单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,多彩的活动,部编版六年级语文上册第二单元习作,多彩的活动 部编版六年级语文上册第二单元习作,1,2.,确定主要内容,3.,选择材料,4.,构思写作顺序,1.,审题、拟题,写作文的基本方法,5.,列写作提纲,6.,快速写作,2.确定主要内容3.选择材料4.构思写作顺序1.审题、拟题写,2,一、审题、拟题,多彩的活动,返回目录,多彩,的,活动,“,多彩的活动,”,是话题，不是作文标题。题目可以用,“,记一次难忘的活动（突出难忘）,”“,这次活动真有意思,”,或者,“一次精彩的接力赛”“这次比赛真开心”,等。,一、审题、拟题 多彩的活动返回目录多彩的活动,“,祖国在我心中,”,朗诵会、学校运动会、六一儿童节演出，植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人,这些校内外活动，你参加过哪些？选一次活动写下来，和同学分享你的经历。,二、确定主要内容,“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、六一儿童节演出，,4,二、确定主要内容,主题是,“,多彩的活动,”,，泛指校内外举办的各种集体活动，而且是亲身经历的，让自己印象深刻、真正有所感悟的活动。,二、确定主要内容 主题是“多彩的活动”，泛指校内外举,明确作文要求,1.,写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。,2.,写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言。,3.,把这次活动中的体会写下来。,返回目录,明确作文要求 1.写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为,三、活动题材可以有：,比赛类,：,拔河、跳绳、接力赛、百米赛跑,文艺活动类：,合唱、戏曲、舞蹈、课本剧表演,公益活动类：,看望孤寡老人、植树、义卖、爱心捐赠,学校活动类：,开学典礼、军乐队汇演、军训、运动会,返回目录,三、活动题材可以有：比赛类：拔河、跳绳、接力赛,四、写作顺序,：,1.,活动的全过程可以分为几个阶段？,2.,哪一阶段是最能凸显活动意义的？,3.,在这个阶段，令人印象最深刻的场面是什么？,四、写作顺序：1.活动的全过程可以分为几个阶段？,四、写作顺序,：,4.,这个场面有什么特点？（人们共同的表现是什么？整体的气氛怎么样？）,5.,场面上的核心人物有何表现？其他人物有何表现？,四、写作顺序：4.这个场面有什么特点？（人们共同的表现是什么,运动员入场,运动员站好位置,裁判宣布比赛开始,接力赛进行的过程,我们班获得冠军,中心：为团结的班集体感到骄傲,举例：“接力比赛”,1,、分阶段,2,、根据中心确定重点阶段。,重点,返回目录,运动员入场运动员站好位置裁判宣布比赛开始接力赛进行的过程我们,10,五、列写作提纲,习作：多彩的活动,时,活动之前（时间、地点、人物、环境）,间,活动之时（面：整体气氛,;,点：主要人物）,顺,活动之后（结果、心情、收获）,序,返回目录,五、列写作提纲 习作：多彩的活动返回目录,要求：,1.,写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。,2.,写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言。,3.,把这次活动中的体会写下来。,六、快速写作：,要求：六、快速写作：,今天的学习，你有什么收获？,今天的学习，你有什么收获？,13,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业,1.从课后习题中选取；课后作业,14,谢谢大家！,谢谢大家！,15,再见！,再见！,16,