单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/13,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/13,#,笔尖流出的故事,笔尖流出的故事,PPT【,优质版,】,笔尖流出的故事,PPT【,优质版,】,笔尖流出的故事笔尖流出的故事PPT【优质版】笔尖流出的,1,本单元学习的几篇课文都是虚构的故事，却又有生活的影子，因此读起来比较吸引人。情节、环境、人物形象一般是虚构故事的三要素，本次习作就提供了三组环境和人物，要求我们选择其中一组或自己创设一组，展开丰富的想象，创编故事。,习,作,内,容,本单元学习的几篇课文都是虚构的故事，却又有生活的影子,2,环境：开满丁香花的校园,人物：淘气包张明,雷厉风行的班长王寒冰,充满活力的年轻班主任李军,环境：冬日黄昏时车来人往的街头,人物：充满爱心的少年陆天,志愿者徐明,环境：月光下的村庄,人物：铁蛋,铁蛋远道而来的表哥,环境：开满丁香花的校园环境：冬日黄昏时车来人往的街头环境：月,3,本次习作是故事性的题材，内容是根据一定的环境、人物展开想象，想象他们之间会发生什么样的故事，然后写下来。,习,作,指,导,（,1,）明确习作要求,本次习作是故事性的题材，内容是根据一定的环境、人物展,4,（,2,）确定习作内容,首先参考课本提供的三组环境和人物，想一想哪一组是自己熟悉的，能让自己联想到生活中的一些人和事。然后选择一组或自己创设一组创编故事。,（2）确定习作内容 首先参考课本提供的三组环境和人物，,5,怎样创设一组材料？,环境：骄阳炙烤下的山峰,人物：不怕吃苦的军军,风趣的爸爸,这份材料讲的是登山的事情，我们可以“登山”为题。选择登山途中遇到的困难，爸爸是怎样风趣地鼓励的，军军是怎么克服的，还可以写一写军军的心理活动和得到的启示。,怎样创设一组材料？环境：骄阳炙烤下的山峰 这份,6,（,3,）习作注意事项,创编故事时，注意围绕主要人物展开；把故事写完整，情节尽可能吸引人；试着写清楚故事发生的环境，抓住人物的语言、动作及心理活动，力求将故事写得具体生动。,（3）习作注意事项 创编故事时，注意围绕主要人物展开；,7,图解课文,图解课文,8,好 词,日积月累,慈眉善目 眉清目秀 虎头虎脑 憨态可掬,面黄肌瘦 目光炯炯 泰然自若 目瞪口呆,好 词日积月累慈眉善目 眉清目秀 虎头虎脑 憨,9,好开头,五月的校园，最美的是丁香丛。犹如紫色的花海，一团团，一簇簇，香气浓郁。,月光如水，照着安静的小山村。草垛的影子让铁蛋心里扑通扑通乱跳，可是狗的叫声让铁蛋有了安全感。,好开头,10,好,结尾,落日已经隐去，路灯已经亮起，少年陆天载着流浪狗朵朵迎着刺骨的北风，向家驰去。,月儿悄悄地爬上了中天，月光洒落在小院，照着如山的玉米，照着幸福的爷孙俩,好结尾,11,佳,作,引,路,五瓣丁香,五月的校园，柳树和杨树枝叶茂盛，泛着翠绿。校园的花坛里丁香怒放，一丛丛，一团团，浓郁的香气，弥漫在校园里，连同学们的笑颜中也仿佛溢满花香,。,佳作引路五瓣丁香 五月的校园，柳树和杨树枝叶茂盛，泛着,12,最近,，,淘气包张明不知从哪里听了一个传说，说谁能在丁香花里找到五瓣丁香，就会成为最幸福的人，对着五瓣丁香许一个愿，就会实现。张明把这个传说,告诉了同学们,。于是，下课后，很多同学都跑到花坛里，一朵朵丁香花扒拉着看。,最近，淘气包张明不知从哪里听了一个传说，说谁能在丁香,13,“报，报告！”号称“小辣椒”的班长王寒冰,火急火燎地,跑进了班主任李军的办公室，话音还没落，人已经,蹿,到李军面前了。“怎么了，有啥军情，如此慌张？”李军笑着问。“咱班负责的花坛卫生区里到处是人，大家都在找五瓣丁香，把卫生区弄得乱七八糟，丁香花落了一地。”“怎么回事，怎么莫名奇妙找什么丁香花？”李军皱着眉头问。“是淘气包张明惹的祸，他到处传播五瓣丁香会带来什么福气，能许愿成功，所以很多同学就去找了。”李军若有所悟，点点头。“你去吧，让同学们到录播室，我给大家讲讲五瓣丁香的故事。”,“报，报告！”号称“小辣椒”的班长王寒冰火急火燎地跑,14,录播室里，人挤人，看样子迷信五瓣丁香的同学不在少数。李军走上讲台，打开网页给大家介绍了丁香的各类品种，告诉同学们校园种植的是四瓣丁香，是不会找到五瓣丁香的，如果同学们感兴趣，可以去森林公园，那里种植了一片五瓣丁香，,只有爱护花草，才能,成为幸福的人。听完了班主任李军的讲解，淘气包张明惭愧地低下了头，很多同学也羞红了脸。,录播室里，人挤人，看样子迷信五瓣丁香的同学不在少数。,15,五瓣丁香事件就这样被班主任李军给化解了,。,五瓣丁香事件就这样被班主任李军给化解了。,16,本文讲述,了,有趣的以讹传讹的五瓣丁香事件，主要刻画了负责任的班长王寒冰的形象和智慧的班主任李军的形象。故事短小而有趣，开头是对校园的环境描写，接着交代故事的起因，班主任李军揭秘,五,瓣丁香事件是故事的高潮部分，也是最有趣的部分,。,名,师,点,评,本文讲述了有趣的以讹传讹的五瓣丁香事件，,17,感谢观看！,感谢观看！,18,1.,材料一和材料二中，都写到了国内媒体对机器人新闻的重视，但前者重在介绍机器人新闻写作新样态，后者重在介绍新闻写作机器人的应用情况,.,2,机器人新闻，具有“多、快、好”的特点，主要在体育、财经、地震报道几个领域取得了巨大成功，正在不断满足受众的个性化阅读需求。,3,“奇点”的来临虽然对写作者产生了巨大的冲击，但人工智能并不理解那些数值背后的含义，更缺乏写作者的个性化思考。,4,人工智能不仅可将人从日常繁重的写作流水线上解脱出来，而且还可以促进人以更富有创造性的方式与流水线竞争。今天，高校美术专业学生缺乏工匠精神的表现可概括为两方面，即鄙夷传统价值观和精神追求，追求快餐式作品；轻视基础，急,5.,本文细致介绍了张小姐的书架，这一细节描写颇有意味，既表现出张小姐的家庭、文化背景，又暗示出人物特点。,6.,情节围绕方鸿渐买皮外套展开，相亲路上初见外套，麻将桌上惦记外套，最终买到外套，情节紧凑，趣味横生。功近,7.,颈联的“客心洗流水”，是说听了蜀僧的琴声，自己的心像被流水洗过一般畅快、愉悦。“霜钟”点明时令，与尾联的“秋云暗几重”照应。,8.,尾联写听完蜀僧弹琴后的感觉，举目四望，不知从什么时候开始，青山已暮，秋云灰暗，诗人的心情也随之变得惆怅、沉重起来。利,9.,随着现代社会的劳动发展，单个的劳动者已经没有可能依靠自己完成某项任务。,10.,涂尔干指出，劳动者将会越来越依赖社会和他人，成为某个集体或整体的环节。,。,1.材料一和材料二中，都写到了国内媒体对机器人新闻的重视，但,19,