单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,山沟里的孩子,教学目标,1,学习本课生字新词。,2,正确、流利地朗读课文。,3,整体感知课文，将课文分为两个部分。,检查预习,笼罩 面貌 栏杆 钥匙,辛勤 智慧 启程 拥抱,黎明 夜雾 傍晚 匆匆,生字学习,匆 傍 勤 雾 智 辛 慧 启,辨析形近字,辛（）,幸（）,匙（）,题（）,沟（）,构（）,钩 （）,傍（）,膀（）,课文感知,听朗读，想一想课文主要写了什么,呢？,默读思考,请将课文分为两部分,默读思考,第一部分（,15,自然段）,讲山沟里的孩子,克服重重困难,去上学。,第二部分（,6,、,7,自然段）,讲山沟里的孩子,不怕困难，刻苦学习，立志改变,山沟的,贫穷面貌,。,哪些自然段写孩子们为了上学克服重重困难的呢,？,这是河南山区一所小学的一位同学所穿的鞋子，他的鞋子到底为什么会变成这个样子呢？今天就请同学们和老师一起走进山沟，去了解那里的孩子们。,山沟里的孩子,灵武市第五小学,王春芳,学习目标,1,有感情地朗读课文，了解山沟里的孩子起早贪黑地去上学的情景，感受山沟里的孩子学习的艰难、快乐。,2,结合上下文，理解重点词语的含义，积累词汇。,3,联系实际，教育学生学习山沟里的孩子不怕困难，刻苦学习的精神。,朗读回忆,这篇课文讲了什么？,默读回忆：,课文内分为哪两部分？,请同学们读一读,1,至,5,自然段，之后划一划孩子们在路上遇到困难,的相关句子,？,山沟里的孩子们从,天未亮,走进,黎明,，又从,黄昏,走进,天黑,，可以说是,起早贪黑,。,时间长：,困难一：,要走过这座山,翻过那座山。真是,翻山越岭。,路不好走：,困难二：,停,天边的云黑黑的，山沟里的路黑黑的。真是,伸手不见五指。,远处，狼在嚎，羊栏边的黄狗汪汪叫，天黑洞洞的。可谓,危机四伏,。,不安全：,：,困难三：,停,课文还有哪些句子写他们起早贪黑去上学？,美文诵读,乐观向上、知难而进,远远近近，脚步匆匆。,远远近近，说说笑笑。,是啊！,能和伙伴去上学已经是孩子们最快乐的事了，所以克服困难、知难而进也就变成了一种习惯，艰难跋涉也就变成了一种乐趣。,课文感知,就是这种克服困难，坚持到底的精神激励着孩子们起早贪黑的去上学，那么除了学习，他们还有什么愿望呢？请同学们先读读,6,、,7,自然段，然后跟同桌说说你读懂了什么？画出不理解的词语或句子。,金钥匙：,指的是知识。,日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦的寻找：,指不怕困难，不停的发奋学习。,理想的灿烂的黎明,表明了作者对山沟里的孩子寄予了无限的期望。同时也对他们一定能改变山沟的穷面貌充满了信心和决心。,拓展延伸,和这些孩子相比，你觉得你做得怎么样呢？,名言警句,一个人如果他不知道学习的重要，他永远也不会聪明。,毛泽东,再 见,现在大家知道这个同学的鞋为什么会变成这样了吧！,小结,就是这条山路，每天早晚承载着孩子们求学的梦想。当天边还是一片漆黑时，和我们年龄相仿的同学们就背上书包，翻过一座又一座的山去上学。他们不怕困难，因为他们心中有个信念，那就是一定要学习，只有学习才能有出路。这是一种多么顽强的信念，又是一种多么执着的追求啊！,时间长,：,山沟里的孩子们从,天未亮,走进,黎明,，又从,黄昏,走进,天黑,，可以说是,起早贪黑,。,明确,