后：两个元音之间只有一个辅音字母时，先试着把辅音划分到后面的元音。这时第一个元音发长音，比如,pa,per,ro,bot;,当然，有一些情况这个辅音会划分到前面的元音，这时第一个元音发短元音，比如,sev,en,音节的划分 1、一靠后：两个元音之间只有一个,2,、二分手：两个元音之间有两个辅音，音节通常从两个辅音字母中间划分，比如,bas,ket,，,won,der,ful.,注意两个辅音字母必须是单独发音的，共同发一个音的辅音字母不能拆开，如,tea,cher,中的,ch,不能分开。,2、二分手：两个元音之间有两个辅音，音节通常从两个辅音字母中,3,、单词中含有字母,r,控制的元音，元音字母和,r,不能拆开，比如,car,d.,4,、,永远不要从元音字母组合（比如,food,中,的,oo,，,enjoy,中的,oy,）中间进行划分音节。,5,、辅音,+le,通常形成一个音节，比如,sam-ple,，,ta-ble,。,3、单词中含有字母r控制的元音，元音字母和r不能拆,6,、当单词中有前缀（比如,un-able,）或后缀（比如,work-er,）或词性变化（,-ing,est,ed,等）时，划分音节要将这些划分出去。,总结一个口诀：,一靠后，二分手，多个中间偏左右。组合字母算一个，常见组合要遵守,6、当单词中有前缀（比如un-able）或后缀（比如wo,1.,元音字母与元音字母组合在重读音节中的读音,/e/,/,/:/,(,在,f,s,th,等前,),1.元音字母与元音字母组合在重读音节中的读音/e/,1.,元音字母与元音字母组合在重读音节中的读音,/e/,/:/,/:(r)/,1.元音字母与元音字母组合在重读音节中的读音/e/:/,1.,元音字母与元音字母组合在重读音节中的读音,/i:/,/e/,/i:/,/e/,/i:/,1.元音字母与元音字母组合在重读音节中的读音/i:/e/,1.,元音字母与元音字母组合在重读音节中的读音,/:/,/,/e/,1.元音字母与元音字母组合在重读音节中的读音 /:/,/a/,1.,元音字母与元音字母组合在重读音节中的读音,/,/:/,/a/1.元音字母与元音,(,在,m,n,th,v,前,),1.,元音字母与元音字母组合在重读音节中的读音,/,/,/,/,/u:/,(在m,n,th,v前)1.元音字母与元音字母组合在重读,1.,元音字母与元音字母组合在重读音节中的读音,/:/,/,/a/,/a/,1.元音字母与元音字母组合在重读音节中的读音/:/,/:/,1.,元音字母与元音字母组合在重读音节中的读音,/,/ju:/,/:/1.元音字母与元音字母组合在重读音节中的读音/,2.,元音字母和元音字母组合在非重读音节中的读音,/,h,e,llo sci,e,nce Apr,i,l,carr,o,t sec,o,nd fav,o,rite t,o,mato col,or,doct,or,doll,ar,broth,er,dinn,er,und,er,numb,er,Aug,u,st diffic,u,lt Sat,ur,day,2.元音字母和元音字母组合在非重读音节中的读音/hell,2.,元音字母和元音字母组合在非重读音节中的读音,/,2.元音字母和元音字母组合在非重读音节中的读音/,3.,辅音字母和辅音字母组合的读音,/b/,b,at,b,all,B,o,b,/k/,/s/,c,all,c,an musi,c,c,ity pen,c,il pri,c,e,/d/,/f/,d,a,d,d,ate rea,d,f,ather,f,un a,f,ter,/g/,g,et,g,o bi,g,/,d,/,oran,ge,ge,ography ve,ge,table,3.辅音字母和辅音字母组合的读音/b/bat bal,3.,辅音字母和辅音字母组合的读音,h,ead,h,appy,h,eavy,/h/,J,uly,j,acket sub,j,ect,/,d,/,k,ey boo,k,wee,k,/k/,l,ook,l,ike Ju,l,y,/l/,m,ap,m,ath ga,m,e,/m/,n,ame,n,eed,n,i,n,e,/n/,p,en,p,arty cu,p,/p/,3.辅音字母和辅音字母组合的读音head happy,3.,辅音字母和辅音字母组合的读音,/r/,/s/,/z/,r,ed,r,ice b,r,ead,s,ome,s,i,s,ter,s,ock,hi,s,alway,s,your,s,/t/,/v/,/w/,t,ape,t,able se,t,v,ery,v,egetable ha,v,e,w,eek,w,ell,w,atch,3.辅音字母和辅音字母组合的读音/r/s/z/red,3.,辅音字母和辅音字母组合的读音,bo,x,si,x,e,x,cuse,/ks/,e,x,am e,x,ample,/gz/,y,es,y,our,y,ellow,/j/,z,ero,z,oo si,z,e,/z/,3.辅音字母和辅音字母组合的读音box six,3.,辅音字母和辅音字母组合的读音,ch,air tea,ch,er Mar,ch,/k/,/t,/,bla,ck,chi,ck,en Ja,ck,dr,aw,dr,um chil,dr,en,/dr/,be,ds,car,ds,soun,ds,/dz/,kn,ow,kn,ife,/n/,lo,ng,E,ng,lish morni,ng,/,3.辅音字母和辅音字母组合的读音chair teache,3.,辅音字母和辅音字母组合的读音,/k/,thi,nk,tha,nk,Fra,nk,ph,one,ph,oto geogra,ph,y,/f/,qu,ite,qu,een,qu,estion,/kw/,sh,e,sh,oe fini,sh,/,/,wa,tch,ma,tch,ca,tch,/t,/,th,ank,th,ing ma,th,/,/,th,at,th,is bro,th,er,/,3.辅音字母和辅音字母组合的读音/k/think,3.,辅音字母和辅音字母组合的读音,tr,ip,tr,ousers s,tr,awberry,/tr/,ba,ts,ha,ts,habi,ts,/ts/,wh,at,wh,ite,wh,en,/w/,wh,o,wh,ose,wh,ole,/h/,wr,ite,wr,ong,wr,iter,/r/,3.辅音字母和辅音字母组合的读音trip trousers,以上只是本人对音标教学的一点看法，还有很多不足的地方，希望同仁们，给出宝贵的建议。,以上只是本人对音标教学的一点看法，还有很多不足的地方，希望同,