单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/12,#,数 学,北师,二年级（上册）,数 学北师二年级（上册）,1,课时目标,1.,理解,7,的乘法口诀的来源和意义。,2.,初步掌握,7,的乘法口诀，能运用,7,的乘法口诀进行正确计算。,课时目标1.理解7的乘法口诀的来源和意义。2.初步掌握7的,69,的乘法口诀,8,第二课时 一共有多少天,69的乘法口诀8第二课时 一共有多少天,3,探究新知,从图中你得到了什么数学信息？,探究新知从图中你得到了什么数学信息？,探究新知,（,1,）他们几天后开运动会？,（,2,）笑笑的生日还有几天？,（,3,）他们还有多少天就放假了？,7x2=14,（天）,7x3=21,（天）,7x9=63,（天）,探究新知（1）他们几天后开运动会？（2）笑笑的生日还有几天？,探究新知,7,7,7,7,7,7,7,7,28,35,42,49,56,63,说一说，填一填。,探究新知777777772835424956,探究新知,7,七,十四,14,二十一,21,二十八,28,三十五,35,四十二,42,四十九,49,五十六,56,六十三,63,你能编出,7,的乘法口诀吗？,探究新知7七十四14二十一21二十八28三十五35四十二42,7,8=,？淘气是这样想的，你能看懂吗？说一说，填一填。,探究新知,6,2,7,1,5,3,4,4,78=？淘气是这样想的，你能看懂吗？说一说，填一填。探究新,巩固练习,看,图列式,计算,提示：分别是每行,7,个,有,7,行。,7,的乘法口诀。,7,4,28,个,7,9,63,个,巩固练习看图列式计算提示：分别是每行7个,有7行。7的乘法口,巩固练习,7,8,56,8,7,56,7,7,49,6,7,42,7,7,49,7,6,42,看,口诀写,算式,二年级上册数学课件一共有多少天北师大版,二年级上册数学课件一共有多少天北师大版,巩固练习785687567749674277497642看口,巩固练习,7x9=,4x8=,8x7=,2x7=,2x5=,7x1=,6+7=,7x5=,7x6=,3x7=,9x2=,4x9=,36,32,56,14,10,7,13,35,42,21,18,36,二年级上册数学课件一共有多少天北师大版,二年级上册数学课件一共有多少天北师大版,巩固练习7x9=4x8=8x7=2x7=2x5=7x1=6+,巩固练习,提示：只要能表示,7,个,7,就可以。,2,5,答案不唯一,二年级上册数学课件一共有多少天北师大版,二年级上册数学课件一共有多少天北师大版,巩固练习提示：只要能表示7个7就可以。25答案不唯一二年级上,课堂小结,1.,学习了,7,的乘法口诀。,2.,知道一句,7,的乘法口诀能写出两个乘法算式。,3.,联系前面所学习的知识知道，,7,的乘法口诀的前一句比后一句少,7,，后一句比前一句多,7,。,你有什么收获和体会？,二年级上册数学课件一共有多少天北师大版,二年级上册数学课件一共有多少天北师大版,课堂小结你有什么收获和体会？二年级上册数学课件一共有多少天北,谢谢,观看,二年级上册数学课件一共有多少天北师大版,二年级上册数学课件一共有多少天北师大版,谢谢观看二年级上册数学课件一共有多少天北师大版二年级上册数,14,1.,训练,创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，不一定要选择雄伟壮观的景物和,轰轰烈烈,的事情，只要我们的情感是真实的，是浓厚的，那么从小处着手，涓涓细流同样也能打动人心，所以,，我们,平时在写作时也可以学以致用，努力做到“情到自然,最为真”,.,2.,同学们,，相信你们大多数同学都有旅游的经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受,？大自然,中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟,中，,学习为人为事的道理,。,3.,说,起胡同，我们并不陌生，有的甚至熟视无睹了，不论是农村还是城镇，往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意,。,4.,一切,为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念，和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标，以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素,。,5.,反复,手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念，每一节最后都由“相信未来”四个字结尾。而且用冒号把它们凸现出来，如音乐中的主题句反复出现，强化了作品的主旋律，增强了诗文的感染力，突出了诗歌的主旨。,二年级上册数学课件一共有多少天北师大版,二年级上册数学课件一共有多少天北师大版,1.训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，,15,