,6,画,R ,一年级上册,6 画R 一年级上册,学习目标,1.,学习本课会认字、会写字，认识,2,个偏旁“辶、”。,（重点）,2.,正确、流利地朗读课文；知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。,（重点）,3.,理解课文内容，感受诗中描绘的景色，懂得这首诗讲的是一幅山水画，激发热爱自然、喜爱古诗的情感。,（难点）,学习目标1.学习本课会认字、会写字，认识2个偏旁“辶、”。,新课导入,新课导入,一年级语文上册第五单元课件画大小多少小书包日月明升国旗,作者简介,王维,（,701761,），字摩（,m,）诘（,ji,），盛唐诗人、画家。世称“王右丞”。,作者简介 王维（701761），字摩（m）诘（ji,主要作品：,送元二使安西,九月九日忆山东兄弟,山居秋暝（,mn,）,使至塞上,等。,主要作品：,知识备查,知识备查,一年级语文上册第五单元课件画大小多少小书包日月明升国旗,中国画,中国画又叫水墨画，是用毛笔、墨、颜料在宣纸、绢帛上作画。中国画讲究诗、书、画印相互映衬，融为一体。中国画的装裱形式也很有特色。,中国画,字词学习,水,shu,我会写,字词学习水shu我会写,去,q,去q,来,li,来li,不,b,不b,远,yun,yun fn,远 方,我会认,远yunyun fn我会认,有,yu,yu q,有 趣,有yuyu q,色,s,yn s,颜 色,色syn s,近,jn,jn sh,近 视,近jnjn sh,听,tn,qn tn,倾 听,听tnqn tn,无,w,w ni,无 奈,无ww ni,声,shn,shn yn,声 音,声shnshn yn,还,hi,hi zi,还 在,还hihi zi,还,hun,（归还）,hi,（还是）,他,还,（,hi,hun,）没有把,格林童话,归,还,（,hi,hun,）给图书管理员。,还hun（归还）hi（还是）他还（hi hun）,看,观,远,遥,画,图,远,近,来,去,有,无,看观远近,认真听朗读，想一想：这首诗主要描绘了一幅怎样的画面？画中都有哪些景物？,课文解读,认真听朗读，想一想：这首诗主要描绘了一幅怎样的画面？,画,远看山有色，近听水无声。,春去花还在，人来鸟不惊。,hu,yun kn shn yu s jn tn shu w shn,chn q hu hi zi rn li nio b jn,画 hu,远看,山,有色，近听,水,无声。,这两句描写了哪几种景物？,山和水,远看山有色，近听水无声。这两句描写了哪几种景物？山和水,诗意：在远处看，山是有颜色的，站在近处，听不见流水声。,远,看,山,有,色，,近,听,水,无,声。,诗意：在远处看，山是有颜色的，站在近处，听不见流水声。远看山,春去,花,还在，人来,鸟,不惊。,这两句描写了哪几种景物？,花和鸟,春去花还在，人来鸟不惊。这两句描写了哪几种景物？花和鸟,诗意：春天过去了，花仍然开着，人到了跟前，鸟也不害怕。,春,去,花,还在，人,来,鸟,不惊。,诗意：春天过去了，花仍然开着，人到了跟前，鸟也不害怕。春去花,为什么这首诗里的山有颜色，水却没有声音，春天已经过去了，花却还在，人来了鸟竟然也不怕呢？,为什么这首诗里的山有颜色，水却没有声音，春天,这首诗前一句对画面中远处的山、近处的水进行了描述，后一句描绘出了花和鸟的状态。“山有色，水无声，春去花还在，人来鸟不惊”，点明了,诗人描绘的是一幅山水画,。,这首诗前一句对画面中远处的山、近处的水进行了描述，后,这首诗总的朗读基调是活泼的，朗读的速度要慢一些，感情要饱满，读出对这幅画的赞美之情。我们可以根据头脑中形成的画面去背，也可以抓住重点词语来背诵，如“山、水、花、鸟”，还可以抓住“远,近、有,无、来,去”这三组反义词来背诵。,这首诗总的朗读基调是活泼的，朗读的速度要慢一些，感情,拓展延伸,墨梅,元王冕,我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。,不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。,m mi,w ji x yn ch tu sh du du hu ki dn m hn,b yo rn ku ho yn s zh li qn q mn qin kn,拓展延伸墨梅 元王冕,【,译文,】,我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。,【译文】,随堂演练,1.“,水,”,字共,( ),画，第,一,画是,( ),。,2.“,去,”,字共,( ),画，第三画是,( ),。,3.“,不,”,字共,( ),画，第,三,画是,( ),。,一、,填空,。,四,五,一,四,丨,更多教学资源微信,jxzy888666,随堂演练1.“水”字共( )画，第一画是( )。一、,二、连一连。,远,色,听,声,yun,tn,shn,s,二、连一连。远色听声yuntnshns,课堂作业,1.,熟读课文，背诵这首诗给爸爸妈妈听；,2.,在田字格里认真、正确地书写本课生字。,课堂作业1.熟读课文，背诵这首诗给爸爸妈妈听；,7,大小多少,一年级上册,7 大小多少一年级上册,学习目标,1.,认识本课,12,个生字，会写,5,个生字；认识,1,种笔画“ ”和,2,个偏旁“犭、鸟”。,（重点）,2.,正确、流利地朗读课文，感受朗读的乐趣，体会语言的韵味。,（重点）,3.,知道“多,少”“大,小”两对意思相反的词语，了解量词“群、颗、堆”的意思，学习正确使用量词。,（难点）,学习目标1.认识本课12个生字，会写5个生字；认识1种笔画“,新课导入,新课导入,知识备查,量词歌,一头牛，两匹马，三条鱼，四只鸭，五本书，六枝笔，七棵果树八朵花，九架飞机，十辆车，用错量词出笑话。,y tu ni lin p m sn tio y,s zh y w bn sh li zh b,q k u sh b du hu ji ji fi j sh lin ch yn cu lin c ch xio hu,lin c ,知识备查量词歌 y tu ni lin,字词学习,小,xio,我会写,字词学习小xio我会写,少,sho,少sho,牛,ni,牛ni,果,u,果u,鸟,nio,鸟nio,多,du,du sho,多 少,我会认,多dudu sho我会认,黄,hu,n,hun ni,黄 牛,黄hunhun ni,只,zh,y zh,一 只,只zhy zh,猫,mo,xio mo,小 猫,猫moxio mo,边,bin,hu bin,花 边,边binhu bin,鸭,y,y zi,鸭 子,鸭yy zi,苹,pn,pn u,苹 果,苹pnpn u,杏,xn,xn zi,杏 子,杏xnxn zi,桃,to,to zi,桃 子,桃toto zi,少,sho,（少年）,sho,（多少）,只,（,zh zh,）要有一,只,（,zh zh,）,小白兔陪我玩耍，我就很快乐了。,只,zh,（只要）,zh,（一只）,少sho（少年）sho（多少）只（zh zh）要有一,小,微,边,沿,群,伙,颗,粒,多,少,大,小,小微多少大小,一个大，一个小，一头黄牛一只猫。,y d y xio,y tu hun ni y zh mo,大小多少,大,小,1,认真听朗读，找一找，文中共有几对反义词？,一个大，一个小，一头黄牛一只猫。 y d,一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。,y bin du y bin sho,y qn y zi y zh nio,2,多,少,一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。 y bin du,一个大，一个小，一个苹果一颗枣。,y d y xio,y pn u y k zo,大,小,3,一个大，一个小，一个苹果一颗枣。 y d,一边多，一边少，一堆杏子一个桃。,y bin du y bin sho,y du xn zi y to,多,少,4,更多教学资源微信,jxzy888666,一边多，一边少，一堆杏子一个桃。y bin du,你能在文中找出几个表示数量单位的词？,你能在文中找出几个表示数量单位的词？,一个,大，,一个,小，,一头,黄牛,一只,猫。,一边,多，,一边,少，,一群,鸭子,一只,鸟。,一个,大，,一个,小，,一个,苹果,一颗,枣。,一边,多，,一边,少，,一堆,杏子,一个,桃。,“个、头、群、只、颗、堆”等都是量词。,一个大，一个小，一头黄牛一只猫。“个、头、群、只、颗、堆”等,拓展延伸,【,含有反义词的词语,】,三,长,两,短,东,张,西,望,天,南,地,北,深,入,浅,出,悲喜,交加,黑白,分明,sn chn lin dun dn zhn x wn tin nn d bi shn r qin ch bi x jio ji hi bi fn mn,拓展延伸【含有反义词的词语】三长两短 东张西望 天南,随堂演练,1.“,小,”,字共,( ),画，第,一,画是,( ),。,2.“,少,”,字共,( ),画，第三画是,( ),。,3.“,鸟,”,字共,( ),画，第,四,画是,( ),。,一、,填空,。,三,四,丶,五,随堂演练1.“小”字共( )画，第一画是( )。一、,二、写一写。,一（ ）鸟 一（ ）牛,一（ ）猫,一（ ）桃,只,头,只,个,二、写一写。一（ ）鸟 一（ ）牛只,课堂作业,1.,熟读课文，唱给爸爸妈妈听。,2.,在田字格里认真、正确地书写本课生字。,课堂作业1.熟读课文，唱给爸爸妈妈听。,8,小书包,一年级上册,8 小书包一年级上册,学习目标,1.,认识“书、包”等,11,个生字，会写“尺、本”等,5,个生字，认识三个部首“勹、亻、,”。,（重点）,2.,正确、流利地朗读课文。,（重点）,3.,认识书包中的各种文具，养成自己整理书包的好习惯。,（难点）,学习目标1.认识“书、包”等11个生字，会写“尺、本”等5个,新课导入,新课导入,知识备查,整理书包,小书包，真神奇，装了书本装文具。,小朋友，要牢记，收拾整齐按顺序。,大在下，小在上，硬在下，软在上，,零散物品单独放。,zhn l sh bo,xio sh bo zhn shn q zhun le sh bn zhun wn j xio pn yu yo lo j shu shi zhn q n shn x,d zi xi xio zi shn yn,zi,xi run,zi,shn ln sn w pn dn d fn,知识备查整理书包,字词学习,早,zo,我会写,字词学习早zo我会写,书,sh,书sh,刀,do,刀do,尺,ch,尺ch,本,bn,本bn,包,bo,sh bo,书 包,我会认,包bosh bo我会认,作,zu,zu y,作 业,作zuzu y,业,y,nn y,农 业,业ynn y,笔,b,qin b,铅 笔,笔bqin b,课,k,shn k,上 课,课kshn k,校,xio,xu xio,学 校,校xioxu xio,校,jio,（校订）,xi,o,（学校）,作,zu,（作坊）,zu,（制作）,校jio（校订）xio（学校）作zu（作坊）zu（制,橡皮 尺子 作业本,xin p ch zi zu y bn,橡皮 尺子 作业本 xin p ch,笔袋 铅笔 转笔刀,b di qin b zhun b do,笔袋 铅笔 转笔刀 b di qin,小书包,xio sh bo,我的小书包，宝贝真不少。,课本作业本，铅笔转笔刀。,w de xio sh bo bo bi zhn b sho,k bn zu y bn qin b zhun b do,书包里都装着什么呢,?,课文解读,小书包xio sh bo我的小书包，宝贝真不少。w,课本作业本，铅笔转笔刀。,课本作业本，铅笔转笔刀。,说一说，你的书包里都有哪些东西呢？,说一说，你的书包里都有哪些东西呢？,上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校。,shn k jn qio qio xi k b lun po,tin tin q de zo pi w q xu xio,上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校。shn,一年级语文上册第五单元课件画大小多少小书包日月明升国旗,从这首儿歌里你学到了什么？,上课的时候，我们要认真听讲，不做小动作；下课后不乱跑，努力做个好孩子。,从这首儿歌里你学到了什么？ 上课的时候，我们要认真听讲,如何整理书包？,拓展延伸,你是怎么摆放书包里的物品的呢？,如何整理书包？拓展延伸你是怎么摆放书包里的物品的呢？,随堂演练,1.“,书,”,字共,( ),画，第,三,画是,( ),。,2.“,包,”,字共,( ),画，,它的部首,是,( ),。,3.“,早,”,字共,( ),画，第,六,画是,( ),。,填空,四,五,勹,六,丨,丨,更多教学资源微信,jxzy888666,随堂演练1.“书”字共( )画，第三画是( )。填空,课堂作业,1.,熟读课文，牢记儿歌内容，努力做个好孩子。,2.,在田字格里认真、正确地书写本课生字。,课堂作业1.熟读课文，牢记儿歌内容，努力做个好孩子。,9,日月明,一年级上册,9 日月明一年级上册,学习目标,1.,认识“明、力”等,11,个生字，会写“木、心”等,5,个生字。学习笔画“ ”。,（重点）,2.,正确、流利地朗读课文。,（重点）,3.,初步了解会意字的构字特点，激发对祖国语言文字的喜爱之情。,（难点）,学习目标1.认识“明、力”等11个生字，会写“木、心”等5个,新课导入,新课导入,知识备查,有趣的会意字,在我们学习的汉字中，有许多字是由两个或两个以上的汉字组成的，它的意思就是几个汉字意思的组合，这样的汉字我们就说它是“会意字”。,知识备查有趣的会意字 在我们学习的汉字中，有许多字是由两个,字词学习,木,m,我会写,字词学习木m我会写,林,ln,林ln,土,t,土t,力,l,力l,心,xn,心xn,明,mn,mn lin,明 亮,我会认,明mnmn lin我会认,尘,chn,chn t,尘 土,尘chnchn t,从,cn,n cn,跟 从,从cnn cn,众,zhn,zhn du,众 多,众zhnzhn du,双,shun,shun shu,双 手,双shunshun shu,森,sn,sn ln,森 林,森snsn ln,条,tio,y tio u,一 条 狗,条tioy tio u,明,亮,众,多,明,暗,尖,钝,明亮 众多明暗 尖钝,认真听朗读，圈出本课中由简单汉字而组成的生字。说一说它们是由哪些汉字组成的，又是如何组成的。,课文解读,认真听朗读，圈出本课中由简单汉字而组成的生字。说一说,日月明,r yu mn,日月明，田力男。小大尖，小土尘。二人从，三人众。双木林，三木森。,r yu mn tin l nn xio d jin,xio t chn r rn cn sn rn zhn shun m ln sn m sn,日月明r yu mn日月明，田力男。小大尖，小土尘。,日,月,mn,明,明亮,日月mn明亮,田力,=,nn,男,田力=nn,小,大,jin,尖,笔尖,小大jin笔尖,小土,=,chn,尘,尘土,沙尘暴,小土=chn尘土沙尘暴,人,人,cn,从,人,人,zhn,众,人,人人cn人人zhn人,木,树木,木,木,ln,林,树林,林业,木树木木木ln树林林业,木木木,=,sn,森,木木木=sn,田力,=,男,日月,=,明,小大,=,尖,小土,=,尘,木木,=,林,木木木,=,森,左右结构,上下结构,田力=男日月=明小大=尖小土=尘木木=林木木木,一人不成众，独木不成林。,众人一条心，黄土变成金。,y rn b chn zhn d m b chn ln zhn rn y tio xn hun t bin chn jn,一人不成众，独木不成林。 y rn b chn z,这两句话是什么意思呢？你读懂了吗？,这两句话告诉我们：,个人的力量是弱小的，我们要学会团结，互帮互助。,这两句话是什么意思呢？你读懂了吗？这两句话告诉我们：,一年级语文上册第五单元课件画大小多少小书包日月明升国旗,一年级语文上册第五单元课件画大小多少小书包日月明升国旗,一年级语文上册第五单元课件画大小多少小书包日月明升国旗,拓展延伸,tn xn xi l wn zhn y xn hun nn y n fn y tn zhu zhn zh chn chn tn zhu n j,【,表示团结的词语,】,同心协力 万众一心 患难与共风雨同舟 众志成城 同舟共济,拓展延伸tn xn xi l,大（ ） 日（ ） 了（ ）,人（ ） 火（ ） 木（ ）,一、加一笔，变新字。,天,目,子,个,灭,本,随堂演练,大（ ） 日（ ） 了（ ）一、加一笔，变新字。,鱼,日,田,小,木,木,力,羊,月,大,二、我能把两个字连成一个字。,鲜,明,男,尖,林,鱼 日 田 小 木二、我能把两个字连,课堂作业,1.,熟读课文。,2.,在田字格里认真、正确地书写本课生字。,课堂作业1.熟读课文。,10,升国旗,一年级上册,10 升国旗一年级上册,学习目标,1.,会认“升、国”等,11,个生字，会写“中、五、”等,4,个生字。认识,2,个偏旁“囗、纟”。,（重点）,2.,正确、流利地朗读课文。,（重点）,3.,培养热爱祖国、热爱五星红旗的思想。,（难点）,学习目标1.会认“升、国”等11个生字，会写“中、五、”等4,新课导入,新课导入,知识备查,w men i z u,我们爱祖国,w u de shu d bi jn,我国的首都：北京,知识备查w men i z uw u de,w u de u y yn jn jn xn q,我国的国歌：,义勇军进行曲,w u de u y y,w u de u q w xn hn q,我国的国旗：五星红旗,w u de u q w xn,w u de u qn ji sh yu y r,我国的国庆节：十,月一日,w u de u qn ji sh,字词学习,中,zhn,我会写,字词学习中zhn我会写,五,w,五w,立,l,立l,正,zhn,正zhn,升,shn,shn q,升 起,我会认,升shnshn q我会认,国,u,u q,国 旗,国uu q,旗,q,q zh,旗 帜,旗qq zh,红,h,n,hn s,红 色,红hnhn s,歌,chn ,唱 歌,歌chn ,起,q,q l,起 立,起qq l,么,me,du me,多 么,么medu me,美,mi,mi sh,美 术,美mimi sh,丽,l,mi l,美 丽,jxzy888666,丽lmi ljxzy888666,正,zhn,（正好）,zhn,（正月）,着,zho,（着急）,zhe,（看着）,正zhn（正好）zhn（正月）着zho（着急）zh,飘扬,飘荡,美丽,美好,徐徐,慢慢,升起,降落,美丽,丑陋,徐徐,迅速,飘扬飘荡升起降落,中国 国旗 五星红旗,zhn,u u q,w xn hn q,中国 国旗 五星红旗 zhn u u,五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正。望着国旗，我们敬礼。,w xn hn q w men de u q,u shn zhn x x shn q,yn fn pio yn du me mi l,xin zhe u q w men l zhn,wn zhe u q w men jn l,五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽,升国旗的场面,想一想：,这首儿歌描写了什么情景？,升国旗的场面想一想：,国歌,：,代表,一,个国家,的歌曲,。,u,d,i bi,o y,u,ji,de,q,我国的国歌：,义勇军进行曲,国歌：代表 一 个国家 的歌曲。u di,立正：,军事或体操口令，命令队伍（也可以是一个人）在原地站好。,l,zh,n,j,n sh,hu,t,c,o k,u l,n,m,n,l,n,du w,y,k,y,sh,y,r,n z,i yu,n d,zh,n h,o,立正：军事或体操口令，命令队伍（也可以是一个人）在原地站好。,敬礼：,立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。,j,n,l,l,zh,n,j,sh,u hu,j,n,x,n,l,bi,o sh,n,j,n,敬礼：立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。jn l,朗读课文，说一说：,1.,我们的国旗是什么样的？,五星红旗,朗读课文，说一说：1.我们的国旗是什么样的？五星红旗,2.,升国旗时，我们应该怎么做？为什么要这样做？,升国旗时，我们应该肃立、敬礼。因为国旗代表着我们的国家，肃立、敬礼，表示我们对国旗的尊敬，对祖国的热爱。,2.升国旗时，我们应该怎么做？为什么要这样做？ 升国旗,一年级语文上册第五单元课件画大小多少小书包日月明升国旗,拓展延伸,星期一，早早起，排好队，来升旗。唱国歌，要嘹亮，立正、敬礼表敬意，国旗飘，心儿摇，,要做当代好宝宝。,拓展延伸星期一，早早起，排好队，来升旗。唱国歌，要嘹亮，立正,1.“,国,”,字,的部首是,( ),。,2.“,红,”,字,的部首,是,( ),。,随堂演练,填空,囗,纟,1.“国”字的部首是( )。随堂演练填空囗纟,二、根据拼音写汉字。,zhn,u u q,（ ）,（ ）,l zhn w xn hn q,（ ） （ ）,中国,国旗,立正,五星红旗,二、根据拼音写汉字。 zhn u,课堂作业,1.,熟读课文，牢记升国旗过程中应注意的事项。,2.,在田字格里认真、正确地书写本课生字。,课堂作业1.熟读课文，牢记升国旗过程中应注意的事项。,