单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2019/2/19,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2019/2/19,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,新人教版八年级下册物理,精品课件,本,课件,来源于网络只供免费交流使用,新人教版八年级下册物理本课件来源于网络只供免费交流使用,第,4,节 机械能及其转化,第十一章 功和机械能,第4节 机械能及其转化第十一章 功和机械能,1,课堂讲解,2,课时流程,动能和势能的转化,机械能及其守恒,水能和风能的利用,课后作业,逐点,导讲练,课堂小结,当堂检测,1课堂讲解2课时流程动能和势能的转化课后作业逐点课堂小结当堂,你会害怕吗？,用绳子把一个铁锁悬挂起来。,把铁锁拿近自己的鼻子，稳定,后松手，头不要动。铁锁向前,摆去又摆回来。铁锁摆回时会碰到你的鼻子吗？会距,离你的鼻子很远吗？,在这个实验里，铁锁的动能和势能在不断转化。在转,化过程中，机械能的总量有什么变化吗？,你会害怕吗？,1,知识点,机械能,机械能：动能和势能统称为机械能。,机械能的单位是焦耳，简称焦，用字母,J,表示。,定义,知,1,讲,1知识点机械能机械能：动能和势能统称为机械能。定义知1讲,2,知识点,机械能间的相互转化,为什么滚摆在松手后能够不停的上下运动呢,?,滚摆实验,知,2,讲,2知识点机械能间的相互转化为什么滚摆在松手后能够不停的上下运,知,2,讲,1.,滚摆下降时，速度,_,，,_,能减小，,_,能增大，,_,能转化为,_,能；,滚摆上升时，速度,_,，,_,能减小，,_,能增大，,_,能转化为,_,能。,结论：实验表明，物体的动能和重力势能是可以相互,转化的，动能可以转化为重力势能，重力势能,也可以转化为动能。,分析滚摆的能量转化,变大,重力势,动,重力势,动,变小,动,重力势,动,重力势,知2讲1.滚摆下降时，速度_，_能,知,2,讲,观察单摆的运动,知2讲观察单摆的运动,知,2,讲,h,A,B,C,分析单摆的能量转化,2.,单摆下降时，,_,能减小，,_,能增大。,在此过程中,_,能转化为,_,能。,单摆上升时，,_,能减小，,_,能增大。,在此过程中,_,能转化为,_,能。,重力势,动,重力势,动,动,重力势,动,重力势,知2讲hABC分析单摆的能量转化2.单摆下降时，_,知,2,讲,动能和弹性势能的转化,在拉开的弓把箭射出去的过程中，,弓的弹性势能减小，箭的动能增,大，弓的弹性势能转化为箭的动,能。,在生活中，你还能举哪些例子,呢？,知2讲动能和弹性势能的转化在拉开的弓把箭射出去的过程中，在,知,2,讲,铁球压缩弹簧过程中，铁球的动能减小，弹簧的弹性,势能增大，动能转化为弹性势能。,弹簧恢复过程中，弹簧的弹性势能减小，铁球的动能,增大，弹性势能转化为动能。,知2讲铁球压缩弹簧过程中，铁球的动能减小，弹簧的弹性,知,2,讲,如图所示的四种运动中，重力势能转化为动能的,是,(,),【,例,1】,D,知2讲如图所示的四种运动中，重力势能转化为动能的【例1】,知,2,讲,【,解析,】,本题考查机械能之间的相互转化。,运动员被蹦床弹起，是蹦床的弹性势能转化为运动员的动能和重力势能，故,A,错误；,小球从,B,向,C,运动、滚摆向上滚动时，都是动能转化为重力势能，故,B,、,C,错误；,卫星在远地点时重力势能最大，在近地点时动能最大，从远地点向近地点运动时，重力势能转化为动能，故,D,正确。,知2讲【解析】本题考查机械能之间的相互转化。,总 结,知,2,讲,物体动能和重力势能间的转化规律：,条件,运动情况,动能,重力势能,转化方向,质量,一定,加速下降,增大,减小,重力势能转化为动能,减速上升,减小,增大,动能转化为重力势能,总 结知2讲物体动能和重力势能间的转化规律：条件运动情,知,2,练,【,中考,成都,】,火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的卫星，下列叙述正确的是,(,),A,卫星的机械能总量不变,B,卫星的机械能总量增加,C,卫星的动能增加，重力势能不变,D,卫星的动能不变，重力势能增加,1,B,知2练【中考成都】火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的卫星,知,2,练,【,中考,南宁,】,骑自行车下坡时，人不蹬车，车速也会加快，这是因为,(,),A,人与车的动能保持不变,B,人与车的重力势能不断增大,C,人与车的机械能不断增大,D,人与车的重力势能转化为动能,2,D,知2练【中考南宁】骑自行车下坡时，人不蹬车，车速也会加快,知,3,讲,说明：,1.,机械能守恒是有条件的，只有重力或弹力做功时，,机械能是守恒的。,2.,在动能和势能相互转化中，若受摩擦等阻力，则机,械能的总和减少。,3.“,在光滑面上”、“不计空气阻力”等文字，表示,没有摩擦等阻力,此时机械能总和可看作是不变的。,3,知识点,机械能守恒,知3讲说明：3知识点机械能守恒,知,3,讲,【,例,2】,玩“过山车”是一项非常惊险刺激的娱乐活动。如图所示，过山车时而从轨道的最低点,D,上升到最高点,A,，时而从最高点,A,飞驰而下。过山车在运动过程中，若不计能量损失，只有动能和势能的相互转化。下列说法正确的是,(,),A,A,点机械能小于,B,点机械能,B,D,点动能最大，,A,点势能最大,C,D,点动能最大，,A,点机械能最大,D,A,点势能最大，机械能最大,B,知3讲【例2】玩“过山车”是一项非常惊险刺激的娱乐活动。如,知,3,讲,在不计能量损失，只有动能和势能的相互转化时，机,械能是守恒的。错解的原因是对机械能守恒的条件不,理解。,【,错解分析,】,【,错解,】C,知3讲在不计能量损失，只有动能和势能的相互转化时，机【错解,总 结,知,3,讲,分析机械能是否守恒，运用要点条件分析法，当,题目条件中有“不计能量损失”或“不计空气阻力”,等要点提示时，表明此时物体的机械能守恒。,总 结知3讲 分析机械能是否守恒，运用要,知,3,练,1,【,中考,通辽,】,如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，当卫星从远地点向近地点运动过程,中,(,不计空气阻力,),，下列说法正,确的是,(,),A,动能逐渐增大，机械能增大,B,势能逐渐减小，机械能减小,C,动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变,D,动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小,C,知3练1【中考通辽】如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道绕地球,2,如图所示，小球沿轨道由静止从,A,处运动到,D,处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化。则,(,),A,小球在,A,处的动能等于,在,D,处的动能,B,小球在,A,处的动能大于在,D,处的动能,C,小球在,B,处的机械能小于在,C,处的机械能,D,小球在,B,处的机械能等于在,C,处的机械能,知,3,练,D,2如图所示，小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中，忽略空,1,知识小结,1.,动能与势能统称为机械能,2.,动能和重力势能可以相互转化,动能和弹性势能可以相互转化,3.,机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化，机械,能的总和不变,4.,水能和风能的利用,动能和势能可以相互转化,1知识小结1.动能与势能统称为机械能动能和势能可以相互转化,1.,动能和势能统称为机械能。物体只具有动能，或只,具有势能，或同时具有动能和势能，我们都说物体,具有机械能。,2.,机械能守恒的条件：只有动能和势能的相互转化，,而没有机械能转化为其他形式的能，也没有其他形,式的能转化为机械能。,1.动能和势能统称为机械能。物体只具有动能，或只,【,中考,巴中,】,如图所示，一物体在拉力,F,的作用下沿斜面向上匀速运动，在向上运动的过程中，下列说法正确的是,(,),A,物体的动能不变，机械能不变,B,物体的重力势能增大，机械能增大,C,物体的重力势能转化为动能,D,物体的动能转化为重力势能,2,易错小结,易错点：认为物体上坡时一定是动能转化为重力势能,B,【中考巴中】如图所示，一物体在拉力F的作用下沿斜面向上匀,解：当过山车在最高处时，重力势能最大，在过山车下滑的过程中重力势能逐渐转化为动能；到最低处时，重力势能最小，动能最大；当过山车由低处向高处爬升时，动能逐渐转化为重力势能。,分析章首图的过山车在运动过程中的能量转化情况。,1,解：当过山车在最高处时，重力势能最大，在过山车下滑的过程中,解：用力向下抛出乒乓球，使球抛出时具有一定的动能，根据机械能守恒，球弹跳到最高点时的势能等于球抛出时的动能与势能之和，这样就能使球弹跳到高于原来抛出点的位置。,怎样向地板抛乒乓球，才能使它弹跳到高于原来拋球的位置？说明这种抛法的理由。,2,解：用力向下抛出乒乓球，使球抛出时具有一定的动能，根据机械,2011,年蹦床世锦赛中我国运动员以优异成绩夺得金牌和奖牌总数第一。设想有一个重物从蹦床上方某点下落，经蹦床反弹后上升。请你说说这个过程中机械能是如何转化的。,3,解：重物下落过程中，重力势能转化为动能；重物与蹦床接触使蹦床发生形变时，动能转化为弹性势能；蹦床恢复原状时，弹性势能转化为动能；重物离开蹦床上升过程中，动能转化为重力势能。,2011年蹦床世锦赛中我国运动员以优异成绩夺得金牌和奖牌总,解：罐子又滚上斜面。当罐子从斜面滚下时，两根橡皮筋绞到一起发生形变，获得弹性势能，当橡皮筋恢复原状时，弹性势能又转化为动能，动能又转化为重力势能，所以罐子可以滚上斜面。,在一个罐子的盖和底各开两个小洞。将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定,(,如图所示,),。做,好后将它从不太陡的斜面滚,下。观察有什么出人意料的现,象。怎样解释看到的现象？,4,解：罐子又滚上斜面。当罐子从斜面滚下时，两根橡皮筋绞到一起,【,中考,广州,】,电梯匀速上升过程中，电梯的,(,),A,动能保持不变,B,机械能保持不变,C,