单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,秋 天 的 怀 念,史铁生,秋 天 的 怀 念史铁生,史铁生,当代作家，1951年出生。北京人。1967年毕业于清华,附中，1969年到延安插队落户。1972年因一场大病双腿瘫痪回,到北京，后来在北京新桥工艺美术加工厂工作，1978年开始文,艺创作。1979年陆续发表作品。1983年加入中国作家协会。曾,获1983年全国优秀短篇小说奖和首届,“,青年文学创作奖,”,，代表作品：,我的遥远的清平湾命若琴弦我与地坛,等。,史铁生 当代作家，1951年出,瘫痪 侍弄 整宿 憔悴,仿膳 豌豆 诀别 烂漫,翻来覆去 絮絮叨叨,读一读,t,n hu,n,sh,xi,qi,o cu,sh,n,w,n ju m,n,f,x x do,瘫痪 侍弄 整宿 憔悴,瘫痪 侍弄 整宿 憔悴,仿膳 豌豆 诀别 烂漫,翻来覆去 絮絮叨叨,读一读,瘫痪 侍弄 整宿 憔悴,阅读思考：,课文主要写了一件什么事？表达了作者怎样的思想感情？,阅读思考：,课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子好好活下去的故事。,表达了作者对母亲的怀念和愧疚之情。,课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿,再读课文,结合相关语句说说作者双腿瘫痪后有什么表现？,走进秋天的故事,再读课文走进秋天的故事,望着望着天上北归的雁阵，我会,突然把面前的玻璃,砸,碎,听着听着李谷一甜美的歌声，我会,母亲让我去看菊花，我狠命,捶打,这两条可恨的腿，会说,猛地把手边的东西,摔,向四周的墙壁,不，我不去！我可活什么劲！,双腿瘫痪后，我的脾气变的,暴怒无常,对生命的绝望,望着望着天上北归的雁阵，我会 突然把面前的玻璃砸碎听着听,问题探究,默读第一段，说说面对,我的暴怒无常,，母亲是怎样做的？从中你读懂了什么？,问题探究默读第一段，说说面对我的暴怒无常，母亲是怎样做的？从,母亲就,悄悄地躲,出去，在我看不见的地方,偷偷地,听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又,悄悄地,进来，眼边红红地看着我。,母爱的理解,母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我,母亲,扑,过来,抓,住我的手，,忍,住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，,好好儿活，好好儿活,”,母爱的坚强,母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一,文中还有哪些地方体现母亲的爱？,小组合作交流,文中还有哪些地方体现母亲的爱？小组合作交流,那天我又独自坐在屋里，,看着窗外的树叶,“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，,挡在窗前,：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。,母爱的细心,那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地,当时母亲的情况怎样呢？,“母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉”。,你体会到了什么,？,母爱的用心良苦,当时母亲的情况怎样呢？“母亲常常肝疼得整宿整宿,她出去了，就再也没回来。,作者带着怎样的心情写下这十个字？,悲伤,自责,愧疚,她出去了，就再也没回来。作者带着怎样的心情写下这十个字？,母亲出去了，就再也没回来。,母亲出去了，就再也没回来。,她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”,此时的史铁生能否知道母亲未说完的话？,她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的,她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿，,你们俩在一块儿，要好好活，好好活,”,她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的,又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。,黄色,的花淡雅、,白色,的花高洁、,紫红色,的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得,烂漫,。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂，我俩在一块儿，要好好儿活,此时史铁生看到了一个怎样的秋天？,又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁,又是一个秋天,望着望着天上北归的雁阵，我会,听着听着李谷一甜美的歌声，我会,看着窗外的树叶,“,刷刷啦啦,”,地飘落，我会,发挥想象,:,明白了母亲苦心的史铁生会怎样好好活？,又是一个秋天发挥想象:,文中多次提到,菊花，,有何用意？,母亲带我看花，是对生命的热爱,菊花的淡雅高洁，是母亲品质的写照,菊花热烈深沉，是母爱的写照,母亲爱花，我看菊花是对母亲的缅怀,文中多次提到菊花，有何用意？母亲带我看花，是对生命的热爱,文中多次提到,菊花，,有何用意？,母亲带我看花，是对生命的热爱,菊花的淡雅高洁，是母亲品质的写照,菊花热烈深沉，是母爱的写照,母亲爱花，我看菊花是对母亲的缅怀,文中多次提到菊花，有何用意？母亲带我看花，是对生命的热爱,原来是母爱照亮的史铁生的心，母亲的一句,“,好好活,”,让人感慨万千。回想自己的生活，你有没有对母亲由不理解到理解的时候？,原来是母爱照亮的史铁生的心，母亲的一句“好好活”让,作业：,课下请同学们阅读史铁生的我与地坛，继续感受他,对亲情的讴歌,，,以及对母亲的思念。,作业：,