,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024/11/19,1,2023/9/231,一、基础达标。,(35,分,),1,用“”给加点字选择正确的读音。,(3,分,),吟诵,(,yn,yng,),希冀,(,y,j,),侵蚀,(,sh,s,),枕头,(,zhn,zhng,),巡弋,(,y,g,),扫帚,(,so,so,),2024/11/19,2,一、基础达标。(35分)2023/9,2,下列各组词语，书写全对的打“”，错的画上“,”,并改正过来。,(4,分,),(1),波澜壮阔闷闷不乐鱼贯而出不慌不忙,(,),(2),水平如境狼吞虎咽若无其事聚精会神,(,),(3),峰峦雄伟谜惑不解愚不可及以防万一,(,),(4),突兀森郁骨瘦如材响彻云霄盘曲而上,(,),镜,迷,柴,2024/11/19,3,2下列各组词语，书写全对的打“”，错的画上“”并改正过,0,3.,看拼音，写词语。,(4,分,),zh jin sh tn hu hui,xin p jun zn zhn ch,nn kn zhu m nio,浙 江,沙 滩,毁 坏,橡 皮,捐 赠,侦 察,难 堪,啄 木 鸟,2024/11/19,4,03.看拼音，写词语。(4分)浙 江沙 滩毁 坏橡 皮捐 赠,4,根据要求填一填。,(6,分,),(1),在“画卷、闷热、呼吁、子弹”这四个词中，加点字的读音依次为：,_,、,_,、,_,、,_,。,(4,分,),(2),用含“信”字的词语填空。,(2,分,),我是一个,(,),的人，做事非常讲,(,),，而且,(,),世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求才有成功，我对此,(,),不疑。,jun,mn,y,dn,自信,诚信,坚信,深信,2024/11/19,5,4根据要求填一填。(6分)junmnydn,5,下列句子中加点的成语使用恰当的一项是,(,)(2,分,),A,毒枭躲在宾馆里运筹帷幄，指挥贩毒，但终究逃不脱警察的追捕。,B,庆祝“六一”的晚会上，两个小朋友演的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。,C,商场里几乎每家店铺都在搞活动，但唯独这一家不折不扣。,D,王阿姨得知家里的不速之客,蜂猴，是国家一级保护动物后，将其放生了。,D,2024/11/19,6,5下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()(2分)D,6,给下列句子选择恰当的修辞手法。,(4,分,),A,拟人,B,设问,C,夸张,D,比喻,(1),他的喊声简直要把我的耳朵震聋了。,(,),(2),蓝蓝的天上飘着的浮云映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。,(,),(3),人呢？战争一开始这里就没有人了。,(,),(4),风儿唱着歌，唤醒了沉睡的大地。,(,),C,D,B,A,2024/11/19,7,6给下列句子选择恰当的修辞手法。(4分)CDBA2023/,7,在括号里填上恰当的关联词语。,(4,分,),(1),飞机装上雷达，,(,),在漆黑的夜里，它,(,),能安全飞行。,(2)(,),什么地方，,(,),比不上我美丽的家乡。,(3),放学回家后，我,(,),先出去玩，,(,),先做作业。,(4),明天,(,),不下雨，春游,(,),会照计划进行。,即使,也,无论,都,不是,而是,只要,就,2024/11/19,8,7在括号里填上恰当的关联词语。(4分)即使也无论都不是而是,8,句子训练。,(8,分,),(1),改为拟人句：小夜莺在枝头上叫着。,_,(2),改为反问句：雨来真勇敢。,_,(3),修改病句：下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。,_,(4),改为比喻句：漓江的水很绿。,_,漓江的水绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。,小夜莺在枝头上快乐地歌唱。,雨来难道不勇敢吗？,下课了，同学们争先恐后地走出教室。,2024/11/19,9,8句子训练。(8分)漓江的水绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。小夜,二、教材回顾。,(14,分,),1,积累填空。,(5,分,),(1),黄庭坚的诗句“,_”,描绘的是一幅高远明净的秋江暮景图。,(2),江上涨起了春潮，水面与大海齐平。海面上，明月也同时升起。这是张若虚,春江花月夜,中“,_”,的景象。,落木千山天远大，澄江一道月分明,春江潮水连海平，海上明月共潮生,2024/11/19,10,二、教材回顾。(14分)落木千山天远大，澄江一道月分明春江潮,(3),论语,告诉我们，跟朋友交往，应该做到“,_”,。,(4),独坐敬亭山,中描写鸟飞云飘的句子是：,_,。,(5),老师想在教室里张贴一些名人名言，请你推荐一句：,_,。,与朋友交，言而有信,众鸟高飞尽，孤云独去闲,示例：,己所不欲，勿施于人,2024/11/19,11,(3)论语告诉我们，跟朋友交往，应该做到“_,2,根据课文内容填空。,(4,分,),上半学期，我们认识了许多品德高尚的人。他们从不同的角度告诉我们如何做人。在课文,中彩那天,中，父亲面对豪华的汽车却选择了,_,；哈默的行为告诉我们,_,是人的脊梁。在课文中，我们还认识了两位小英雄,机智勇敢的“,_”,和,_,，从他们身上，我们感受到了强烈的爱国主义情怀。,把车还给库伯,尊严,小夜莺,雨来,2024/11/19,12,2根据课文内容填空。(4分)把车还给库伯尊严小夜莺雨来20,3,口语交际。,(5,分,),王叔叔来你的家找你的爸爸妈妈，但他们不在家，这时你该怎样说？请写下来。,_,示例：,王叔叔您好，我爸爸妈妈不在家，您有什么事我可以转告他们的吗？,2024/11/19,13,3口语交际。(5分)示例：王叔叔您好，我爸爸妈妈不在家，您,三、阅读拓展。,(21,分,),(,一,),课内阅读。,(10,分,),我看见过波澜,(,lun,ln,),壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕,(,xi x,),的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。,2024/11/19,14,三、阅读拓展。(21分),1.,把文段中括号里加点字不正确的读音用“,”,划掉。,(1,分,),2.,写出下列词语的近义词或反义词。,(2,分,),近义词：玩赏,(,),反义词：扩散,(,),3.,作者把漓江的水与,_,、,_,的水作比较，突出了漓江水的,_,的特点。,(3,分,),观赏,收缩,大海,西湖,静、清、绿,2024/11/19,15,1.把文段中括号里加点字不正确的读音用“”划掉。(1分)观,4.,用“,_,”,在文段中画出一个排比句，然后自己再仿写一个这样的句子。,(2,分,),_,5.,文章表达了作者对漓江水怎样的情感？,(2,分,),_,示例：,十五的月亮真圆啊，圆得像一个盘子；十五的月亮真亮啊，亮得整个世界都充满了光明；十五的月亮真白啊，白得像一块白玉。,表达了作者对漓江水的喜爱之情。,2024/11/19,16,4.用“_”在文段中画出一个排比句，然后自己再仿写一个,(,二,),课外阅读。,(11,分,),弯弯腰，拾起你的尊严,七十多年前，一位挪威青年男子漂洋来到法国，他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候，,(,),他竭力将自己的水平发挥到最佳状态，,(,),主考官还是没能看中他。,身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上，勒紧裤带在一棵榕树下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒，围观的人们纷纷掏钱放入,虽然,但是,2024/11/19,17,(二)课外阅读。(11分)虽然但是2023/9/2317,琴盒。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖，最终弯下腰拾起地上的钱递给无赖说：“先生，您的钱丢在了地上。”,无赖接过钱，重新扔在青年男子的脚下，傲慢地说：“这钱已经是你的了，你必须收下！”青年男子再次看了看无赖，深深地对他鞠了个躬说：“先生，谢谢您的资助！刚才您掉了钱，我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上，麻烦您也为我捡起！”,2024/11/19,18,琴盒。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无,无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了，最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。围观者中有双眼睛一直默默关注着青年男子，他就是刚才的那位主考官。他将青年男子带回学院，最终录取了他。,这位青年男子叫比尔,撒丁，后来成为挪威小有名气的音乐家，他的代表作是,挺起你的胸膛,。,2024/11/19,19,无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了，最终捡起地上的钱放入青年,1,在文中括号里填上恰当的关联词语。,(1,分,),2,根据意思从文中找出相应的成语。,(2,分,),(1),身上一分钱也没有。,(,),(2),超出了料想、估计。,(,),3,文中画“,”,的句子中的“扔”可以换成“放”吗？为什么？,(3,分,),_,身无分文,出乎意料,不可以。“扔”字将无赖鄙夷、不屑、不尊重人的形象刻画得淋漓尽致，而“放”无此效果。,2024/11/19,20,1在文中括号里填上恰当的关联词语。(1分)身无分文出乎意料,4,挪威青年比尔,撒丁面对无赖的傲慢无礼，是怎样做的？在文中把相关句子用“,”,画出来。从中可以看出比尔,撒丁用,(,),捍卫了自己的尊严。,(,填序号,)(2,分,),A,针锋相对的方式,B,理智应对，以退为进的方式,C,保持沉默，采取“冷战”的方式,B,2024/11/19,21,4挪威青年比尔撒丁面对无赖的傲慢无礼，是怎样做的？在文中,5,考试的时候，主考官没能看中青年男子，后来他为什么又录取了这位青年男子？,(3,分,),_,主考官被青年男子的举动震撼了，他无比欣赏青年男子捍卫尊严的举动，因此，他又录取了这位青年男子。,2024/11/19,22,5考试的时候，主考官没能看中青年男子，后来他为什么又录取了,生活中常常会发生一些令人不愉快的事，但只要人们能够互相理解，就会化干戈为玉帛，变苦恼为欢笑。请以“理解”为题，记叙生活中的一个小插曲。要求有真情实感，不少于,400,字。,思路指导：,本题属于命题作文，要求写由生活中的小插曲引发的关于人们之间相互理解的事，注意要有真情实感。,例文,略。,四、习作展示。,(30,分,),2024/11/19,23,生活中常常会发生一些令人不愉快的事，但只要人们能够互相理解，,