,小数 小数的近似数,百分数（二） 折扣,认识图形（二） 认识平面图形,西师大版,数学 四,年级,下册,小数的,近似数,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数,课堂练习,5,西师大版 数学 四年级 下册小数的近似数情境导入探究新,1,省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。,12953,560890,20114536,986534,697010,3642802,10000,990000,560000,700000,3640000,20110000,情境导,入,返回,省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。12953560890,2010,年第六次全国人口普查，全国总人口数为,1370536875,人。写成用“亿”做单位的数是,13.70536875,亿人。,通常说成,13.7,亿，,13.7,亿就是一个近似数。,求一个近似数，通常用“四舍五入”的方法。,返回,2010年第六次全国人口普查，全国总人口数为13705368,这头鲸约重多少吨？,保留两,位小数,100.9465,（ ）,千分,位上是,6,，大于,5,，要向前一位进一。,100.95,因为近似数是接近准确值的数，所以要用“”,探究新知,返回,要将千分位和它后面的数舍去，需要看千分位上的数的大小。,精确到百分位，即小数点后第二位。,这头鲸约重多少吨？保留两100.9465（,保留一,位小数,100.9465,（ ）,百,分位上是,4,，,小,于,5,，要舍去。,100.9,返回,这头鲸约重多少吨？,因为近似数是接近准确值的数，所以要用“”,精确到百分位，即小数点后第二位。,要将百分位和它后面的数都忽略，需要看舍去部分的最高位上的数字大小。,保留一100.9465（ ）百分位上是4，小于,保留整数,100.9465,（ ）,十分位上是,9,，大于,5,，向前一位进一。,101,返回,这头鲸约重多少吨？,因为近似数是接近准确值的数，所以要用“”,要将十分位和它后面的数都忽略，需要看舍去部分的最高位上的数字大小。,精确到个位，即小数点前最后一位。,保留整数100.9465（ ）十分位上是9，大,精确到哪一位，就是将这一位后面的数字都省略。,如果这一位上的数字小于,5,，就直接舍去。,要看看舍去部分的最高位，如果这一位上的数字大于或等于,5,，就向前一位进一。,返回,用“四舍五入”法怎样求一个数的近似数？,精确到哪一位，就是将这一位后面的数字都省略。如果这一位上的数,7,1.396,保留两位小数、一位小数，它的近似数各是多少？,1.396,1.40,（保留两位小数）,1.396,（ ）（保留一位小数）,1.4,返回,1.40,末尾的“,0,”不能去掉，如果去掉就变成了,1.369,1.4,，表示精确到十分位。,保留两位小数时，近似数,1.40,末尾的,0,能去掉吗？,1.396保留两位小数、一位小数，它的近似数各是多少？1.3,（,1,）,2011,年，我国大中型拖拉机的产量是,402000,台，把它改写成用“万”做单位的数。,（,2,）,2011,年，我国粮食产量是,571210000,吨，把它改写成用“亿”做单位的数，再保留整数。,402000,台（ ）万台,改写成用“万”做单位，需要在万位的右下角点上小数点，并在末尾加“万”字,。,40.2,571210000,吨（ ）亿吨,改写成用,“亿”,做单位，需要,在亿位,的右下角点上小数点，并在末尾加,“亿”,字,。,5.7121,5.7121,亿吨,6,亿吨,返回,（1）2011年，我国大中型拖拉机的产量是402000台，把,（,1,）,32700,（ ）万,753000000,（ ）亿,（,2,）目前，长江流域每年入海沙量为,468000000,吨，改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿吨，再保留整数是（ ）亿吨。,3.27,7.53,4.68,5,返回,把大数改写成用“万”或“亿”作单位的数，需要在万位或亿位的右下角点上小数点，去掉小数部分末尾的“,0,”，并在末尾加上“万”字或者“亿”字。,十分位上是,6,，大于,5,，要向前一位进一。,（1）32700（ ）万 75300000,我问你答。,42.078,保留两位小数是多少？,42.08,课堂练习,返回,我问你答。42.078保留两位小数是多少？42.08课堂练习,3.45,这,个数可能是,3.54,。,3.54,这,个数可能是,3.52,。,3.52,返回,3.45这个数可能是3.54。3.54这个数可能是3.5,12,说出大小相等、小数位数不相等的数。,5.1,5.10,5.100,返回,说出大小相等、小数位数不相等的数。5.15.105.100返,1.,求小数的近似数，一般用“四舍五入”法，精确到哪一位，就要看它的下一位上的数，小于,5,的直接舍去，等于,5,或者大于,5,要向前一位进一。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,返回,1.求小数的近似数，一般用“四舍五入”法，精确到哪一位，就要,这节课你们都学会了哪些知识？,2.,为了读写方便，经常将较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，改写时只要在,万,位或亿位的右下角点上小数点，再在数的末尾添上“万”或“亿”字即可。,这节课你们都学会了哪些知识？2.为了读写方便，经常将较大的数,课后作业,返回,课本,：第,55,页,第,1,、,3,、,5,、,6,题,课后作业返回课本：第55页,