单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,古诗三首（,2,）乌衣巷,快乐读书屋六,古诗三首（2）乌衣巷,资料宝袋,刘禹锡(772842)，唐代文学家、哲学家。字梦得。洛阳（今属河南）人，祖籍中山（今河北定县）。刘禹锡生前与白居易齐名,世称“刘白”。白居易则称他为“诗豪”,推崇备至。他的诗歌,传诵之作极多。,资料宝袋 刘禹锡(772842)，唐代文,预习检查,指名朗读,乌衣巷,认识生字、生词,。,预习检查指名朗读乌衣巷,字词乐园,巷堂,谢斜,字词乐园巷堂,字词乐园,朱雀,乌衣巷,夕阳,王谢 寻常 桥边,字词乐园 朱雀 乌衣巷 夕阳,课文详解,同学们，我们学过很多描写春天的诗，今天，我们再来学习一首描写春天的诗，看一看这首诗是从哪方面来展现春天的？,一、导入新课,课文详解 同学们，我们学过很多描写春天的诗，今天,课文详解,二、课文理解,1,、范读乌衣巷，要求：听老师读，注意老师的语气。,朱雀桥边,/,野草花，,乌衣巷口,/,夕阳斜。,旧时,/,王谢,/,堂前燕，,飞入,/,寻常,/,百姓家。,课文详解二、课文理解1、范读乌衣巷，要求：听老师读，注意,课文详解,二、课文理解,巷：狭窄的街道。堂：高大的房屋。谢：姓。,斜：斜挂着。旧时：从前。寻常：平常。,小组合作解疑,2,、借助工具书，结合诗句给这些字词选一个最适当的解释：巷、堂、房屋、斜、旧时、寻常,课文详解二、课文理解 巷：狭窄的街道。堂：高大,课文详解,二、课文理解,3,、看图再读古诗，说一说你对这首诗的理解？（自由说）,朱雀桥边一些野草开花，乌衣巷口唯有夕阳斜挂。当年王导、谢安檐下的燕子，如今已飞进寻常百姓家中。,课文详解二、课文理解3、看图再读古诗，说一说你对这首诗的理解,课文详解,二、课文理解,4,、乌衣巷、朱雀桥一带是当年东晋大贵族王导、谢安居住的地方，如今，这两家的燕子却飞到了平常的百姓家去了，说明什么？,课文详解二、课文理解4、乌衣巷、朱雀桥一带是当年东晋大贵族王,课文详解,二、课文理解,王谢两家现在已经落破无人居住，,所以燕子飞不进去才飞到百姓家去了。作者通过野草、夕阳、燕子反映贵族家庭的落破，表现出今昔苍桑。这种以平常事物来反映时代变迁的写法是“以小见大”的写法。,课文详解二、课文理解 王谢两家现在已经落破无人居,课文详解,二、课文理解,5,、从哪些地方看出是春天的景色？谁是关键？,野草、野花还有燕子，燕子是关键,。,课文详解二、课文理解5、从哪些地方看出是春天的景色？谁是关键,课文详解,二、课文理解,朗读古诗 体会意境,课文详解二、课文理解朗读古诗 体会意境,图解结构,乌衣巷,写景 朱雀桥边野草花，,（今衰）乌衣巷口夕阳斜。,抒情,旧时王谢堂前燕，（昔盛）飞入寻常百姓家。,沧海桑田人生多变,图解结构乌衣巷 写景 朱雀桥边野草花，抒情,概括主题,乌衣巷通过描写乌衣巷今昔的变化，表达了诗人对世事无常和人生苦短的慨叹。,概括主题 乌衣巷通过描写乌衣巷今昔的变化，表达了诗,写法点拨,借景抒情指的是寓情于景。借助对客观景物的描写，抒发的是情感，表现的是情绪，诗人在诗中表达是是含蓄的感情。,写法点拨 借景抒情指的是寓情于景。借助对客观,拓展提升,描写春天的古诗：,黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。,杜甫,燕草如碧丝，秦桑低绿枝。,李白,拓展提升描写春天的古诗：,心灵感悟,此诗感慨深沉，寄意含蓄，全借小景点出。“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”尤其是千古传诵的名句。两句中包含着深厚的哲理意味，而且饱含着诗人的感情。,心灵感悟 此诗感慨深沉，寄,随堂练习,1,、填写诗句,朱雀桥边野草花，,（）,旧时王谢堂前燕，,（）,乌衣巷口夕阳斜。,飞入寻常百姓家。,随堂练习1、填写诗句乌衣巷口夕阳斜。飞入寻常百姓家。,随堂练习,朱雀桥边的野草花、乌衣巷的夕阳。,2,从诗的哪些景象可以看出作者悲凉的心情?,随堂练习 朱雀桥边的野草花、乌衣巷的夕阳。,作业,1,背诵课文。,2,抄写生字和词语。,作业1背诵课文。2抄写生字和词语。,古诗三首乌衣巷ppt课件,