单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,YINGDING,EDU,【,48,】,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,YINGDING,EDU,【,*,】,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,YINGDING,EDU,【,*,】,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,YINGDING,EDU,【,*,】,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,YINGDING,EDU,【,*,】,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,YINGDING,EDU,【,*,】,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,YINGDING,EDU,【,*,】,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020,年高考志愿填报,科学填报、圆梦大学,2020年高考志愿填报,根据,2019,年高招调查报告,显示，高考填报志愿时，已经有了明确目标专业的考生只有,15.6%,；知道不想学什么，但是不知道想学什么的考生有,36.3%,；没有目标，不知所措的考生占,48.1%,。,第三方调查公司麦可思调查显示：,35%,的本科新生对自己的学校不满意，对自己专业满意的大一新生仅有,4%,。,在对,100,名工作年限不超过,3,年的个人咨询案例统计分析后发现，其中有,80%,的人或多或少是由于大学专业选择的失误导致职业定位不清或发展遇到瓶颈。,高考志愿填报的重要性,根据2019年高招调查报告显示，高考填报志愿时，已经有了,专业数量：本科阶段,12,个学科门类，,92,个专业类，,542,种专业；专科阶段,19,个专业大类，,99,个专业类，,747,种专业。,学校数量：全国高等学校共计,2845,所，其中普通高等学校,2553,所，普通高等学校包括普通本科,1219,所，高职专科,1334,所，独立设置民办普通高校,447,所，独立学院,275,所，中外合作办学,7,所。,关于政策：在投档录取过程中涉及平行志愿、顺序志愿、组合投档、分段投档、分数清、专业清、专业级差、招生政策（国家,/,省级）、招生计划、录取分数、招生章程、退档风险、特殊招生、线差换算、位次换算、比例换算、概率计算、建模分析、院校排序、专业排序、服从调剂等诸多招考政策和报考技术。,高考志愿填报的复杂性,专业数量：本科阶段12个学科门类，92个专业类，542种专业,高考志愿填报是一项复杂的工程，需要系统性思考和全方位准备，需要综合考虑专业适配性、院校性价比、地区平台性等因素，通过排除的方式，制定适合学生的个性化高考报考方案，力求实现人生利益最大化，录取风险最小化。,结论,高考志愿填报是一项复杂的工程，需要系统性思考,方法论,适配性,观念,知识,行动,鉴别力,高考志愿填报成功的三大关键因素,方法论适配性观念知识行动鉴别力高考志愿填报成功的三大关键因素,考大学,选 择,努 力,专 业,院 校,目标与动力,教学与训练,读高中,高考报考,高考分数,高考考生家庭的两份试卷,考大学选 择努 力专 业院 校目标与动力教学与训练读高中高考,高考志愿填报的九段分析,以,人,生,幸,福,为,导,向,的,高,考,报,考,九段,以,学,业,规,划,为,导,向,唯,分,数,片,面,化,猜,蒙,碰,无,准,备,一段,八段,七段,六段,五段,四段,三段,二段,以,职,业,规,划,为,导,向,以,人,生,幸,福,为,导,向,看,学,校,选,专,业,高考志愿填报的九段分析以九段以唯片猜无一段八段七段六段五段四,错误报考步骤：,正确报考步骤：,等分数,选院校,选专业,1,2,3,高考志愿填报决策流程,确定,专业,院校 预案,1,2,4,高考,分数,5,志愿,填报,6,地区,选择,3,预估,分数,错误报考步骤：正确报考步骤：等分数选院校选专业123高考志愿,方法论,适配性,观念,知识,行动,鉴别力,高考志愿填报成功的三大关键因素,方法论适配性观念知识行动鉴别力高考志愿填报成功的三大关键因素,专业,政策,院校,高考志愿填报核心知识系统,选择哪所大学,选择何种专业,如何填报志愿,专业政策院校高考志愿填报核心知识系统选择哪所大学选择何种专业,普通高等学校本科专业概况,本科阶段,12,个学科门类，,92,个专业类，,542,种专业,01,哲学：设专业类,1,个，,4,种专业,07,理学：设专业类,12,个，,37,种专业,02,经济学：设专业类,4,个，,18,种专业,08,工学：设专业类,31,个，,178,种专业,03,法学：设专业类,6,个，,32,种专业,09,农学：设专业类,7,个，,28,种专业,04,教育学：设专业类,2,个，,17,种专业,10,医学：设专业类,11,个，,49,种专业,05,文学：设专业类,3,个，,89,种专业,12,管理学：设专业类,9,个，,47,种专业,06,历史学：设专业类,1,个，,7,种专业,13,艺术学：设专业类,5,个，,36,种专业,普通高等学校本科专业概况本科阶段12个学科门类，92个专业类,普通高等学校专科专业概况,专科阶段共计,19,个专业大类，,99,个专业类，,747,种专业,农林牧渔大类：设专业类,4,个，,51,种专业,电子信息大类：设专业类,3,个，,40,种专业,资源环境与安全大类：设专业类,9,个，,66,种专业,医药卫生大类：设专业类,8,个，,46,种专业,能源动力与材料大类：设专业类,7,个，,49,种专业,财经商贸大类：设专业类,9,个，,47,种专业,土木建筑大类：设专业类,7,个，,32,种专业,旅游大类：设专业类,3,个，,12,种专业,水利大类：设专业类,4,个，,16,种专业,文化艺术大类：设专业类,4,个，,57,种专业,装备制造大类：设专业类,7,个，,65,种专业,新闻传播大类：设专业类,2,个，,23,种专业,生物与化工大类：设专业类,2,个，,17,种专业,教育与体育大类：设专业类,4,个，,49,种专业,轻工纺织大类：设专业类,4,个，,32,种专业,公安与司法大类：设专业类,7,个，,42,种专业,食品药品与粮食大类：设专业类,5,个，,18,种专业,公共管理与服务大类：设专业类,3,个，,19,种专业,交通运输大类：设专业类,7,个，,66,种专业,普通高等学校专科专业概况专科阶段共计19个专业大类，99个专,教育学,VS,教育技术学,VS,教育康复学,教育学：,研究培养什么样的人才，采用什么样的方法进行教育，毕业后可以从事教育研究或教育管理工作；,教育技术学：,研究信息技术特别是计算机网络技术、多媒体技术在教育上的应用；,教育康复学：,医学和教育学结合专业，主要针对听力障碍、言语语言障碍、心理障碍、智力障碍、自闭症、脑瘫、学习困难等有特殊需要的人群。,新闻学,VS,广播电视学,VS,传播学,VS,公共关系学,新闻学：,以报纸、期刊、杂志等平面媒体为学习对象，重点在于新闻采写；,广播电视学：,以广播、电视为媒介，用影像报道世界，除新闻采访外，还需具备编导、摄录、制作、播音、主持等能力；,传播学：,研究性专业，研究人类如何运用符号进行社会信息的交流；,公共关系学：,学习如何通过传播、沟通、协调等手段来影响公众，塑造组织形象。,信息与计算科学,VS,信息工程,VS,信息管理与信息系统,信息与计算科学：,数学类专业，重点在于对计算理论和算法的研究；,信息工程：,工科专业，主要研究信号处理与信号传输；,信息管理与信息系统：,交叉学科，通过计算机技术对信息进行收集和处理。学习内容广泛，包括企业管理、计算机和网络等内容，各个高校的侧重点也有所不同。,专业辨析,教育学 VS 教育技术学 VS 教育康复学专业辨析,专业,政策,院校,高考志愿填报核心知识系统,选择哪所大学,选择何种专业,如何填报志愿,专业政策院校高考志愿填报核心知识系统选择哪所大学选择何种专业,院校概述,层次批次,院校类别,院校性质,所属部门,所在地区,历史沿革,学科实力,截至,2015,年，全国高等学校共计,2845,所，其中普通高等学校,2553,所，普通高等学校包括普通本科,1219,所，高职专科,1334,所，独立设置民办普通高校,447,所，独立学院,275,所，中外合作办学,7,所。,普通高等学校概况,院校概述 截至2015年，全国高等学校共计2845,你知道这些学校在哪儿吗？,院校名称,江苏大学,河南大学,河南理工大学,河南科技大学,河北工业大学,河北工程大学,安徽工业大学,安徽理工大学,内蒙古科技大学,辽宁工程技术大学,四川外国语大学,西藏民族大学,院校地址,镇江,开封,焦作,洛阳,天津,邯郸,马鞍山,淮南,包头,阜新,重庆,咸阳,院校简介,2001,年由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建；工科实力不错。,省部共建高校，以文科见长，突出的专业有经济学、历史学、英语、地理。,我国历史上第一所矿业高校；,2004,年由焦作工学院更为现名。,前身是创建于,1952,年的北京拖拉机工业学校，,1956,年，应国家工业基地建设布局需要迁至洛阳，机械类学科是其传统优势。,河北省、天津市和教育部共建的,211,学校，以工科见长。,河北省重点骨干大学，优势专业包括建筑、土木、采矿等。,安徽省属重点高校，以冶金、材料、化工、机械为主要特色,国家级特色专业：安全工程、土木工程、弹药工程与爆炸技术、采矿工程、地质工程、信息与计算科学,以采矿工程、自动化、冶金工程（稀土方向）为主要特色。,辽宁省与国家安全生产监督管理总局共建，国家重点（培育）学科为安全技术及工程。,国家级特色专业：英语、俄语、德语、西班牙语。,省部共建高校，多所高校对口支援，以文科见长。,你知道这些学校在哪儿吗？院校名称江苏大学河南大学河南理工大学,电子科技大学,VS,西安电子科技大学,VS,杭州电子科技大学,电子科技大学位于四川省成都市，是,211,、,985,工程高校；西安电子科技大学位于陕西省西安市，是,211,工程、,985,工程优势学科创新平台高校；杭州电子科技大学位于浙江省杭州市，是省属重点、省部共建高校。,华东理工大学,VS,华北理工大学,VS,华南理工大学,华东理工大学位于上海市，是,211,工程、,985,工程优势学科创新平台高校，以化学工程与技术为国家重点学科；华北理工大学位于河北省唐山市，是省属重点、省部共建高校，以钢铁冶金为省级重点学科；华南理工大学位于广东省广州市，是,211,、,985,工程高校，四大工学院之一，材料科学与工程、轻工技术与工程为国家重点学科。,齐鲁工业大学,VS,齐鲁理工学院,齐鲁工业大学位于山东省济南市，是省属重点高校，以,轻工（造纸）、食品,为,主要特色,；齐鲁理工学院原名为曲阜师范大学杏坛学院，分为山东济南和曲阜两个校区，属于民办高校。,渤海大学,VS,河海大学,VS,中国海洋大学,渤海大学位于辽宁锦州，省属普通本科，由锦州师范学院与辽宁商业高等专科学校合并组建而成；河海大学位于江苏南京，以水利见长，在全国水利系统中有,30%,的厅局级领导干部、,35%,的总工程师毕业于该校；中国海洋大学位于山东青岛，教育部直属,985,高校。,长江大学,VS,江南大学,VS,长安大学,长江大学位于湖北省武荆州市，由原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成，以石油为主要特色；长安大学位于陕西省西安市，,211,、小,985,，原西安公路交通大学、西安工程学院、西北建筑工程学院合并组成。以公路交通为主要特色。江南大学位于江苏省无锡市，,211,、小,985,，以食品、轻工、纺织为主要特色。食品科学与工程为国家重点学科；由原无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并而成，,2003,年，东华大学无锡校区并入。,院校辨析,电子科技大学 VS 西安电子科技大学 VS 杭州电子科技大学,关于学科实力，你了解多少？,211,工程,中西部高校综合实力提升工程,985,工程,一级学科博士学位授予点,国家特色重点学科项目建设高校,国家示范性高等职业院校建设计划,一级学科硕士学位授予点,中西部高校基础能力建设工程,统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案,教师教育创新平台项目计划,一级学科国家重点学科,专业学位,国家示范性高等职业院校建设计划,博士后科研流动站,二级学科博士学位授予点,985,工程优势学科创新平台,二级学科国家重点学科,二级学科硕士学位授予点,国家重点培育学科,国家实验室,国家工程实验室,国家级特色专业,国家级精品课程,国家重点实验室,国防特色紧缺专业,高等学校创新能力提升计划,关于学科实力，你了解多少？ 211工程中西部高校综合实力提升,院校名称,首都医科大学,东北财经大学,华东政法大学,山东师范大学,西安建筑科技大学,山西大学,河北大学,江西财经大学,西南政法大学,华南农业大学,举例：非,211,强校,学科实力,8,个国家重点学科、,2,个国家重点,(,培育,),学科、,56,个国家临床重点学科，,1,个国家工程技术研究中心、,4,个教育部工程研究中心、,7,个北京市工程技术研究中心、,5,个国家临床研究中心、,1,个省部共建国家重点实验室培育基地、,4,个教育部重点实验室、,41,个北京市重点实验室，,63,个国家和省部级科研平台，,6,名院士、,8,个一级学科博士学位授权点、大批知名附属医院,财政部、教育部与辽宁省共建，国家重点学科,(,含培育,)4,个，全国,74,所国家特色重点学科高校之一,法学豪门，“五院四系”之一，被誉为“法学教育的东方明珠”。,省部共建，,9,个博士后科研流动站，,10,个博士学位授权一级学科、,76,个博士学位授权二级学科，,29,个硕士学位授权一级学科、,165,个硕士学位授权二级学科。,建筑老八校之一，中国工程院院士,4,人，中国科学院院士,1,人，南非科学院院士,1,人，,3,个国家级重点学科、,18,个省级重点学科、,7,个博士后流动站、一级学科博士点,7,个、二级学科博士点,31,个，一级学科硕士点,25,个，,30,个国家及省部级重点实验室和工程研究中心。,百年历史，省部共建，“中西部高校综合实力提升工程”,14,所重点建设的大学之一，,15,个一级学科博士点，,2,个学科进入,ESI,全球排名前,1%,河北省人民政府和教育部、国家国防科技工业局分别共建，河北省唯一入选中西部高校综合实力提升工程”的高校，,7,个博士后科研流动站，,7,一级学科博士学位授权点，,39,个一级学科硕士学位授权点。,1980,年是财政部直属高校，现为财政部、教育部与江西省共建，,5,个一级学科博士点，,28,个二级博士学位授权点，,16,个一级硕士学位授权点，,82,个二级硕士学位授权点。,新中国法学教育的“西南联大”，新中国首批全国重点大学，现为教育部和重庆市共建。全国首批法学一级学科博士学位授权单位和全国首批法律硕士专业学位授权单位。,兽医学、园艺学、食品科学与工程等,9,个学科整体水平进入全国前,10,名，农业科学、植物学与动物学进入,ESI,世界排名前,1%,，,6,个国家级科研平台,院校名称首都医科大学东北财经大学华东政法大学山东师范大学西安,专业,政策,院校,高考志愿填报核心知识系统,选择哪所大学,选择何种专业,如何填报志愿,专业政策院校高考志愿填报核心知识系统选择哪所大学选择何种专业,平行志愿,顺序志愿,组合投档,分段投档,动态填报,省级招办（计算机）,招生政策,投档规则,录取规则,招生计划,录取分数,各大高校（人工）,考生,/,家长（网络）,分数换算,院校排序,专业排序,服从调剂,风险控制,录取通知,调档比例,录取规则,加分政策,体检标准,单科成绩,政策解读,报考,投档,录取,平行志愿省级招办（计算机）招生政策各大高校（人工）考生/家长,河北省,2018,年高考志愿填报基础知识,河北考生志愿分为提前批、国家专项计划本科批、本科一批 含自主招生等特殊类别招生、地方专项计划本科批、本科二批、专科提前批 含士官直招、航海等有特殊要求的专科和高职高专批。,1. 2018,年高考时间是,6,月,7,号,8,号高考,2.,河北省在,6,月,23,号凌晨高考成绩公布,3.,填报志愿时间尚未公布,河北省2018年高考志愿填报基础知识河北考生志愿分为提前批、,高考志愿填报技巧：投档规则,【A,同学,】,：,601,分。,(1).,中央财经大学；,(2).,中南财经政法大学。,【B,同学,】,：,597,分。,(1).,中南财经政法大学；,(2).,西南财经大学。,高考志愿填报技巧：投档规则【A同学】：601分。,平行志愿：先看分数，后看志愿,平行志愿：先看分数，后看志愿,平行志愿：先看分数，后看志愿,考生,院校,考生,1,A,、,B,、,C,、,D,、,E,考生,2,A,、,B,、,C,、,D,、,E,考生,3,A,、,B,、,C,、,D,、,E,考生,4,B,、,C,、,D,、,E,、,F,考生,5,B,、,C,、,D,、,E,、,F,假设：,A,学校招生,2,人，,B,学校招生,1,人，,C,学校招生,2,人,A,学校,考生,1,考生,2,B,学校,考生,3,C,学校,考生,4,考生,5,平行志愿投档规则模拟,平行志愿：先看分数，后看志愿考生院校考生1A、B、C、D、E,平行志愿：先看分数，后看志愿,平行志愿：先看分数，后看志愿,顺序志愿：先看志愿，后看分数,顺序志愿：先看志愿，后看分数,考生,院校,考生,1,A,、,B,、,C,、,D,、,E,考生,2,A,、,B,、,C,、,D,、,E,考生,3,A,、,B,、,C,、,D,、,E,考生,4,B,、,C,、,D,、,E,、,F,考生,5,B,、,C,、,D,、,E,、,F,假设：,A,学校招生,2,人，,B,学校招生,1,人，,C,学校招生,2,人,A,学校,考生,1,考生,2,B,学校,考生,3,C,学校,考生,4,考生,5,顺序志愿投档规则模拟,顺序志愿：先看志愿，后看分数,考生院校考生1A、B、C、D、E考生2A、B、C、D、E考生,考生,院校,考生,1,A,、,B,、,C,、,D,、,E,考生,2,A,、,B,、,C,、,D,、,E,考生,3,A,、,B,、,C,、,D,、,E,考生,4,B,、,C,、,D,、,E,、,F,考生,5,B,、,C,、,D,、,E,、,F,假设：,A,学校招生,2,人，,B,学校招生,1,人，,C,学校招生,2,人,A,学校,考生,1,考生,2,B,学校,考生,3,C,学校,考生,4,考生,5,顺序志愿投档规则模拟,顺序志愿：先看志愿，后看分数,考生院校考生1A、B、C、D、E考生2A、B、C、D、E考生,考生,院校,考生,1,A,、,B,、,C,、,D,、,E,考生,2,A,、,B,、,C,、,D,、,E,考生,3,A,、,B,、,C,、,D,、,E,考生,4,B,、,C,、,D,、,E,、,F,考生,5,B,、,C,、,D,、,E,、,F,假设：,A,学校招生,2,人，,B,学校招生,1,人，,C,学校招生,2,人,A,学校,考生,1,考生,2,B,学校,考生,3,C,学校,考生,4,考生,5,顺序志愿投档规则模拟,顺序志愿：先看志愿，后看分数,考生院校考生1A、B、C、D、E考生2A、B、C、D、E考生,顺序志愿：先看志愿，后看分数,顺序志愿：先看志愿，后看分数,高考志愿填报技巧,投档规则：,平行志愿 、顺序志愿、混合志愿,录取规则,高考志愿填报技巧 投档规则：平行志愿 、顺序志愿、混合志愿,高考志愿填报技巧：录取规则,【A,同学,】,：,594,分。投档至：郑州大学。,(1).,金融学；,(2).,教育学。,【B,同学,】,：,593,分。投档至：郑州大学。,(1).,教育学；,(2).,心理学。,高考志愿填报技巧：录取规则【A同学】：594分。投档至：郑州,高考志愿填报技巧：录取规则,分数清,专业清,专业级差,其他方式,将进档考生按考分高低分文理等大类分别排队，然后依次逐个安排专业，先看进档考生的第一专业，如果符合要求、该专业又未录满的话，则将其安排在他的第一专业。若不符合其第一专业要求或该专业已录满，看是否满足其第二个专业的要求，若符合则安排他进入第二专业。依此类推，若前面所有专业都未录取，该生又填有专业服从调剂志愿，学校则根据专业缺员情况安排其他专业，若该生不服从专业调剂，则作退档处理。这位考生专业安排完毕后，接着安排考分仅次于他的考生的专业。,高考志愿填报技巧：录取规则 分数清将进档考生按考分高低分文理,高考志愿填报技巧：录取规则,分数清,专业清,专业级差,其他方式,对已经投档的考生，按考生第一专业志愿从高分到低分排序，由招生院校审核，在专业招生计划内择优录取。如招生院校按考生第一专业志愿完成招生计划，则该校录取结束。如招生院校按考生第一专业志愿未完成招生计划，按考生第二专业志愿从高分到低分排序，由招生院校审核，在剩余专业招生计划内择优录取。依此类推，直至完成招生计划。如招生院校按考生所有专业志愿仍未完成招生计划，则按考生服从专业调剂志愿从高分到低分排序，由招生院校审核，在剩余专业招生计划内择优录取，直至完成招生计划。,高考志愿填报技巧：录取规则 分数清对已经投档的考生，按考生第,高考志愿填报技巧：录取规则,分数清,专业清,专业级差,其他方式,将进档考生按考分高低分文理等大类分别排队，然后依次逐个安排专业，先看进档考生的第一专业，如果符合要求、该专业又未录满的话，则将其安排在他的第一专业。若不符合其第一专业要求或该专业已录满，则在减去专业分数级差后，重新进行分数排序，看是否满足其第二个专业的要求，若符合则安排他进入第二专业。依此类推，若前面所有专业都未录取，该生又填有专业服从调剂志愿，学校则根据专业缺员情况安排其他专业，若该生不服从专业调剂，则作退档处理。这位考生专业安排完毕后，接着安排考分仅次于他的考生的专业。,高考志愿填报技巧：录取规则 分数清将进档考生按考分高低分文理,高考志愿填报技巧：录取规则,【A,同学,】,：,594,分。投档至：郑州大学。,(1).,金融学；,(2).,教育学。,【B,同学,】,：,593,分。投档至：郑州大学。,(1).,教育学；,(2).,心理学。,第十四条 专业录取原则：对于进档考生的专业安排，采用分数级差办法。专业分数级差的计算方法为：同一专业的第二、三、四、五、六志愿的级差值分别定为,2,分、,1,分、,1,分、,0,分、,0,分。,郑州大学,招生简章,第四章 第十四条,高考志愿填报技巧：录取规则【A同学】：594分。投档至：郑州,高考志愿填报技巧：录取规则,分数清,专业清,专业级差,其他方式,学校在招生章程中没有说明录取规则。,高考志愿填报技巧：录取规则 分数清学校在招生章程中没有说明录,高考志愿填报技巧,投档规则：,平行志愿 、顺序志愿、混合志愿,录取规则：,分数清、专业清、专业级差、其他,分数依据：,高考志愿填报技巧 投档规则：平行志愿 、顺序志愿、混合志愿,【,案例,】,：,假设某同学,2014,高考分数为,565,分，请问他是否可以参照,2013,年中高考成绩为,565,分的学生走向进行填报？,【,两线差,】,：分数线与批次线的差值。,时间,2014,年,2013,年,2013,年,高考成绩,一本线,两线差,565,545,20,565,505,60,20,505,525,高考志愿填报技巧：分数参考依据,【案例】：假设某同学2014高考分数为565分，请问他是否可,高考志愿填报技巧,投档规则：,平行志愿 、顺序志愿、混合志愿,录取规则：,分数清、专业清、专业级差、其他,分数依据：,分数与对应批次线的“两线差值”位次高低等,高考志愿填报技巧 投档规则：平行志愿 、顺序志愿、混合志愿,院校序号,院校名称,专业,1,专业,2,专业,3,专业,4,专业,5,专业,6,是否服从,专业调剂,录取规则,第一批设,5,个平行学校志愿,院校,1,东北财经大学,金融学（,597,）,会计学（,594,）,财政学（,594,）,法学（,593,）,财务管理（,593,）,国际经济与贸易（,593,）,服从,分数清,院校,2,西南政法大学,法学（经济法）（,590,）,法学（国际经济法）（,589,）,法学（民商法律）（,588,）,法学（刑事法律）（,586,）,新闻学（,586,）,劳动与社会保障（,578,）,服从,分数清,院校,3,燕山大学,电子信息工程,585,通信工程,583,电子科学与技术,580,机械设计制造及其自动化,578,车辆工程,577,自动化,575,服从,专业级差,4-3-2-2-0,院校,4,天津工业大学,会计学,575,财务管理,574,计算机类,570,信息安全,568,信息管理与信息系统,567,通信工程,565,服从,专业级差,2-2-0,院校,5,大连工业大学,机械工程,566,生物工程,565,食品科学与工程,560,通信工程,552,不服从,分数清,第二批设,5,个平行学校志愿,院校,1,上海立信会计学院,会计学,575,不服从,分数清,院校,2,院校,3,院校,4,院校,5,姓名：小陈,性别：男 科类：理科 原始分：,591,线差换算分：,582,同位分：,588,标准分：,585,志愿填报案例,院校序号院校名称专业1专业2专业3专业4专业5专业6是否服从,院校序号,院校名称,专业,1,专业,2,专业,3,专业,4,专业,5,专业,6,是否服从,专业调剂,录取规则,第一批设,5,个平行学校志愿,院校,1,天津财经大学,金融学（,587,）,会计学（,584,）,财务管理,（,581,）,财政学,（,578,）,法学,（,575,）,国际经济与贸易（,573,）,服从,分数清,院校,2,燕山大学,机械设计制造及其自动化,578,车辆工程,577,自动化,575,计算机科学与技术,570,软件工程,565,网络工程,564,服从,专业级差,4-3-2-2-0,院校,2,北京信息科技大学,机械类,581,电子信息类,581,计算机类,577,自动化,575,材料类,574,数学类,558,服从,分数清,院校,2,杭州电子科技大学,电子信息类,576,通信工程,572,电子信息工程,565,自动化,563,计算机科学与技术,562,信息管理与信息系统,549,服从,分数清,院校,3,哈尔滨理工大学,机械设计制造及其自动化,560,机械电子工程,558,自动化,549,通信工程,545,电子信息工程,538,计算机科学与技术,536,服从,分数清,第二批设,5,个平行学校志愿,院校,1,上海立信会计学院,会计学,575,审计学,572,财务管理,564,服从,分数清,院校,2,山东财经大学,金融学,563,审计学,559,金融数学,552,经济统计学,548,经济学,547,财政学,543,服从,分数清,院校,2,上海金融学院,金融工程,550,金融数学,545,经济统计学,543,工商管理类（会计学院所属专业）,540,工商管理类（工商管理学院所属专业）,538,经济学（国际经济方向）,537,服从,分数清,院校,4,广东金融学院,金融学,542,财务管理,540,信用管理,540,计算机科学与技术,535,国际经济与贸易,532,服从,分数清,院校,5,河北金融学院,金融学,526,会计学,522,财政学,518,工商管理,515,人力资源管理,515,软件工程,510,服从,分数清,志愿填报案例,姓名：小陈,性别：男 科类：理科 原始分：,591,线差换算分：,582,同位分：,588,标准分：,585,院校序号院校名称专业1专业2专业3专业4专业5专业6是否服从,河北省志愿填报,专业院校预案,在线志愿填报,河北省志愿填报专业院校预案,专业数量：本科阶段,12,个学科门类，,92,个专业类，,542,种专业；专科阶段,19,个专业大类，,99,个专业类，,747,种专业。,学校数量：全国高等学校共计,2845,所，其中普通高等学校,2553,所，普通高等学校包括普通本科,1219,所，高职专科,1334,所，独立设置民办普通高校,447,所，独立学院,275,所，中外合作办学,7,所。,关于政策：在投档录取过程中涉及平行志愿、顺序志愿、组合投档、分段投档、分数清、专业清、专业级差、招生政策（国家,/,省级）、招生计划、录取分数、招生章程、退档风险、特殊招生、线差换算、位次换算、比例换算、概率计算、建模分析、院校排序、专业排序、服从调剂等诸多招考政策和报考技术。,高考报考的复杂性,高考志愿填报是一项复杂的系统的工程,专业数量：本科阶段12个学科门类，92个专业类，542种专业,方法论,适配性,观念,知识,行动,鉴别力,高考报考成功的三大关键因素,方法论适配性观念知识行动鉴别力高考报考成功的三大关键因素,高考报考的知识系统,高考报考知识,1.,理论学习,生涯规划与高考报考,人生幸福与高考报考,高薪职业与高考报考,留学与高考报考,港校与高考报考,考研与高考报考,高考报考的决策流程,2.,自我探索,兴趣探索,性格探索,能力探索,价值观探索,3.,行职调研,行业探索,职业探索,企业探索,4.,专业确定,专业代码 授予学位,性别要求 成绩要求,兴趣要求 能力要求,专业解析 主要课程,相近专业 代表院校,考研导读 就业分析,职业发展 特色点评,5.,地区选择,地区概况,行政区划,气候饮食,经济文化,高校分布,6.,院校筛选,院校概述,层次批次,院校类别,院校性质,所属部门,所在地区,历史沿革,学科实力,7.,招录政策,8.,志愿填报,平行志愿、顺序志愿,组合投档、分段投档,招生计划、录取分数,招生章程,、,特殊招生,分数清、专业清、专业级差,线差换算 位次换算,比例换算 标准折算,概率计算 建模分析,院校排序 专业排序,服从调剂 风险控制,高考报考的知识系统高考报考知识1.理论学习生涯规划与高考报考,高考志愿填报产品与服务,谢谢家长和同学们参加高考志愿填报 讲座！,2020,年,7,月,9,日,高考志愿填报产品与服务,