,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,蓝色火焰多媒体工作室,*,主题,azure,flame,Studio,蓝色火焰多媒体工作室,1,azure,flame,Studio,我们生活的世界充满了各种声音,第,1,节 声音是什么,1.,如何使一张纸,一根橡皮筋,一个笔帽,一杯水发出声音,?,2.,你能用几种方法呢,?,试一试,想一想,1.,上述物体发声时与不发声,时有什么不同,?,2.,物体发声时又有什么共同,点呢,?,蓝色火焰多媒体工作室,5,azure,flame,Studio,1.1,探究声音的产生,做一做：,蓝色火焰多媒体工作室,6,azure,flame,Studio,1.,声音是由于物体的,_,产生的,结论：,振动,2.,正在发声的物体叫做,声源,蓝色火焰多媒体工作室,7,azure,flame,Studio,声音的产生,声音,振动,固体,液体,气体,固体,、,液体,、,气体,振动都能发出声音，都可作为声源。,蓝色火焰多媒体工作室,8,azure,flame,Studio,声音的传播,固体可以传声吗,蓝色火焰多媒体工作室,9,azure,flame,Studio,声音的传播,液体可以传声吗,能再举出一些事例进行说明吗？,蓝色火焰多媒体工作室,10,azure,flame,Studio,声音可以在,固体,、,液体,、,气体,中传播,结论：,蓝色火焰多媒体工作室,11,azure,flame,Studio,声音的传播,1.,描述一下你观察到的现象,2.,实验说明了什么,声音不能在真空中传播,蓝色火焰多媒体工作室,12,azure,flame,Studio,为什么宇航员在月球上交谈时要通过无线电？,思考,1,、,_,、,_,、,_,都能传声,_,不能传声,2,、声音要靠,_,传播,声音的传播,气体,液体,固体,介质,真空,1,、东林书院名联,“,风声、雨声、读书声，声声入耳,”,表明声音可以在,中传播。,练一练,空气,、发生灾难时，被困在建筑物废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁制的管道，这种做法是利用铁管能：（,）,A,传声,B,传热,C,导电,D,通风,A,、将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓶内，把瓶内的空气抽出如图所示，声音逐渐,变小，但始终能听到声音。原因是：（）,A,瓶内已被抽成真空，真空亦能传声；,B,声源发声太强，换用发声较弱的声源；,C,离实验瓶远一点，就可以听不到声音；,D,瓶内仍有少量空气，悬挂声源的固体亦能传声。,D,下列现象你看过吗？,用语言描述你所见过的现象,水将振动以波的形式向外传播,水波,如图,1-6,的现象你见过吗？,弹簧一端受力，就会形成疏密相间的波动形态，并向另一端传播,（1）声音是一种疏密相间的波。,你想过吗？,你有没有发现一个现象，春节在家看到远方的烟花是否还会听到声音？,看到烟花与声音是同时到达的吗？,不能同时到达说明了什么？,（）声音有一定的传播速度,声音的速度,通常情况下声音在空气中的速度是,；,在不同的介质中声音的传播速度,；,在气态、液态、固态中，声音传播的速度关系：,固态最大，液态次之，气态最小。,340,米,/,秒,不同,读一读,生活、物理、社会,声波能粉碎小石头,声音能使物体振动,它们都说明,（）声音具有能量,声能,声音是什么,（,1,）声音是由于物体,产生的,（,2,）一切发声的物体都在,，（振动停止，发声也停止。）,（,3,）,、,、,都可以因振动而发声,（,4,）正在发声的物体叫做,。,振动,振动,固体,气体,液体,声源,总结,:,声音的传播,（,1,）声音的传播需要,，真空不能传声。,（,2,）固体、液体、气体都可以作为传播声音的介质。,（,3,）人们通常听到的声音是靠空气传播的,介质,物理研究方法,对比法,转化法,不容易直接观察到的现象，我们可以通过恰当的方法转化为我们可以看到的现象的方法。,推理法,声音是一种波,（,1,）声音是一种疏密相间的波。,（）声音有一定的传播速度,（）声音具有能量,声能,物理研究方法,类比法,、关于声现象，下列说法中正确的是,(),A,声音在不同介质中的传播速度相同,B,人说话是靠舌头振动发声的,C,只要物体在振动，人耳就能听到声音,D,一切发声的物体都在振动,D,练一练,、小明自己制做了一个哨子，如上图所示，在筷子上缠一些棉花，制成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管，吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。这哨音是由于管内空气柱产生的。,练一练,、将两张桌子连在一起，耳朵放在一张桌上，敲另一张桌子。然后将两张桌分开中间有一条缝再重复上面的做法发现声音变小了，为什么会出现这种情况？,想一想,今天老师讲课，你听到的声音的声源是什么？,老师说话的声音是通过什么传到你的耳朵中的？,作业：,1,、独立自主的完成课本第,11,页,2,、,3,题。,2,、学习之友相关练习题。,