资源预览内容
第1页 / 共31页
第2页 / 共31页
第3页 / 共31页
第4页 / 共31页
第5页 / 共31页
第6页 / 共31页
第7页 / 共31页
第8页 / 共31页
第9页 / 共31页
第10页 / 共31页
第11页 / 共31页
第12页 / 共31页
第13页 / 共31页
第14页 / 共31页
第15页 / 共31页
第16页 / 共31页
第17页 / 共31页
第18页 / 共31页
第19页 / 共31页
第20页 / 共31页
亲,该文档总共31页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/1/19,0,协同进化与生物多样性的形成,协同进化与生物多样性的形成,1,在自然界,一种植物专门由一种昆虫传粉的情形,很常见,昆虫传粉的专门化有什么意义?,提示,:,特定昆虫给特定的植物传粉,这样可以提高,传粉的效率,并且昆虫也可得到较多的食物或保护。,生命观念,进化与适应观,结构与功能观,在自然界,一种植物专门由一种昆虫传粉的情形提,2,捕食者的存在是不是对被捕食者有害无益呢?,捕食,捕食者的存在是不是对被捕食者有害无益呢?捕食,3,捕食者的存在是否对被捕食者有害无益?,捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,客观上起到,促进被捕食者种群发展,的作用。,“,精明的捕食者”策略,:捕食者一般不能将所有的猎物吃掉,否则自己也无法生存。,“,收割理论”,:捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间,有利于增加物种多样性,。,捕食者的存在是否对被捕食者有害无益?捕食者所捕食的大多是被捕,4,草原上狮子与斑马的关系对各自种群的进化有何影响?,提示:,草原上,狮子捕食斑马,速度慢的斑马逐渐被狮子吃掉,而速度慢的狮子,因为不能获得足够的食物,也逐渐被饿死,这样,在狮子捕食斑马的过程中,狮子和斑马的速度都得到了提升。,不同物种之间的协同进化,一、协同进化,互利选择,生存斗争,草原上狮子与斑马的关系对各自种群的进化有何影响?提示:草原上,5,生物和无机环境之间的协同进化,生物和无机环境之间的协同进化,6,不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是,协同进化,协同进化概念:,通过漫长的协同进化过程,地球上不仅出现了千姿百态的物种,丰富多彩的基因库,而且形成了多种多样的生态系统,也就是形成了,生物的多样性,意义,不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中,7,生物多样性是协同进化的结果。下列事实不属于协同进化的是,(,),A.,工业的发展导致大量温室气体排放,全球气温升高,B.,随着光合生物出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件,C.,生活在草原上的羚羊和猎豹都能迅速奔跑,是长期相互选择的结果,D.4,亿年前形成了原始的陆生植物,随后出现了适应陆地生活的动物,【,解析,】,选,A,。工业的发展导致大量温室气体排放,全球气温升高,这属于环境污染,不属于协同进化。其他三个选项体现了生物与生物、生物与无机环境之间的相互选择,所以属于协同进化。,【,典例,1】,生物多样性是协同进化的结果,生物多样性是协同进化的结果。下列事实不属于协同进化的是(,8,二、生物多样性的形成,物种多样性,遗传(基因)多样性,生态系统多样性,1,、生物多样性的内容:,课下请思考:,生物多样性三层次之间的关系是怎样的?,二、生物多样性的形成物种多样性 遗传(基因)多样性生态系统多,9,化石,埋藏在地层中的古代生物的遗体、遗迹和遗物,石化后形成的。,是研究生物进化最直接的证据,2,、生物多样性形成的进化历程:,不同地层化石,模式图,化石埋藏在地层中的古代生物的遗体、遗迹和遗物,石化后形成,10,【新教材】6,11,【新教材】6,12,最早的生物化石古细菌(距今,35,亿年),生命的起源,(,30,多亿年前),34,亿年前的古细胞化石,最早的生物化石古细菌(距今35亿年)生命的起源(30,13,原核生物,种类不多的蓝藻和细菌,单细胞生物,简单的两极生态系统:生产者和分解者。,前寒武纪,(至,5.4,亿年前),13,亿年前真核生物的红藻化石,前寒武纪地层的水母化石,约,15,亿年前,真核生物出现,有性生殖出现,实现基因重组,增强变异多样,进化明显加快,多细胞生物种类增多。,原核生物,种类不多的蓝藻和细菌,单细胞生物,简单的两极生态系,14,早古生代生物,(寒武纪大爆发,至,5.0,亿年前),海洋中大量的无脊椎动物如三叶虫、鹦鹉螺等爆发式地迅速形成。,形成生态系统的第三极,消费者,生态系统结构更加复杂稳定。,15,【新教材】6,16,早古生代生物,(寒武纪大爆发,至,5.0,亿年前),1984,年,7,月,1,日,当时还是中国科学院南京地质古生物研究所研究生的侯先光,在云南澄江帽天山西面山坡上发现了,纳罗虫化石,。纳罗虫是海底爬行泥食性无脊椎动物。随后,包括林桥利虫、云南鳃虾、日射水母贝以及帽天山虫等又陆续被发现,距今,5.18,亿年前的“,澄江生物群,”就这样首次呈现在世人面前。,它们类型众多,且十分珍稀地保存了动物软体构造,栩栩如生地再现了远古海洋生命的壮丽景观和现生动物的原始特征,以丰富的生物学信息为寒武纪大爆发研究提供了直接证据,在国际上被誉为“,20,世纪最惊人的发现之一”,为探索寒武纪生命大爆发的奥秘,开启了一扇宝贵的科学之窗。,澄江生物群生态复原图,纳罗虫化石及复原图,早古生代生物(寒武纪大爆发,至5.0亿年前),17,约,4,亿年前,由于造山运动,泥盆纪生物登陆,蕨类植物、总鳍鱼;石炭纪裸子植物,到处是绿色的世界,是煤炭形成的主要地质年代;二叠纪以生物大量灭绝为特征,可能是由于环境的变迁。,晚古生代生物,(至,2.45,亿年前),造山运动,海洋缩小,陆地扩大,生物登陆,改变陆地环境,陆生生物进化更复杂:蕨类植物、裸子植物、两栖动物等,陆地生态系统形成。,约4亿年前,由于造山运动,泥盆纪生物登陆,蕨类植,18,三叠纪生物复苏,开始出现海生爬行动物,脊椎动物得到进一步发展;,侏罗纪,是恐龙的天下,发现始祖鸟、中华龙鸟等,昆虫类也开始繁盛;白垩纪末期也是生物的灭绝时期,开始出现被子植物,。,中生代生物,(至,6600,万年前),三叠纪生物复苏,开始出现海生爬行动物,脊椎动物得到进,19,中生代陆地和海洋中的情况,中生代陆地和海洋中的情况,20,【新教材】6,21,始祖鸟,中生代板块、气候、生物演化极大,末期已现现代类型生物群的雏形。,始祖鸟中生代板块、气候、生物演化极大,末期已现现代类型生物群,22,新生代少女化石和复原图,新生代生物,(至今),新生代少女化石和复原图新生代生物(至今),23,在生物进化过程中,许多物种由于不适应环境的变化而绝灭了。,恐龙是什么时候绝灭的?,恐龙的绝灭对生物多样性产生了怎样的影响?,恐龙在白垩纪末全部绝灭。,恐龙的绝灭为哺乳动物的兴盛腾出了空间,增加了生物多样性,使生物进化翻开了崭新的一页。,在生物进化过程中,许多物种由于不适应环境的变化,24,生物多样性形成的进化历程,可概括为:,从原核生物到真核生物,从无性生殖到有性生殖,由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等,是,的结果,协同进化,生物多样性形成的进化历程可概括为:从原核生物到真核生物从无性,25,【,典例,2】,世界自然基金会发表报告指出,在,1998,年至,2008,年,10,年间,新几内亚岛上发现了,1060,种新物种,其中有,12,种为哺乳动物,如居住在火山里的羊毛鼠、惹人喜爱的扁鳍海豚等。下列关于协同进化与和生物多样性形成的叙述,正确的是 (),A.,物种之间的协同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的,B.,生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程,C.,一个物种的形成或灭绝会影响到若干其他物种的进化,D.,不同物种之间在相互影响中不断进化和发展,这就是协同进化,【,解析,】,选,C,。物种之间的协同进化既可以是相互斗争、相互淘汰,也可以是在互利的条件下相互选择,共同进化,,A,错误;生物多样性包括遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,,B,错误,;,不同物种之间存在协同进化,,C,正确;协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间的协同进化,D,错误。,【典例2】世界自然基金会发表报告指出,在1998年至2008,26,突变和基因重组,自然选择,协同进化,三、生物进化理论在发展,自然选择学说,1,、现代生物进化理论(核心:,),(,1,)适应是,的结果。,(,2,),是生物进化的基本单位。,(,3,),提供进化的原材料。,(,4,),导致种群基因频率的定向改变,进而通过,形成新的物种。,(,5,)生物进化的过程实际上是,与,、,与,间,的过程。,(,6,)生物多样性是,的结果。,种群,自然选择,隔离,生物,生物,生物,无机环境,协同进化,突变和基因重组自然选择协同进化三、生物进化理论在发展自然选择,27,中性学说,跳跃式进化,中性学说跳跃式进化,28,【,典例,3】,填写下图中,-,所代表的内容。,【,答案,】,种群基因频率的改变,突变和基因重组、自然选择,自然选择学说,基因、物种、生态系统,种群,生殖隔离,【典例3】填写下图中-所代表的内容。【答案】种群基因频,29,正向利用人类对生物进化的影响力:,1,、人工培育家禽、家畜等满足人类生活需要;,2,、主导城市生态系统、农田生态系统,使能量更多地流向对人类有益的部分(遵循自然规律,保护生态平衡,实现可持续发展);,3,、新冠疫情危险仍未解除,隔离在家,外出口罩,阻断新冠病毒的传播。,正向利用人类对生物进化的影响力:,30,课堂小结,课堂小结,31,
点击显示更多内容>>

最新DOC

最新PPT

最新RAR

收藏 下载该资源
网站客服QQ:3392350380
装配图网版权所有
苏ICP备12009002号-6