,第二单元 理解权利义务,第三课 公民权利,公民基本权利,第二单元 理解权利义务,1,学习目标,1.,知道我国公民享有的基本权利及其重要性，体味公民权利对个人、家庭、社会及国家的作用。,（重点）,2.,知道公民基本权利的具体内容及其实现的具体方式。,3.,珍视公民权利，增强权利意识，积极维护自己和他人的权利。,（难点）,学习目标1.知道我国公民享有的基本权利及其重要性，体味公民权,2,新课导入,问题：结合所学知识，谈谈你对此图喻意的理解。,看图解意说权利,我国宪法是公民权利的保障书；确认并保障公民基本权利实现是宪法的核心价值。,新课导入问题：结合所学知识，谈谈你对此图喻意的理解。看图解意,3,运用你的经验,从小云一家人的生活，可以看出他们享有哪些基本权利？,早上，小云爸爸妈妈去上班并且妈妈当选为县人大代表，已退休领取养老金的爷爷奶奶去公园散步，小云去上学。,小云上学，体现她享有 权；,妈妈当选人大代表，体现她享有 权；,爸爸妈妈上班，体现他们享有 权；,爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有 权。,受教育,被选举,劳动,物质帮助,运用你的经验 从小云一家人的生活，可以看出他们享有哪些基本权,4,1.,我国公民的政治权利和自由,（1）依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。,（2）公民的政治权利和自由包括,选举权和被选举权、政治自由和监督权,等。,一、政治权利和自由,选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，我国年满十八周岁的公民都有此项权利（依照法律被剥夺政治权利的人除外）。,1.我国公民的政治权利和自由一、政治权利和自由 选举权和被选,5,情境一：不识字的王奶奶在工作人员的指引下去村委会投票站参加县人大代表的投票选举活动。,选举权和被选举权,情境分析,：结合下列情境,，认识公民的政治权利与,自由,情境一：不识字的王奶奶在工作人员的指引下去村委会投票站参,6,归 纳,讨论,探究与分享,1.公民享有选举权需要哪些条件？,2.你心目中的人大代表是什么样的？,1.根据法律规定，公民享有选举权和被选举权应同时具备的条件如下：（1）国籍条件，必须是中华人民共和国的公民；（2）年龄条件，必须年满十八周岁；（3）政治条件，没有被剥夺政治权利。,2.我心目中的人大代表应该有很强的法律意识、群众观念和履职能力，要密切联系群众，充分反映民意，广泛集中民智，全心全意为人民服务。,探究与分享,归 纳讨论探究与分享1.公民享有选举权需要哪些条件？1.根据,7,满足条件,重要性,是中华人民共和国公民,年满十八周岁,没有被剥夺政治权利,选举权和被选举权是公民的一项,基本政治权利，,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的,基础,。,选举权和被选举权,法条链接,宪法规定中华人民共和国年满十八周岁的公民，,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，,都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。,不是每一个公民都具备选举权和被选举权,满足条件重要性是中华人民共和国公民年满十八周岁没有被剥夺政治,8,被剥夺政治权利的人：是指,依法剥夺犯罪分子一定期限参加国家管理和政治活动权利的刑罚方法。,剥夺政治权利包括剥夺以下四项权利：,1,担任国家机关职务的权利。,2,担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。,3,选举权和被选举权。,4,言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利。,如何理解“被剥夺政治权利的人”的含义？,被剥夺政治权利的人：是指依法剥夺犯罪分子一定期限参加国家管理,9,提出批评和建议的权利；,乡政府工作人员破门而入：侵犯了严某住宅不受侵犯的权利；,公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。,通信自由和通信秘密受法律保护,我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。,我国公民，年满18周岁，未被剥夺政治权利,5、游行自由：就是公民依照法律规定持标语、旗帜等标志，在公共道路、露天公共场所列队行进，表示某种庆祝、纪念或抗议、声讨等强烈的共同意愿的自由。,意义：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来,意义：保障合理生活水平，实现自身价值，为国家和社会作出贡献。,爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有 权。,非法利用他人个人信息的行为,乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？,（1）依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。,1担任国家机关职务的权利。,住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间,选举权和被选举权（基本政治权利）,提出申诉、控告或者检举的权利,我国公民依法行使政治权利和自由的作用,以下,人群,拥有,举权,和被选举权吗？并说明理由,外国人,小学生,少数民族,农民工,被剥夺政治权利的人,提出批评和建议的权利；以下人群拥有举权和被选举权吗？并说明,10,11,03-04, 居民参与,“,社区,/,村镇,”,换届选举,政治,权利,意义,：选举权和被选举权是公民的一项,基本政治权利,，行使这项权利是,公民参与管理国家,和,管理社会,的基础。,1103-04 居民参与“社区 / 村镇”换届选举政治权利,11,2.,政治自由,：,我国公民有,言论、出版、集会、结社、游行、示威,的自由；公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。,言,论,集,会,游,行,示,威,2.政治自由：言集游示,12,1,、言论自由：,就是公民依照法律规定，对于国家和社会生活中的各种问题，通过语言或文字的形式表达其思想和见解的自由。,2、出版自由，,就是公民或社会群体依照法律规定，通过书籍、报刊、广播、电视等出版物系统，表达思想、意见、愿望、要求的权利。,3、结社自由：,就是公民有依照法律规定，为一定的宗旨而组织或者参加某种社会团体的自由。,4、集会自由,：就是公民依照法律规定聚集在一定场所，研究大家共同关心的问题，并发表意见或举行某种活动的自由。,5、游行自由,：就是公民依照法律规定持标语、旗帜等标志，在公共道路、露天公共场所列队行进，表示某种庆祝、纪念或抗议、声讨等强烈的共同意愿的自由。,6、示威自由,：就是公民有依照法律规定聚集在公共道路、露天公共场所，以集会、游行、静坐等方式，表达某种抗议、义愤的情绪，并表示自己的力量和决心的自由。,知识拓展：,注意：自由是相对的，而不是绝对的，自由要受法律的制约！,1、言论自由：就是公民依照法律规定，对于国家和社会生活中的各,13,探究与分享,阅读教材,P33,下面的探究与分享，讨论以下问题,：,罗先生实名举报是在行使什么权利？他在举报时应该注意哪些问题？,提示,监督权。注意的问题：对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。公民行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和检举时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。,探究与分享阅读教材P33下面的探究与分享，讨论以下问题：,14,我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。,严某在家中被带走，被“教育”了一整天：严某的人身自由受到侵犯；,侵害荣誉人应得的物质利益,结合教材不接受如此教育”和宪法规定谈感悟,剥夺政治权利包括剥夺以下四项权利：,（2）年龄条件，必须年满十八周岁；,公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获取收益和进行处分。,材料中网友纷纷提出质疑和批评，体现了公民行使什么权利？,我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威,（2）地位：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。,通信自由和通信秘密受法律保护,我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。,公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。,判断下列行为，侵犯了公民的什么权利？,我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。,言论、出版、集会、结社、游行、示威,侮辱行为:大庭广众之下谩骂、讽刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上泼脏物等；,（2）通过打电话、写信、发电子邮件等方式向人大代表反映情况。,我国宪法第三十七条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。,爸爸妈妈上班，体现他们享有 权；,公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获取收益和进行处分。,1.,监督权的主体和对象：,主体：公民。,对象：国家机关和国家工作人员。,2.,监督权的内容：,公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出,批评和建议,的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出,申诉,、,控告,或者,检举,的权利，但是,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,。,监督权,3.,公民行使监督权的意义：,公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。,我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，通过各种途,15,行使监督权的途径：,（1）向政府相关工作人员当面反映问题。,（2）通过打电话、写信、发电子邮件等方式向人大代表反映情况。,（3）通过媒体反映。,（4）通过网络、写信等方式向纪检监察机关反映问题。,（5）向国家机关提起申诉、控告、检举等。,行使监督权的途径：,16,在众志成城，全民抗“疫”的关键时期，围绕抗“疫”物资分配的问题，武汉市红十字会被推上舆论的风口浪尖。一边是协和等医院见底的医疗物资、焦灼的社会呼吁，一边是拨付缓慢、手续复杂、把宝贵的,N95,口罩捐给没有发热门诊的医院、救援物资在仓库中堆积如山，拒绝央视记者进场采访等一系列操作。对此，广大网友纷纷提出质疑和批评。,材料中网友纷纷提出质疑和批评，体现了公民行使什么权利？,监督权,在众志成城，全民抗“疫”的关键时期，围绕抗“疫,17,真实举报受保护 诬告陷害要担责,（一）举报内容歪曲事实如何处理？,中国共产党纪律检查机关控告申诉工作条例,第三十三条规定：如属诬告，必须对诬告者追究责任，严肃处理。,知识扩展,（一）举报内容歪曲事实如何处理？,中国共产党纪律检查机关控告申诉工作条例,第三十三条规定：如属诬告，必须对诬告者追究责任，严肃处理。,真实举报受保护 诬告陷害要担责（一）举报内容歪曲事实如何处理,18,选举权和被选举权,我国公民，,年满,18,周岁,，未,被剥夺政治权利,是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础,政治自由,言论、出版、集会、结社、游行、示威,有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿,监督权,提出批评和建议的权利；,提出申诉、控告或者检举的权利,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务,政治权利和自由,条件或内容,意义,这是人民行使当家作主权利的重要形式,选举权和被选举权我国公民，年满18周岁，未被剥夺政治权,19,我国公民依法行使政治权利和自由的作用,我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。,我国公民依法行使政治权利和自由的作用,20,（1）,含义：,人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯， 住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。,（2）,地位：,人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。,3.,人身自由的含义及地位是什么？,（1）含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人,21,探究与分享,阅读教材探究与分享，讨论以下问题,：,乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？,违法。,乡政府工作人员破门而入：侵犯了严某住宅不受侵犯的权利；,严某在家中被带走，被“教育”了一整天：严某的人身自由受到侵犯；侵犯了严某的人格尊严权,严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早，乡政府工作人员,破门而入,，将还在,睡梦,中的严某,强行,带到乡政府“,教育,”了一整天。,探究与分享阅读教材探究与分享，讨论以下问题： 乡政府的行,22,我国,宪法第三十七条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经,人民检察院批准或者决定,或者,人民法院决定,，并,由公安机关执行,，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。”,结合,教材不接受如此,教育,”和,宪法规定,谈感悟,宪法规定的逮捕程序：,经,人民检察院批准或者决定或者人民法院决定;,并由公安机关执行,逮捕,禁止的行为,（侵权表现）,：,非法拘禁;,非法剥夺或限制公民人身自由,；,非法搜身,人身自由不受侵犯,我国宪法第三十七条规定：“中华人民共和国公民的,23,法条链接,宪法规定,任何公民，非经,人民检察院批准或者人民法院,决定，并由公安机关执行，不受逮捕。,（,1,）人身自由不受侵犯,侵犯公民人身自由权的表现：,非法逮捕、非法拘禁、非法,搜身、非法禁闭、非法绑架,法条链接宪法规定任何公民，非经人民检察院批准或者人民法院决定,24, 非经,人民检察院,批准或者决定或者,人民法院,决定，并由,公安机关,执行，不受逮捕,., 非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关,25,我国公民的政治权利和自由,爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有 权。,并由公安机关执行逮捕,禁止的行为（侵权表现）：,某同学偷阅他人信件。,公民基本权利,注意的问题：对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。,此外，我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。,公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。,A年满18周岁的我国公民都享有这项权利,（1）人身自由不受侵犯,法学界有一句名言：“风能进，雨能进，国王不能进”。,问题：结合所学知识，谈谈你对此图喻意的理解。,（2）年龄条件，必须年满十八周岁；,公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。,提出批评和建议的权利；,按照国家有关规定，可以优先使用机关、团体、企业事业组织和个人的交通工具、通讯工具、场地和建筑物，用后应当及时归还，并支付适当费用；,合法逮捕和拘禁的条件,决定机关特定,执行机关特定,要依法进行,逮捕：由人民检察院批准或决定或者人民法院决定,拘禁：由公安机关决定,都由公安机关执行,无论是逮捕还是拘禁在执行的时候都要出示相关的证件,知识拓展：,我国公民的政治权利和自由合法逮捕和拘禁的条件决定机关特定逮,26,合法搜查的条件,1,、被搜查的对象：,2,、搜查的目的：,3,、搜查的性质：,犯罪嫌疑人以及可能隐藏罪犯或者犯罪证据的人的身体、物品、住处和其他有关地方。,收集犯罪证据和查获犯罪嫌疑人。,一种强制性的侦查行为。,4,、执行搜查的人：,侦查人员,5,、要依法进行：,必须向被搜查人出示搜查证。,知识拓展：,合法搜查的条件1、被搜查的对象：2、搜查的目的：3、搜查的性,27,（,2,）,.人格尊严不受侵犯,A,原因,：,公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。,B,法律规定,：,我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。,C,内容,：,公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。,（2）.人格尊严不受侵犯,28,区分人格尊严权中的五种具体权利：,内容,含义,法律规定,侵权表现,名誉权,指公民依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利,公民、法人享有名誉权,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉,侮辱行为:大庭广众之下谩骂、讽刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上泼脏物等；诽谤行为:无中生有、捏造事实中伤他人等,荣誉权,指公民、法人所享有的，因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或者其他荣誉的权利,公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公民、法人的荣誉称号、荣誉证书和奖章,非法剥夺他人荣誉;非法侵占他人荣誉;严重诋毁他人所获得的荣誉；侵害荣誉人应得的物质利益,肖像权,公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像的制作权、使用权和获酬权,公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像,未经本人同意,以营利为目的使用公民的肖像(广告、杂志封面、挂历等); 恶意毁损、玷污、丑化公民肖像;以肖像进行人身攻击,区分人格尊严权中的五种具体权利：内容含义法律规定侵权表现名誉,29,我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威,意义：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来,问题：结合所学知识，谈谈你对此图喻意的理解。,犯罪嫌疑人以及可能隐藏罪犯或者犯罪证据的人的身体、物品、住处和其他有关地方。,（2）公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。,教育的作用：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。,在众志成城，全民抗“疫”的关键时期，围绕抗“疫”物资分配的问题，武汉市红十字会被推上舆论的风口浪尖。,一边是协和等医院见底的医疗物资、焦灼的社会呼吁，一边是拨付缓慢、手续复杂、把宝贵的N95口罩捐给没有发热门诊的医院、救援物资在仓库中堆积如山，拒绝央视记者进场采访等一系列操作。,爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有 权。,乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？,有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动,爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有 权。,（4）通过网络、写信等方式向纪检监察机关反映问题。,爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有 权。,指公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利,小李假冒小强的姓名参加各种大型活动。,注意的问题：对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。,材料中网友纷纷提出质疑和批评，体现了公民行使什么权利？,含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。,内容,含义,法律规定,侵权表现,姓名权,指公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利,公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用和假冒,干涉他人行使姓名权；盗用他人姓名；冒用他人姓名,隐私权,指公民依法享有私人生活安宁和私人信息、秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的权利。隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权,公民有权对个人信息、通信内容保密；有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动,监视、窥视他人的私生活；偷看他人日记、私拆他人信件， 道听途说传播他人隐私；非法利用他人个人信息的行为,我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威内容含义法律规定,30,1.,公然辱骂他人、捏造事实在背后中伤、诋毁他人。,2.,照相馆未经李某同意将其照片在橱窗展出。,3.,某,同学偷阅他人,信件。,4.,小李假冒小强的姓名参加各种大型活动。,5.,小敏被评为优秀学生奖，小明私自领取了小敏的荣誉证书和奖金并占为己有。,名誉权,肖像权,隐私权,姓名权,荣誉权,阅读材料,说说下列现象侵犯了公民的什么权利,人格尊严不受侵犯,1. 公然辱骂他人、捏造事实在背后中伤、诋毁他人。名誉权肖像,31,看图片结合教材,：乡政府工作人员破门而入,谈感悟,住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间,宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅,看图片结合教材 ：乡政府工作人员破门而入谈感悟住宅是公民享,32,（,3,）,住宅不受侵犯,A,原因,：,住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。,B,法律规定,：,我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯,禁止非法,搜查,或者非法,侵入,公民的住宅。,（3）住宅不受侵犯,33,我国,宪法规定，,公民的住宅不受侵犯,，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅,。,刑事诉讼法,第一百三十六条 进行搜查，必须向被搜查人出示搜查证。,在执行逮捕、拘留的时候，遇有紧急情况，不另用搜查证也可以进行搜查。,法学界有一句名言：“风能进，雨能进，国王不能进”。,住宅不受侵犯,我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查,34,看图片,谈谈侵犯了公民的什么权利,通信自由和通信秘密受,法律保护,看图片谈谈侵犯了公民的什么权利通信自由和通信秘密受法律保护,35,通信自由和通信秘密受法律保护,除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的,通信自由,和,通信秘密,。,通信自由和通信秘密受法律保护 除因国家安全或者追查刑事,36,判断,下列行为,，侵犯,了公民,的什么权利？,公民,的通信自由和通信秘密受法律的保护,。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。,检查条件,通信,自由和通信秘密,判断下列行为，侵犯了公民的什么权利？公民的通信自由和通信秘密,37,未经同意老师拆看小学生的信件，父母拆看子女的信件，领导检查下属的信件，是否合法？为什么？,不合法。我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。,除,因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。,未经同意老师拆看小学生的信件，父母拆看子女的信件，领,38,【法律链接】,公安机关和,检察,机关因,国家安全或者追查刑事犯罪,的需要，可以对公民的通信进行检查或者扣压，但要严格按照,法律规定的程序,进行。,对,无民事能力的未成年人,（指未满10周岁的未成年人）和,精神病患者,的信件可以由,其父母或者其他监护人,代为开拆。,【法律链接】公安机关和检察机关因国家安全或者追查刑事,39,依据我国宪法，公民享有广泛的社会经济与文化教育权利。,三、社会经济与文化教育权利,社会经济与文化教育权利,财产权,劳动权,物质帮助权,受教育权,其他权利,文化权利,依据我国宪法，公民享有广泛的社会经济与文化教育权利。三、社会,40,探究与分享,阅读教材,P37,探究与分享，讨论以下问题,：,警察征用摩托车的行为涉及公民的哪项基本权利？,财产权。按照国家有关规定，可以优先使用机关、团体、企业事业组织和个人的交通工具、通讯工具、场地和建筑物，用后应当及时归还，并支付适当费用；造成损失的，应当赔偿。,提示,探究与分享阅读教材P37探究与分享，讨论以下问题： 警察,41,（,1,）,财产权。,公民可以通过合法方式取得财产，并依法,占有,和使用，获取收益和进行,处分,。,（,2,）,劳动权。,一切有劳动能力的公民有劳动,就业,和取得劳动,报酬,的权利，这是公民赖以生存的基础。,（,3,）,物质帮助权。,国家发展为公民享受这些权利所需要的社会,保险,、社会救济和医疗卫生事业。,1.,我国公民享有哪些社会经济权利？,（1）财产权。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用,42,平等就业的权利；,选择职业的权利；,取得劳动报酬的权利；,休息休假的权利；,获得劳动安全卫生保护的权利；,接受职业技能培训的权利；,享受社会保险和福利的权利；,提请劳动争议处理的权利以；,法律规定的其他劳动权利。,劳动权的内容,平等就业的权利；劳动权的内容,43,物质帮权,物质帮权,44,2.文化教育权利,（1）受教育权,含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。,教育的作用：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。,国家的保障措施,：,国家实行,义务教育制度,，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。,2.文化教育权利,45,文化权利,：,（1）,内容,：公民的文化权利包括，,科学研究的自由,、,文学艺术创作的自由,和,从事其他文化活动的自由,。我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。,（,2,）,实现,：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的,有益于人民,的创造性工作，,给以鼓励和帮助,。,我国电影市场热火发展，艺术创作前景光明,习近平在党的十九大报告中提出：文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,，,文化强民族强。没有高度的文化自信,，,没有文化的繁荣兴盛,，,就没有中华民族伟大复兴。,文化权利： 我国电影市场热火发展，艺术创作前景光明习近平在,46,3.,公民享有的其他基本权利有哪些？,此外，我国公民还享有,平等权,、,宗教信仰自由,等权利，妇女、儿童和残疾人等,特定人群的权利,受到宪法和法律的特殊,保障,。,3.公民享有的其他基本权利有哪些？ 此外，我国公民还享有平等,47,内容,我国宪法规定,社会经济权利,财产权,劳动权,物质帮助权,文化教育权利,受教育权,文化权利,社会经济和文化教育权利,公民的,合法的私有财产,不受侵犯。公民可以通过,合法方式,取得,财产，并依法,占有,和,使用,，,获得收益,和,进行处分,。,公民有劳动的权利和义务。,地位：,公民赖以生存的基础,。,意义：保障合理生活水平，实现自身价值，为国家和社会作出贡献。,公民在,年老、疾病或者丧失劳动能力,的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。,措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济、医疗卫生事业。,公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。,意义：,教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来,政策：义务教育制度、资助政策。,公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。,措施：对有益于人民的创造性工作，给以,鼓励和帮助,。,内容我国宪法规定社会经济权利,48,公民基本权利,政治权利和自由,课堂小结,政治自由,监督权,人身自由,人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,社会经济与文化教育权利,（言论、出版、集会、结社、游行、示威）,（批评、建议,/,申诉、控告、检举）,（名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权等）,（经济方面）,文化权,（文化教育方面）,其他权利,平等权,宗教信仰自由,特定人群权利,劳动权,物质帮助权,受教育权,财产权,通信自由和通信秘密受法律保护,选举权和被选举权（基本政治权利）,住宅不受侵犯,公民基本权利政治权利和自由课堂小结政治自由监督权人身自由人身,49,1.以下不属于我国宪法规定的公民的权利的是(),A.平等权 B.依法服兵役,C.选举权和被选举权 D.隐私权,检测目标,B,1.以下不属于我国宪法规定的公民的权利的是()检测目标B,50,2.法国思想家蒙田说过:“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这说明(),A.每个人的灵魂都是一样的,B.每个人的人格都是平等的,C.每个人的职业都是平等的,D.每个人的社会地位不尽相同,B,检测目标,2.法国思想家蒙田说过:“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸,51,3.中华人民共和国民法总则中规定，“个人信息禁止非法买卖”“虚拟财产受法律保护”。它保障了公民的(),A隐私权私有财产权,B隐私权劳动权,C姓名权劳动权,D姓名权私有财产权,A,检测目标,3.中华人民共和国民法总则中规定，“个人信息禁止非法买卖,52,4.下列关于选举权和被选举权的说法正确的是(),A年满18周岁的我国公民都享有这项权利,B它是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础,C受教育程度高的人才享有这项权利,D信仰宗教的人不享有这一权利,C,检测目标,4.下列关于选举权和被选举权的说法正确的是()C检测目标,53,