单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/8/19,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/8/19,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,星球版七年级地理上册第五节形成气候的主要因素ppt课件,热带自然景观,寒带自然景观,热带自然景观寒带自然景观,温带海洋性气候,地中海气候,温带海洋性气候地中海气候,温带季风气候,温带大陆性气候,形成气候的主要因素是什么？,温带季风气候温带大陆性气候形成气候的主要因素是什么？,海南三亚,(18N),的海滨浴场,哈尔滨,(46N),的冰灯节,海南三亚(18N)的海滨浴场 哈尔滨(46N)的冰灯节,形成气候的主要因素,第,5,节,形成气候的主要因素第5节,学习目标：,1.,举例分析说明纬度因素、海陆因素、地形因素对气候的影响。,2.,阅读各种地图、景观图片、文字资料等，提取信息，分析导致不同地区气候差异的原因。,学习重点：,三大因素对气候的影响。,学习目标：,影响气候的因素有哪些？,思考？,1.,纬度因素,2.,海陆因素,3.,地形因素,影响气候的因素有哪些？思考？1.纬度因素 2. 海陆因素,一、 纬度因素,自主学习 温馨提示：阅读课文,79,页内容,因素是形成气候的基本因素，一般的说，纬度较 的地方获得的太阳热量较多，气温较 ；纬度较 的地方获得太阳热量较少，气温较低。因此，人们将地球表面划分为 带、 带 带,低,高,高,热,温,寒,纬度,一、 纬度因素 自主学习 温馨提示：阅读课文79页内,不同纬度的气候特征,A.,B.,低纬度,高纬度,合作探究：思考：,A,、,B,两地气候产生差异的原因,?,不同纬度的气候特征A.B.低纬度高纬度合作探究：思考：A、B,结论：地球是一个球体，不同纬度的地方获得太阳热量的多,少不同，导致高低纬度间气温和降水存在明显不同。,1.,对气温的影响：纬度越高气温越低,纬度越低气温越高,2.,对降水的影响：赤道地区降水多，,两极地区降水少,结论：地球是一个球体，不同纬度的地方获得太阳热量的多 1.对,阅读课文,80,页内容，并结合图片完成下列内容,:,1,陆地上的水汽主要来自 因此，离海洋较近且,能受到海洋湿润气流影响的地区，一般降水 远离海洋的内陆，一般降,少,海洋,多,2,、海洋和陆地的性质不同，吸热和散热的情况也不同。陆地升温 ，降温也 ，海洋则相反。因此，同纬度地带夏季 气温高于,;,冬季则相反。,快,快,海洋,陆地,自主学习,二、海陆因素,阅读课文80页内容，并结合图片完成下列内容:,中午,海水很凉,沙子很烫,傍晚,沙子变凉了,海水很暖和,合作探究：海洋和陆地的性质对气温和降水的影响,讨论一：同一时刻，为什么海水和沙子的温度不一样？,中午海水很凉沙子很烫傍晚沙子变凉了海水很暖和合作探究：海洋和,水里还是凉的！,地面好烫啊！,水里还是暖和的！,地面好冷！,夏季,冬季,同纬度地带，夏季陆地气温高于海洋，冬季则相反,水里还是凉的！地面好烫啊！水里还是暖和的！地面好冷！夏季冬季,海陆性质差异：,陆地,海洋,影响,夏季,冬季,性质,吸热慢 散热慢,吸热快 散热快,气温高,气温低,气温偏低,气温偏高,海陆性质差异：陆地海洋影响夏季冬季性质吸热慢 散热慢吸热快,阅读,P80,页 通过比较西安和东京两城市的气温和降水的特征，得出结论：同纬度地区影响气候变化的主要因素是 。,1,、沿海地区：距海洋较近，且能够受到海洋湿润气流影响的地区，一般降水较 ，气温年较差 。,2,、内陆地区：远离海洋，降水 气温年较差 。,海陆因素,较多,较小,较少,较大,海陆因素较多较小较少较大,夏季，吐鲁番与秦皇岛比较：,1,、哪里更闷热？为什么？,2,、两地相比哪里降水多？哪里降水少？,吐鲁番,秦皇岛,巩固提升,夏季，吐鲁番与秦皇岛比较：1、哪里更闷热？为什么？2、两地相,气温随海拔变化示意图,一般情况下，海拔每升高,1000,米，气温下降,6,三、地形因素,0,24,。,C,30,。,C,18,。,C,？。,C,2000,米,1000,米,0,米,2500,米,通过此图得出哪些结论？,1,、对气温的影响,气温随海拔变化示意图一般情况下，海拔每升高1000米，气温下,A,地地处安第斯山脉的迎风坡，而,B,地地处安第斯山脉的背风坡。,坡向与气候,思考？,为什么,A,地降水多，,B,地降水少？,2,、对降水的影响,A地地处安第斯山脉的迎风坡，而B地地处安第斯山脉的背风坡。坡,暖湿空气在前进途中遇到地形阻挡，,被迫沿迎风坡爬升。,迎风坡,背风坡,气团沿迎风坡爬升,水汽遇冷凝结,降水,1000,2000,20,8,14,A,B,C,D,暖湿空气在前进途中遇到地形阻挡，迎风坡背风坡气团沿迎风坡爬升,小结：海陆因素对气候影响,1,、同纬度地区比较，海拔越高， 气温 越低，海拔越低，气温越高。海拔每增加,1000,米，气温降低,6C,2,、迎风坡，降水多；背风坡，降水少。,小结：海陆因素对气候影响 1、同纬度地区比较，海拔越高， 气,读图判断,1,：,A,、,B,、,C,三地哪一地区的降水多,?,为什么？,C,2,：如果,A,地气温是 那 么,C,地的气温约是多少？,15C,巩固提升,读图判断1：A、B、C三地哪一地区的降水多?为什么？C2：,1,、气候的两要素是 和 。,答案：,降水,气温,检测反馈,1、气候的两要素是 和 。答案：降水气,2,、影响气候的因素有哪些？,答案：,纬度因素,海陆因素,地形因素,2、影响气候的因素有哪些？答案：纬度因素海陆因素地形因素,3,、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的主要原因是（ ）,A.,纬度因素,海陆因素,地形因素,洋流因素,C.,B.,D.,3、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的主要原因是（,4,、 我国黑龙江省北部冬季漫长、多冰雪；海南岛南部则终年如夏、降水较多？,纬度因素,海陆因素,地形因素,洋流因素,C,B,D,A,4、 我国黑龙江省北部冬季漫长、多冰雪；海南岛南部则终年,5,、我国东部沿海地区降水多，西部内陆地区降水少，影响降水多少的因素是？,纬度因素,海陆因素,地形因素,洋流因素,C,B,D,A,5、我国东部沿海地区降水多，西部内陆地区降水少，影响降,读下图，回答问题。,（,1,）,A,、,B,两地中，降水较多的是 ，主要原因是 。,（,2,）,C,、,D,两地中，降水较多的是 ，主要原因是 。,（,3,）,A,、,B,、,C,、,D,四地中，降水最多的是 。,C,D,读下图，回答问题。 （1）A、B两地中，降水较多的是,纬度因素,海陆因素,地形因素,形成气候的主要因素,气温：纬度低气温高，纬度高气温低。,气温：海拔高气温低，海拔低气温高。,降水：迎风坡多雨，背风坡少雨。,降水：低纬地区较多，高纬地区较少。,降水：近海地区降水丰富。,气温：内陆地区气温日较差、年较差较大。,(,基本因素,),纬度因素海陆因素地形因素 形成气候的主要因素气温：纬度低气温,人类活动对气候有什么影响？,改善局地环境：,人工绿化、兴修水利、,建设生态防护林,破坏自然环境：,滥垦滥伐、过度放牧,人类活动对气候有什么影响？,