单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019-7-19,谢谢观赏,*,1,谢谢观赏,2019-7-19,1谢谢观赏2019-7-19,第,1,格,:1,第,2,格,:2,第,3,格,:,22,第,4,格,:,第,5,格,:,222,2222,第,6,格,:,22222,【,定义,】,求,n,个相同因数的乘积的运算，叫做,乘方,.,2,谢谢观赏,2019-7-19,第1格:1第2格:2第3格:22第4格:,22,可以简记为,，,2222,简记为,.,222,可以简记为,.,在小学我们已经学过，,类似地，我们把,2,4,【,记法与读法,】,2,2,2,3,(,读作“,2,的平方”,),(,读作“,2,的立方”,),(,读作“,2,的四次方”,),22222,简记为,.,2,5,(,读作“,2,的五次方”,),3,谢谢观赏,2019-7-19,22可以简记为 ，2222简记为,一般地，简记为,a,n,，,在,a,n,中，,a,叫做,底数，,n,叫做,指数,.,【,记法与读法,】,a,n,读作,a,的,n,次方,，也读作,a,的,n,次幂,.,注意：,a,1,规定为,a,.,4,谢谢观赏,2019-7-19,一般地，,【,例题,】,例,1,、计算：,（,1,）；（,2,）；,（,3,）；（,4,）；,（,5,）；（,6,）；,（,7,）,.,5,谢谢观赏,2019-7-19,【例题】例1、计算：5谢谢观赏2019-7-19,【,例题,】,例,1,、计算：,（,1,）；（,2,）；,（,3,）；（,4,）；,（,5,）；（,6,）；,（,7,）,.,观察例1，你发现有理数的乘方运算结果的符号有什么规律？,6,谢谢观赏,2019-7-19,【例题】例1、计算：观察例1，你发现有理数的乘方运算结果的符,【,辨析,】,1,、,（,-2,）,4,与,-2,4,（,1,）它们分别怎么读？,（,2,）它们的含义分别是什么？,（,3,）它们的结果分别是多少？,7,谢谢观赏,2019-7-19,【辨析】1、（-2）4与-247谢谢观赏2019-7-19,【,辨析,】,2,、,（,-2,）,3,与,-2,3,（,1,）它们分别怎么读？,（,2,）它们的含义分别是什么？,（,3,）它们的结果分别是多少？,8,谢谢观赏,2019-7-19,【辨析】2、（-2）3与-238谢谢观赏2019-7-19,【,例题,】,例,2,、计算：,（,1,）；,（,2,）,.,9,谢谢观赏,2019-7-19,【例题】例2、计算：9谢谢观赏2019-7-19,【,练习,】,判断：,2,3,=23=6,判断：,2,2,=(,2),2,幂,(-3),2,的底数是,.,填空：,(,4),3,=,.,幂,3,5,的指数是,.,恭喜你中奖了！,10,谢谢观赏,2019-7-19,【练习】判断：23=23=6判断：22=(2)2幂(,【,小结,】,减法,5-2=3,2+,？,=5,2,？,=10,2+2+2+2+2=10,2,2,2,2,2,=32,加法,2+3=5,乘法,2,5=10,除法,10,2=5,乘方,2,5,=32,开方,？,5,=32,11,谢谢观赏,2019-7-19,【小结】减法2+？=52？=102+2+2+2+2=102,【,拓展,】,只移动一个数字，使得等式成立,.,102,99=1,62,63=1,12,谢谢观赏,2019-7-19,【拓展】只移动一个数字，使得等式成立.10299=162,【,赠言,】,37.8,0.03,1377.4,0.0006,13,谢谢观赏,2019-7-19,【赠言】37.80.031377.40.000613谢谢观赏,