空白演示,在此输入您的封面副标题,空白演示在此输入您的封面副标题,两位数乘两位数单元复习,R,三年级数学下册,两位数乘两位数单元复习R三年级数学下册,活动一：总结梳理,问题：本单元学习了哪些内容？,活动要求：独立思考，小组讨论，交流分享,两位数乘两位数；,口算；,估算；,笔算：不进位乘法、进位乘法；,解决问题。连乘问题。连除问题。,活动一：总结梳理两位数乘两位数；,1.,在空格里填上相应的积。,440,460,480,500,520,540,560,580,600,550,575,600,625,650,675,700,725,750,660,690,720,750,780,810,840,870,900,770,805,840,875,910,945,980,1015,1050,880,920,960,1000,1040,1080,1120,1160,1200,990,1035,1080,1125,1170,1215,1260,1305,1350,1100,1150,1200,1250,1300,1350,1400,1450,1500,1210,1265,1320,1375,1430,1485,1540,1595,1650,1320,1380,1440,1500,1560,1620,1680,1740,1800,活动二：灵活计算,活动任务：灵活选用口算和笔算方法计算，填表。,活动要求：独立计算，小组讨论，交流分享,1.在空格里填上相应的积。44055066077088099,说明你是怎样计算的？哪些是口算的，哪些是笔算的？计算都需要注意什么？,说明你是怎样计算的？哪些是口算的，哪些是笔算的？计算,活动三,.,口算竞赛,323=1450=,1902=1360=,1740=6090=,245=2580=,96,700,380,480,680,5400,120,2000,总结口算方法：,整十数和整百数相乘、两位数乘整百数，为了计算简便，我们可以把两个因数中前面的数字相乘，再看看两个因数一共有几个，就在乘积的末尾添上几个,活动三.口算竞赛9670038048068054001202,活动四,.,列竖式计算,1616 1717 1818,1 6,1 6,9 6,1 6,2 5 6,1 7,1 7,1 1 9,1 7,2 8 9,1 8,1 8,1 4 4,1 8,3 2 4,总结笔算方法：,两位数乘两位数，用第二个因数的个位和十位分别去乘第一个因数，乘得的积满几十就向前一位进几，然后把两次乘得的积相加。,活动四.列竖式计算 1 6 9 6 1 71 1,注意：,笔算时，要注意每次乘得的数的末位应该和哪一位对齐，还要注意记住进位数，正确处理进位问题。,注意：笔算时，要注意每次乘得的数的末位应该和哪一位对齐,活动五,.,冬冬家有,4,行橘子树，每行,8,棵，今年平均每棵收获橘子,25,千克。,（,1,）今年冬冬家,一共,收获橘子多少千克？,（,2,）把这些橘子装箱，每箱,8,千克。用,5,辆三轮车运走，,平均每车,运多少箱？,(3),如果每千克橘子卖,2,元，这些橘子,能卖多少钱,？,解,：（,1,）,4825,（,2,）,80085,（,3,）,800,2,=32,25,=100,5 =1600,（元）,=,800,（千克）,=,20,（箱）,答：（,1,）今年东东家一共收获橘子,800,千克，,（,2,）用,5,辆三轮车运走，平均每车运,20,箱。,（,4,）这些橘子能卖,1600,元。,活动五.冬冬家有4行橘子树，每行8棵，今年平均每棵收获橘子,总结：,我们在解决问题时，一定要看清问题是什么，根据问题从题中或图中找出数据信息，再列式解答。,总结：,课堂小结,静静想一想，这节课你有什么收获？,课堂小结静静想一想，这节课你有什么收获？,1.,练习十三第,59,页第,4,5,8,题（书,|,）；,2.,完成同步导学第,63,至,65,页的习题。,课后作业,1.练习十三第59页第4,5,8题（书|）；课后作业www.,经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。,高尔基,经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。,