,充分准备 扎实训练,提高监测质量,第一局部 思考与准备,培 训,一、,核心素养引领下的阅读教学与命题思考,二、,四年级资料库和题库,身为语文教师你必须要知道的核心素养和语文学科素养,一是人格雏形的培养。,小学阶段，不可能完成确立价值观、人生观的任务，但要朝着这个方向努力。其中，爱祖国，爱人民，有社会责任感，有国际视野，有友善、诚信等品德，是人格雏形培养的重点。要在学习语文的过程中，为小学生打好精神的底子、做人的底子。,二是夯实听、说、读、写、书（指书写）的基础。,做到“六个一”：有一定的识字量和词汇量；能写一手好字；能读懂一篇文章（包括一本书）；能写一篇内容具体、文从字顺的文章；有一副好口才；养成一种好习惯,天天读书。如果每个小学生都能做到这“六个一”，就为他们打好了学习语文的底子。,三是提升阅读素养。,包括阅读兴趣、阅读方法、阅读习惯，还包括信息意识、信息素养。因为阅读是教育的核心，学习学校课程、终身学习、精神成长、创业成功都仰仗阅读。有了较高的阅读素养，就为小学生打下可持续开展的根基。,四是培养自学能力、独立思考能力。,要能质疑，爱探究，会发现，有获取新知识的能力，有初步的解决问题的能力。其重点是唤醒内生力，激活想象力和创造力。,五是增加文化积淀，培养爱美的情趣。,在学习母语的过程中，传承、积淀中华优秀文化，培养审美能力，是语文学习的功能之一，分内之责。这一点在语文教学中落实了，可以增强文化自信，增强热爱祖国的情感，还可以提升学生的品位、气质。,总而言之，小学语文教学如果能从上述五个方面提升学生的语文素养，小学生的语文学习一定会出现新气象，小学语文教学一定会翻开新生面，语文教育一定会到达一个新境地。,资 料,1.,建立资源库：素材积累（一至四年级）（,1,）汉字：读音、字形易混、易错,500,个。（,2,）词语：收集名词、动词、形容词、数量词,1000,个 （,3,）成语：,100,个（含四字词语）（,4,）百字作文,50,篇。,2.,建立题库 题型积累（一至四年级）,(1),拼音：多音字、读音易混易错字。选择正确音等节（,30,题）,(2),汉字：形声字、会意字、指示字、识字规律题。选择正确的汉字等。（,30,题）,(3),词语（含成语、关联词）选择词语搭配正确，在情境中选词填空，选择用词正确的句子等。（,70,题）,(4),句子：判断修辞、表达情感、修改病句、句子含义、朗读判断等（,70,题）,(5),段的训练,:,概括、选择段意，连句成段、句子插入、修辞手法、加小标题，说明方法等。（,40,题）,(6),诗词（含谚语、俗语、名言警句）：填空、根据情境或要求填诗词、飞花令写诗词（,60,题）,第二局部 命题一、命题依据,1.,课程标准,与现行教材四个版本（人教、北师大、苏教版、语文版）共性的。,2.,省普教室“指向核心素养，促进阅读思考”,二、题型分类,1.,选择题（多音字、汉字、词语、句子、文学常识,）,2.,古诗词填空,3.,阅读欣赏：非联文本、说明文、记叙文、童话。,4.,习作表达：小作文、大作文,三、题例分析,一、汉语,拼音选择题,1.,读音不正确的选项是（）,A,惩罚,(ch,ng)B,遗迹,(j,)C,拮据,(j,)D,挨挨挤挤（,i,）,2.,哪一个读音与其他不同（）,A,调动,B,调整,C,调转,D,调虎离山,3.,与“着力”一词中划线字音节相同的一组词语是（）。,A,看,着,B,衣,着,C,着,火,D,着,急,二、汉字,选择题,1.“,徨”的意思与哪词相关（）,A,双人,B,行走,C,皇帝,D,富贵,2.,你认为以下（）字是由 演变来的？,A.,海,B.,汉,C.,江,D.,河,3.“,岫”可能与以下哪个字的读音相同？（）,A,岖,B,袖,C,画,D,审,4.,以下与“孤独”的“孤”意思接近的是（）。,A,遗孤,B.,孤家寡人,C.,孤掌难鸣,D.,孤儿,5.,以下每组两个词语，意思不同的是哪一组？,A,寂静 静寂,B,著名 名著,C,觉察 觉察,D,兄弟 弟兄,6.“,那位青年爱鱼到了忘我的境地”中“境地”一词的意思是【】,A,意境，程度,B,境况，情景,C,疆界，界限,D,环境，世界,三、,词语,选择题,1,.,以下成语运用最恰当的是（）。,A,在学校的足球赛中，经过浴血奋战，我们班大获全胜。,B,爸爸语重心长地对我说：“好好学习，不辜负一家人对你的期望”,C,每次考试，妈妈老是拿我和班长比较，我怎么能和班长相提并论呢？,D,每次演讲比赛的时候我都挺胸而出。,2,.,以下四个成语，不是 故事的是（）,A,精卫填海,B,闻鸡起舞,C,嫦娥奔月,D,女娲补天,3,.,以下成语与旅程无关的是（）,A,、风餐露宿,B,、日夜兼程,C,、里应外合,D,、风尘仆仆,4.,齐白石笔下的虾，活灵活现，（）。,A,浑然天成,B,鬼斧神工,C,精妙绝伦,D,栩栩如生,5.,母鸡,一文中描写母鸡“欺软怕硬”的句子是（）,A.,听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由。,B.,到下蛋的时候，它差不多是发了狂，很不得全世界都知道它这点儿成绩。,C.,它永远不对抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。,D.,发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫,让它的儿女吃。,6.,依次填入下面一段文字括号里的关联词语，恰当的一项为哪一项（）年轻总要靠梦想来滋养，鲁迅也是如此。他立志学医，在 仙台却受到极大的精神刺激，然而鲁迅先生（）没有丢弃梦想，（）做出了更艰难的选择,弃医从文，（），他很快就尝到了失败的滋味，不止是失败，（）是比失败更让人难熬的寂寞。尽管如此，鲁迅先生仍拟着地追寻下去，终于成为了伟大的革命家、思想家、文学家。,A,不仅 反而 于是 又,B,非但 反而 可是 而且,C,因为 所以 因而 又,D,虽然 但是 因而 而且,四、句子选择题,1.,不再害怕的小白菊，慢慢地抬起它们的头。这句话所用的修辞手法是（）,A.,比喻,B.,拟人,C.,排比,D.,夸张,2.,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故土的小路，也联结着乡亲们美好的情感。对这句话理解正确的选项是（）,A.,这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔，默默无语的品行。,B.,这句话实际是赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。,C.,搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。,D.,写出了搭石任人踩踏、默默奉献的精神，也说明了搭石是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。,3.“,这就是真正的荷兰”在文中出现了四次，表达了作者对荷兰的（）,A.,赞美,B.,敬佩,C.,厌恶,D.,惊喜,4.,以下没有语病的一句是,(),A.,在老师苦口婆心的教育下，使我迅速地成长起来了。,B.,长青藤是外婆人格精神的象征。,C.,屋里陈列孔繁森过去所使用过的东西和书籍。,D.,我校参加市三好学生代表会的代表团，是由三十名校级三好生中挑选出来的十三名三好生组成的,。,5.,“,啊！春天要来啦,春天要来啦！”应该读出什么语气？（）,A.,惊喜,B.,惊讶,C.,惊吓,D.,惊恐,6.,距离房子不远处还有一个很大的池塘，里面正盛开荷花。屋后有一片竹园，竹子青翠碧绿、竹园全被绿色笼罩着。太阳出来时，竹园绿色的缝隙中洒进一道道金光，多美啊！瞧，这些荷花有的粉红，有的乳白，花朵很大，十分鲜艳，清香扑鼻。那高雅清香的荷花，令人赞不绝口。（）,A,、之前,B,、之间,C,、之间,D,、之间,7.1,我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。,2,、突然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。,3,、星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。,4,、浅红色的浮标漂在水面上。,5,、我们快乐地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”（）,A.31425 B.14532 C.21345 D.24135,8.,清晨，每当嘹亮雄壮的国歌奏起，鲜艳的五星红旗冉冉上升，同学和老师无不兴奋异常，满怀激情。看，操场上，飞速跑向教室的同学立刻停住脚步，清扫卫生的同学立即放下手中活，赶往上班的教师马上收住匆匆的步伐。他们都就地立正面向国旗，恭恭敬敬行礼。,A,、然而，往往有小同学却随随便便走来走去，因为他们还不懂这是庄严的时刻。,B,、然而，往往有老爷爷或老奶奶却假设无其事地在操场上走来走去，因为他们真的不知道这是庄严的时刻。,C,、然而，往往有“名牌服装”，手持“大哥大”，假设无其事昂首挺胸从站立者身旁擦过。难道他们不知道这是庄严的时刻？不可思议！,D,、此时此刻，我总是 翻滚，那不是祖国在召唤我们吗？,9.,爸爸生活非常俭朴，但是买起书来却舍得花钱。他去北京出差时邮寄回三包书，足足花了,500,多元。有一次，爸爸去福州，临走时，妈妈一再叮嘱他买一件合身的上衣。但是，当他看见,30,多元一套的新科技书时，又把钱用来买了书，回来时，他仍然穿着那件旧上衣。这段话的主要内容概括最恰当的是（）,A,爸爸很爱买书，不爱买衣服。,B,爸爸生活非常俭朴，但是买起书来却舍得花钱,C,、爸爸去北京出差买了许多书。,D,、爸爸看到书廉价一定会买。,10.,街上的行人都脱去了厚厚的冬装，房顶上的一簇簇枯草间伸展着绿色。花园里有一股泥土的清香，草地上缀满了晶莹的露珠。桃花的花蕾也开始向这个大千世界张望。解冻的河流也变得宽阔起来，不时有燕子剪刀似的身姿从河面上掠过。这段短文是按照什么顺序来组织材料的？（）,A,、时间顺序,B,、地点、空间的变换顺序,C,、事情开展顺序,D,、总分顺序,11.,位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱。（）作比较 举例子 列数字打比方,五、古诗词（谚语、俗语、歇后语、名人名言）题型,1.,假设你去到庐山，看到那气势恢宏的瀑布，很自然地会想起李白的,的诗句。,2.,的“,”这句名言给了小红深刻的启发，因此她从小就立下远大的理想，平时刻苦学习，准备长大以后报效祖国。,3.,爷爷虽然没读过什么书，可是本领大着呢，他会看云识天气，看到朝霞满天，他就会跟我们念叨：“,”。看到鱼鳞形状的云，他又说：,“,”。嗨，还真神了，每次都给爷爷说中了。,4.,按要求写古诗词。,1.,含哲理的诗句,欲穷千里目，更上一层楼。,2.,含节日的诗句,清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。,3.,含数字的诗句,飞流直下三千尺，疑是银河落九天。,4.,写季节的诗句,好雨知时节，当春乃发生。,5.,写水的诗句,水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。,6.,写含地名的诗句,朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。,7.,写带有花的诗句,西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。,8.,写送别诗的诗句,劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。,9.,表达忧愁的诗句,叶落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。,10,写劳动辛苦的诗句,锄禾日当午，汗滴禾下土。,六、阅读理解,1.,检索,提取信息。,2.,理解,品析词句，理解内容，逻辑推论等。,3.,运用,利用文章信息解决问题或延伸服务表达。,4.,评价鉴赏,对人物、事件、写作方法等进行的价值判断。,5.,质疑创新,提出有价值的问题或见解。,沙漠的饮水站（一）地处热带的沙漠，非常枯燥，可是也有天然的饮水站，这和饮水站不是清泉，而是一种植物，叫做旅人焦。旅人焦的水藏在什么地方呢？它的水分贮藏在粗大的叶柄基部。旅行者口渴时，只要在它的叶柄上划个小口，就好似拧开了水龙头，新鲜而清凉的水顿时便可流出，这时旅行者就可以开怀畅饮。这个“水龙头”不用你去关闭，它会自动“拧上”，一天以后被划破的小口就可以愈合，过一天它又为旅行者提供饮水了。旅人焦“身材魁梧”，,高达,20,米左右，粗约,50,厘米，叶子既粗壮有长大，一般可达,34,米。,这种叶子长的出奇，它们全部集中在粗壮茎干的顶端，竖向排列成两列，铺成一个平面，好似地而起的一把巨型折扇，有如孔雀开屏之势，远远看去十分美观。旅人焦虽然高大，但不是树木，而是一种大型的草本植物。旅人焦的老家在非洲的马达加斯加岛上。马达加斯加岛人民将旅人焦誉为为自己的国“树”。现在，我国广州、上海、北京等大城市的植物园里也有这种别致的欣赏植物。,1,文中的“沙漠饮水站“指,(J),。,2,