,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,初中数学九年级下册变化的遮阳篷幻灯片,本课件PPT仅供大家学习使用 学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用 学习完请自行删除，谢谢！,初中数学九年级下册变化的遮阳篷幻灯片 本课件PPT仅,1,知识回顾：,A,C,B,1、直角三角形的边角关系：,sinA=,cosA=,tanA=,RtABC中，C=90,知识回顾：ACB1、直角三角形的边角关系：sinA=cosA,2,知识回顾：,A,C,B,（1）已知BC=m，则AC=_=_,2、RtABC中，C=90，A=,B=。,在RtABC中，,（2）已知AC=n，则AB=_=_,在RtABC中，,知识回顾：ACB（1）已知BC=m，则AC=_=_,3,初中数学九年级下册变化的遮阳篷幻灯片课件,4,墙面,墙面,窗户,A,B,墙面墙面窗户AB,5,60,A,D,C,B,45,米,E,问题一,60ADCB45 米E问题一,6,小结：,在一个直角三角形中，知道其中一个锐角和任意一条边，便可根据直角三角形的边角关系（三角函数）求出其它的边。,A,C,B,小结：ACB,7,A,D,B,C,60,45,如图所示，小张家的遮阳篷从窗户上沿探出，并与竖直的窗户成45,角，已知窗高AB=1.35米，此时太阳照射角为60，且刚好被挡住不能照射进窗户，问AC的长度。（）,问题二,1.35米,ADBC6045如图所示，小张家的遮阳篷从窗户上沿探出，,8,小结：,当所知的边和角不在直角三角形中时，我们要找到合适的直角三角形，通过找等量关系，恰当地设未知数，然后列方程解答。,小结：,9,A,B,D,ABD,10,A,D,C,B,1、夏至正午时的太阳光,线与水平方向的夹角,2、冬至正午时的太阳光,线与水平方向的夹角,3、窗户的高h,h,问题三,ADCB1、夏至正午时的太阳光2、冬至正午时的太阳光3、,11,A,D,C,B,h,sin760.97 cos760.24 tan764.00,sin350.57 cos350.82 tan350.70,窗高1.32米，夏至正午太阳光线与水平方向夹角76，冬至正午太阳光线与水平方向夹角35，遮阳篷与竖直墙面垂直，请你设计遮阳篷的长度和安装的位置。,ADCBhsin760.97 cos760.24,12,A,D,C,B,E,假如遮阳篷与竖直墙面夹角64，其余条件均不变。请你设计遮阳篷的长度和安装的位置。,sin640.90 cos640.44 tan642.00,ADCBE假如遮阳篷与竖直墙面夹角64，其余条件均不变。,13,A,D,C,B,假如遮阳伞从侧面看的形状是圆弧形，并且圆心就是A点，其余条件均不变，问遮阳蓬的半径是多少？,E,ADCB假如遮阳伞从侧面看的形状是圆弧形，并且圆心就是A点，,14,C,B,A,N,1,N,D,A,CBAN1NDA,15,课堂寄语：,科学的研究在于从千万种现象中找到内在规律，数学的学习也要学会从问题中总结和归纳。,课堂寄语：,16,某餐厅面向南面的门,前要安装一顶垂直于,墙面的遮阳篷，要求,在中午阳光照射角,（即太阳光线与水平,位置的夹角）最小时，,太阳光恰好能落在墙根处，中午阳光照射角最大时，阳光落在距墙根2.8米处，假如该地区一年中中午太阳的最大照射角为60最小照射角为45，问遮阳篷探出长度为多少时恰好满足要求。,试一试,某餐厅面向南面的门试一试,17,A,D,E,C,B,60,45,ADECB6045,18,A,D,C,B,E,ADCBE,19,