,百分闯关,专题训练(三)常见气体的制取,九年级上册化学（人教版）,第六单元碳和碳的氧化物,专题训练(三)常见气体的制取九年级上册化学（人教版）第六单,专题训练(三)-常见气体的制取-公开课获奖ppt课件,专题概述,气体的制取主要考查二氧化碳、氧气的制取,(,原理、装置、操作,),和收集及常见气体的制取装置和收集装置的选择,，,实验室制取气体的一般思路和方法是：反应原理药品收集方法仪器装置实验步骤验满、验证注意事项。根据所用药品和反应的条件选择发生装置,，,根据气体的性质选择合适的收集方法与检验的方法等。,专题概述,类型一气体的制取和收集,1,实验室制取气体选择收集方法时,，,下列性质：,颜色、密度、溶解性、可溶性、能否与水反应,，,必须考虑的是,(),A,B,C,D,D,类型一气体的制取和收集D,2,王强同学参加中考化学实验操作考试,，,来到实验室,，,发现实验桌上准备了下列仪器和药品,，,他抽到的实验考题是,(),A,氧气的制取,B,二氧化碳的制取,C,粗盐的提纯,D,探究分子的运动,B,2王强同学参加中考化学实验操作考试，来到实验室，发现实验桌,3,下列有关实验室制取气体的说法错误的是,(),A,装置可作为,CO,2,的发生装置,B,装置干燥,O,2,时,，,气体由,a,管进,b,管出,C,装置可作为,O,2,的收集装置,D,装置是收集,CO,2,后的验满方法,D,3下列有关实验室制取气体的说法错误的是(),4,在医院给病人输氧时,，,用到类似下图所示的装置。下列有关说法中不正确的是,(),A,使用该装置可观测氧气输出的速率,B,b,导管连接病人吸入氧气的塑料管,C,使用该装置可观测是否有氧气输出,D,b,导管应连接供给氧气的钢瓶,B,4在医院给病人输氧时，用到类似下图所示的装置。下列有关说法,5,(,2016,，,青岛,),根据下列装置,，,回答问题：,5(2016，青岛)根据下列装置，回答问题：,(1),写出图中标号仪器的名称：,_,；,_,。,(2),实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,，,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,，,发生装置最好选用,_,(,填装置序号,),。,(3),因为氧气不易溶于水,，,所以可以利用装置,F,(,填装置序号,),收集。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,，,用这种装置收集氧气时应注意,_,。,分液漏斗,试管,B,留一些水在集气瓶底,(1)写出图中标号仪器的名称：_；,6,(,2016,，,贺州,),根据下列仪器装置图,，,回答有关问题。,6(2016，贺州)根据下列仪器装置图，回答有关问题。,(1),图中仪器的名称,_,。,(2),若实验室用高锰酸钾制取氧气,，,可选择的发生装置是,(,填字母序号,),，,该装置的试管口还缺少,_,。用装置,F,收集一瓶,O,2,，,如何检验,O,2,是否已收集满？,_,_,。,(3),实验室没有大理石和石灰石,，,只有碳酸钠粉末和盐酸,，,为了顺利制取一瓶,CO,2,气体,，,请你选择最佳的装置组合,(,填字母序号,),，,选择该气体发生装置的理由是,_,_,。,水槽,C,一团棉花,将带火星的木条放到集气瓶口,，,若带火星的木条复燃则说明氧气已集满,AF,装置,A,可以控制反应的速率,(,或分液漏斗可以控制,盐酸的滴加速度,),(1)图中仪器的名称_。水槽C一团棉花,类型二综合实验,7,(,2016,，,南宁,),根据下列实验室制取和收集气体的装置图,，,回答有关问题。,(1),写出装置图中仪器,a,、,b,的名称：,A_,，,b_,。,试管,铁架台,类型二综合实验试管铁架台,(2),写出实验室用装置,A,制取氧气的一个化学方程式：,_,。,(3),若用装置,C,收集氧气,，,导管口开始有气泡放出时,，,不宜立即收集。当,_,时,，,再将导管口伸入盛满水的集气瓶中。,(4),若用装置,B,制取,CO,2,，,为了防止,CO,2,从长颈漏斗逸出,，,正确的操作是,_,。,气泡连续均匀冒出,把稀盐酸加到漫过长颈漏斗口下端,(2)写出实验室用装置A制取氧气的一个化学方程式：_,8,如图,1,是实验室常用的装置,，,请根据要求回答问题：,(1),实验室用氯酸钾和二氧化锰制取,O,2,选用的气体发生装置是,(,填装置序号,),。反应结束后,，,若要过滤分离出二氧化锰,，,除了玻璃棒外,，,还需要补充的玻璃仪器的名称是,_,、,_,。,(2),实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气,(NH,3,),，,选用的气体发生装置是,(,填装置序号,),。,A,烧杯,漏斗,B,8如图1是实验室常用的装置，请根据要求回答问题：A烧杯漏斗,(3),如图,2,中的,C,、,D,、,E,三种装置,，,均可用如图的,F,装置代替。若用图,2,中的,F,装置进行排空气法收集,CO,2,，,CO,2,应从,F,装置的,(,填,“,a,”,或,“,b,”,，,下同,),端通入；若用,F,装置进行排水法收集,O,2,，,可先在,F,装置中装满水,，,然后将,O,2,从,F,装置的,_,端通入。,(4),将,CO,2,通入紫色石蕊溶液中,，,溶液变红色,，,加热后溶液又变成紫色。用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因是,_,。,a,b,(3)如图2中的C、D、E三种装置，均可用如图的F装置代替。,9,我们已经学习过实验室制取一些气体的反应原理、发生装置及收集方法,，,请根据下图仪器及题目要求回答问题。,9我们已经学习过实验室制取一些气体的反应原理、发生装置及收,(1),写出仪器的名称：,_,；,_,。,(2),如果用大理石和稀盐酸制取并收集,CO,2,，,可选用上图仪器中的,_,(,填序号,),，,其反应的化学方程式为,_,。,(3),若用加热固体,KMnO,4,来制取并用排水法收集一瓶,O,2,，,可选用上图仪器中的,_,(,填序号,),，,其反应的化学方程式为,_,。,长颈漏斗,铁架台,(,或,),CaCO,3,2HCl=CaCl,2,H,2,O,CO,2,(1)写出仪器的名称：_；_,10,下图所示是初中化学常见的实验装置图,，,请回答：,10下图所示是初中化学常见的实验装置图，请回答：,(1),实验室用,B,装置制取氧气,，,反应的化学方程式为,_,；若用,E,装置收集的氧气不纯,，,则可能的原因是,_(,答出一种即可,),；若用,F,装置收集氧气,，,气体应从,_(,填,“,a,”,或,“,b,”,),端进入。,(2),实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体,，,应选用的装置为,_,(,填字母序号,),，,在装入药品前应先,_,，,该反应的化学方程式为,_,。,一开始有气泡产生时就开始收集,(,或装置漏气,),b,BC,检查装置的气密性,CaCO,3,2HCl=CaCl,2,H,2,O,CO,2,(1)实验室用B装置制取氧气，反应的化学方程式为_,11,(,2016,，,宿迁,),下图为实验室常见的气体制备、收集等装置,，,按要求填空：,(1),写出,A,图中标号仪器的名称,_,。,(2),实验室制取二氧化碳的化学方程式为,_,_,，,用,D,装置验证二氧化碳与水反应后的生成物,，,D,中应盛放,_,(,填物质名称,),试液。,铁架台,CaCO,3,2HCl=CaCl,2,H,2,O,CO,2,石蕊,11(2016，宿迁)下图为实验室常见的气体制备、收集等装,(3),实验室常用块状硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢。硫化氢,(H,2,S),是一种有毒气体,，,密度比空气大,，,能溶于水形成氢硫酸,，,实验室中常用,NaOH,溶液来吸收有毒的硫化氢气体。若要制取并收集一瓶硫化氢气体,，,选择的装置中导管的连接顺序为,_,(,填写导管口标注的字母符号,),。,bcdg,(3)实验室常用块状硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化,