单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,语言有时更胜雄兵百万,第1页/共35页,语言有时更胜雄兵百万第1页/共35页,1,著名的节目主持人,杨澜,一次在主持晚会时不慎被绊倒，全场一片哗然，这对一个主持人来说是再尴尬不过的事了，只见她从容站起，拾起话筒面带微笑对观众说：“,”现场观众立即报以热烈掌声。,谢谢大家，是你们的热情让我倾倒！,机智！,第2页/共35页,著名的节目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊倒，,2,交际语言的重要性,古人说：舌为利害本，口是祸福门。,良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。,话说得好，能够获得良好的人际关系，更加开心如意，反之则很可能伤害别人，又不利于自己的生活。,第3页/共35页,交际语言的重要性 古人说：舌为利害本，口是祸福门,3,语文课程标准解读,定义,：,口语交际是在一定的语言情景中相互传递信息的过程，是人,与人之间交流和沟通的基本手段。,作用,：,良好的口语交际能力是现代公民的重要素养。,要求,：,在口语交际中树立自信，尊重他人，,说话文明，善于倾听，敏捷应对。,第4页/共35页,语文课程标准解读定义：口语交际是在一定的语言情景中相互传递信,4,高考考情分析,年份,题型,考点,内容,分值,2009,客观,语言表达简明得体,选出得体的句子,3,2010,主观,对穿拖鞋的同学予以提醒,5,2011,中秋节祝词,2012,寻找失物,2013,对无心学习的同学进行劝慰,2014,请求与邻座换位,总结,考点不变，题型变化，分值加大，内容贴近实际生活。,第5页/共35页,高考考情分析年份题型考点内容分值2009客观选出得体的句子3,5,1,、文明用语，谦敬得当,得体的第一步便是文明，有礼貌，谦敬恰当，说话者切忌高傲、蛮横，即使他人有不妥之处也不能威胁、嘲讽。,与他人说话一开始便要注意有恰当的称呼，问好。请人帮忙要感谢，打扰对方要表示歉意等。,第6页/共35页,1、文明用语，谦敬得当 得体的第一步便是文明，有礼貌，,6,（辽宁卷）下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。,这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰,（,1,）将,改为,；（,2,）将,改为,；,（,3,）将,改为,；（,4,）将,改为,。,光临,至今健在,回到,高足,学生,欣慰,高兴,精神矍铄,课堂练习,第7页/共35页,（辽宁卷）下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处,7,初次见面说,“,”,，好久未见说,“,”,，请人批评说,“,”,，求人原谅说,“,”,，央人帮忙说,“,”,，向人祝贺说,“,”,，,麻烦别人说,“,”,，请人赴约说,“,”,，,求人解答用,“,”,，请人指点用,“,”,，托人办事用,“,”,，赞人见解用,“,”,，,看望别人用,“,”,，客人来到用,“,”,，陪伴朋友用,“,”,，中途先走用,“,”,，等候客人用,“,”,，请人勿送用,“,”,，请改文章说,“,”,，,归还原物用,“,”,，,送礼给人说,“,”,，老人年龄称,“,”,，问人姓名说,“,”,，希望照顾说,“,”,称人住处是,“,”,，,称己住处为,“,”,，,送人照片说,“,”,，欢迎购买说,“,”。,久仰,久违,指教,包涵,劳驾,恭喜,打扰,赏光,请问,赐教,拜托,高见,拜访,光临,奉陪,失陪,恭候,留步,斧正,奉还,笑纳,高寿,贵姓,华居,寒舍,关照,惠存,惠顾,复习一下,第8页/共35页,初次见面说“”，好久未见说“”，请人批评说“,8,2,、注意场合，用对语体,俗话说,“,到什么山唱什么歌,”,，说的就是用语要注意不同的场合说不同的话。,一般地说，在庄重的场合，要求用语庄重、规范，用典范的书面语；在日常生活中，用语则要自然、亲切、灵活，尽量用口语。,第9页/共35页,2、注意场合，用对语体 俗话说“到什么山唱什么歌,9,2012,年底，湛江某医院打出庆贺条幅，引来网友批评。,“利欲熏心，医德何存。”,“本来人家策划人是想表达他们医院,2012,年容纳了,4,万多人次，彰显他们单位在同行业的实力，没想到效果倒是反差的，只能说，那企划做的超没水平。”,“说话的艺术啊，要是改成“治愈,4,万人”会不会好一点呢？”,第10页/共35页,2012年底，湛江某医院打出庆贺条幅，引来网友,10,有产妇发帖，问“姐妹们生产之后被推出手术室，老公说的第一句话是什么？”，并且自述“我老公说的是老婆，看你生孩子这么痛苦，我终于知道做妈妈多么不容易，所以我们以后一定要好好的孝顺我妈啊！好心塞！”,孝顺母亲永远应该，但妻子才经历痛苦，此时更应及时予以关心，丈夫的脱口而出可能会让妻子觉得委屈。孝顺之语可延后再说。,第11页/共35页,有产妇发帖，问“姐妹们生产之后被推出手术室，老,11,电影,林则徐,中写林则徐召见外商，申明中国政府关于严禁贩卖鸦片的命令，其中说到如有违令者，,“,船货交公，人即正法,”,。有外商问：,“,什么叫,正法,？,”,中国官员答：,“,正法就是杀头。,”,林则徐说的是法令，所以用的是庄严典雅的,“,正法,”,。,官员是与不太懂汉语的外国商人口头对话，所以用了浅显易懂的,“,杀头,”,。,各自的语体都很协调。,第12页/共35页,电影林则徐中写林则徐召见外商，申明中国政府关于严,12,一位八十多岁的老先生举办生日宴会,宾朋满座,酒酣兴浓。有人提议点歌来助兴,某君高歌一曲电影铁道游击队主题歌,弹起我心爱的土琵琶：,西边的太阳快要落山了,鬼子的末日就要来到,弹起我心爱的土琵琶,唱起那动人的歌谣,第13页/共35页,一位八十多岁的老先生举办生日宴会,宾朋满座,酒酣兴浓。有人提,13,法院在审理一案件时，需传证人罪犯的妻子。审判员说哪句话才比较得体？,A、传证人XXX到庭,B、把罪犯XXX的老婆带上来。,C、传证人XXX到这里来,D、叫罪犯XXX的妻子来。,法庭是个庄严神圣的地方，庭审是个严肃的场合，应用规范的法律语言。,课堂练习,第14页/共35页,法院在审理一案件时，需传证人罪犯的妻子。审判员说哪句话才比较,14,下列标语更符合张贴场所环境特点的是：,某盘山公路下山方向,A.,陡坡，慢！,B.,请安全文明驾驶，您的家人在等着您回家。,某高考考场,A.,失败是成功之母。,B.,用诚实谱写人生答卷，凭实力选择理想学校。,课堂练习,第15页/共35页,下列标语更符合张贴场所环境特点的是：课堂练习第15页/共35,15,3,、分清对象，知彼知已,第16页/共35页,3、分清对象，知彼知已第16页/共35页,16,上课铃响了很久，有一小朋友还在滑梯上玩。老师生气的说：“你别进教室了，玩够了再来。”,小朋友本以打算进教室，听了这话，又活蹦乱跳的玩起来。,第17页/共35页,上课铃响了很久，有一小朋友还在滑梯上玩。老,17,看漫画,思考:为什么会这样?,第18页/共35页,看漫画,思考:为什么会这样?第18页/共35页,18,下列对联，最适合祝贺老师,70,岁寿辰的一联是（）（浙江卷）,A,碧桃献岁宜家受福,花甲逢春获寿延年。,B,为学有宗古稀成庆,诲人无倦恩重及门。,C,乐道安贫音容宛在,因材施教手泽犹存。,D,执掌教坛垂七十载,栽培桃李满三千株。,60,岁,挽联,B,70,岁,课堂练习,第19页/共35页,下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是（）,19,阅读下段文字，想想秀才买不到柴的原因。,有个秀才到集市上去买柴,他对挑柴人的客气地说：荷薪者过来。”挑夫只听懂了“过来”二个字,就过去了。秀才又问,:“,价钱几何？”挑夫只听懂“价钱”二个字，就开了个价。秀才于是讨价还价,:“,外实而内虚,烟多而焰少,请损之。”这回挑夫什么也听不懂,于是挑着柴走了。,课堂练习,第20页/共35页,阅读下段文字，想想秀才买不到柴的原因。课堂练习第,20,4,、明确目的，既全又简,说话要考虑清楚目的，以目的为依据来确定说话的内容，既要内容全面又要语言简洁不罗嗦，即该说的要说到，不该说不需说的不说。,第21页/共35页,4、明确目的，既全又简 说话要考虑清楚目的，以目,21,口语交际中委婉拒绝别人的要求是需要技巧的。下面情境中那位女士的回答是（）,两位男士在谈话。其中一位说，在家里妻子不让抽烟，真难受。他边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我抽烟妨碍您吗？”女士笑了笑，回答了一句，既不让这位先生抽烟，又说得很有礼貌，委婉幽默，引得两位男士都笑了。女士的回答是：,、嗨，您害人又害己啊！,、看，没见写着“禁止抽烟”！,、您夫人还没把您管教好吧！,、先生，您像在家里一样好啦！,D,课堂练习,第22页/共35页,口语交际中委婉拒绝别人的要求是需要,22,修改下面一则启事中不够得体的语言。,启 事,秋风秋雨愁煞人，没有雨伞愁上愁。,本人仅有的一把雨伞，昨晚不幸遗失在图书馆了。请拾者送往楼号，本人将适当给予酬谢。,失者 ,月日,参考答案 启 事,本人不慎在图书馆遗失一把雨伞，请拾者联系楼号，在此致以谢意。,失者 ,月日,课堂练习,第23页/共35页,修改下面一则启事中不够得体的语言。参考答案,23,课堂练习,满员的公交车上，你站在老弱病残孕座位旁边，这时，上来了一位老奶奶，但你旁边坐着的男生戴着耳机听着歌，并没有让座的意思，请你组织语言，请这位男生给老奶奶让座。,小弟弟，你听的什么歌呀，在公交车上听歌可不好，时间长了伤害听力呢，要不你不要听歌了，给这位老奶奶让个座吧！,小弟弟，你好，刚上来了一位老奶奶，可能你专心听歌没注意到，老人家年纪大了，站着可能有点吃力，你能让个座吗？麻烦你了，十分感谢！,第24页/共35页,课堂练习 满员的公交车上，你站在老弱病残孕座位,24,1,2,3,4,文明用语，谦敬得当,注意场合，用对语体,分清对象，知彼知已,明确目的，既全又简,知识小结,口语交际题要做到：,第25页/共35页,1234文明用语，谦敬得当注意场合，用对语体分清对象，知彼知,25,解题步骤,一、认真审题，明确场合、对象、说话的目的等几方面的关键信息，文明礼貌心中有数。,二、将上述要点的关键字写在草稿上。,例如让座题，关键词可以为：口语，称呼，问好或打搅语，老人不方便，询问可否让座，感激语,三、以关键字为核心，串连成一段得体的话。,四、依据题目要求（,特别注意字数,），,检查有无啰嗦无关内容，有无欠缺内容，,有无不妥内容，并进行相应的修改。,五、将修改好的内容工整的填写在答题卷上。,第26页/共35页,解题步骤一、认真审题，明确场合、对象、说话的目的等几方面的关,26,真题体验,（,2013,年广东高职高考）你发现班里有位同学最近情绪低落，无心学习。请你以同学身份写一段关心、劝慰的话。要求：语言连贯、得体，不少于,50,字。,最近你的心情是不是不太好啊？要是遇到什么事，你可以告诉我。我会支持你的。任何事情都能找到解决的办法，你不要着急，慢慢来，总能解决的。,注意：语气要温和，要有鼓励性。,第27页/共35页,真题体验（2013年广东高职高考）你发现班里有位同学最近情绪,27,真题体验,（,2014,年广东高职高考）你带着相机想拍摄飞机上看到的云海，却被安排在三人座位的中间位置。请你说一段话与靠窗的旅客协商换座位。要求：语言连贯、得体，不少于,40,字。,参考答案：,先生，您好，跟您商量个事儿。我非常喜欢高空的云海景象，特意带了相机，想拍些照片，能不能跟您换一下座位？拍完就马上跟您换回来。麻烦您了，谢谢！,第28页/共35页,真题体验 （2014年广东高职高考）你带着相机想拍摄飞,28,模拟冲刺,为了防止疲劳驾驶，保证交通安全，春运期间，交警部门在高速公路出入口设置检查站，提供椅子、茶水，拦下连续驾车三小时以上的司机，要求他们至少休息,20,分钟，某中学生利用节假日到检查站协助交警工作。有一位已经连续跑了,400,公里的中年司机推说交货时间紧，不肯下车休息。