单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第五单元,马克思主义从理论产生到实践发展,课标要求：,理论,：马克思主义诞生,18,课,实现,：十月革命,发展,：中国新民主主义革命,第五单元马克思主义从理论产生到实践发展课标要求： 理论,（2017北京高考40）博物馆是一个城市乃至一个国家的文化符号，承载了丰富的文化内涵。联合国规定每年的5月18日是国际博物馆日。 马克思诞生于德国历史文化名城特里尔。1947年，他的故居被辟为博物馆，其中两个展室的主题分别为,“转折点1848年”和“卡尔马克思思想的世界影响”。,为什么1848年是马克思思想的“转折点”？简要说明理由。,(,结合预习内容必修一,18,课,）,简述20世纪初马克思主义理论在中国传播的情况。,（结合必修三的新文化运动和李大钊传播马克思主义）,（2017北京高考40）博物馆是一个城市乃至一个国家的文,宴会人物,轧钢厂,评析 门采尔（,德国,19C,）的两幅绘画,狄更斯说：这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代，有人“直登天堂”，有人“直下地狱”。,认识：资本主义社会,不是,一个,公正、合理,的社会。,宴会人物轧钢厂评析 门采尔（德国19C ）的两幅绘画狄更斯,英国宪章运动,法国里昂工人起义,忧郁的眼里没有眼泪，,他们坐在织机旁，,咬牙切齿,：,“德意志，我们在,织你的尸布,，,我们织进去三重的,诅咒,我们织，我们织！,海 涅,德意志西里西亚,纺织工人起义,问题：面对如此不公平的现实，你认为当时的,工人,们会作何,抉择,呢？,英国宪章运动法国里昂工人起义忧郁的眼里没有眼泪，德意志西里西,相传，莱斯特郡一个名叫卢德的工人，为抗议工厂主的压迫，第一个,捣毁织袜机,。当时工人把,机器,视为,贫困的根源,，用捣毁机器作为反对企业主，争取改善劳动条件的手段，但禁止对人身施用暴力。这场运动称为卢德运动。,百度百科,问题：一开始工人阶级采取什么方式争取自由和权利？,捣毁机器的方式能否实现工人阶级的自由和权利，为什么？,认识：,工人运动需要,科学,理论指导,相传，莱斯特郡一个名叫卢德的工人，为抗议工厂主的压迫，第一个,19,世纪,空想社会主义,的三位代表人物,法,圣西门,法,傅立叶,英,欧文,憧憬,空想社会主义者认为，,私有制,是导致社会灾难的根源。他们在不同程度上主张对生产资料实行,公有制,，对社会财富进行公正的或比较平均的分配。,19世纪空想社会主义的三位代表人物法 圣西门憧憬 空想社,憧憬,圣西门 憧憬：实行实业制度，平均分配产品，财产共有。,傅立叶 憧憬：建立“法郎吉”,，,人人都可按兴趣爱好从事,工作,随时变换工作 。,欧 文,憧憬：建立“新和谐公社”，人人平等，民主管理。,（他们）主张,该由学者和实业家来管理社会，指望国王或者富人来投资，,但希望落空。,据马世力,世界史纲,整理,思考：他们的思想为什么被叫做,空想,社会主义？,材料,:,“（它们）,不会发现资本主义发展的规律，也不会找到能够成为新社会创造者的,社会力量,”。,列宁,论马克思和恩格斯,没有认识到,无产阶级,的历史,使命；,无法提出,实现,理想社会的,科学有效,方式,暴力革命,憧憬 圣西门 憧憬：实行实业制度，平均分配产品，财产共有,空想社会主义,德国,古典哲学,英国,古典政治经济学,1.,历史背景：,理论基础：,p74,小字,经济前提：,阶级基础：,理论：马克思主义,1848,工业革命,迅速发展，导致,资义制度弊端,日益暴露,阶级矛盾尖锐。,无阶力量壮大,登上历史舞台与,工人运动的发展,需要,科学,理论指导。,科学,社会主义,马克思主义,哲学,马主义,政治经济学,马克思主义理论,个人作用：,马、恩长期的革命实践和理论研究,空想社会主义1. 历史背景：理论基础：p74 小字经济前,内容：,（,1,）,肯定：,资本主义在人类历史上的积极作用,:,极大的生产力,（,2,）,揭示：,资本主义制度的,内在矛盾,：剥削,（,3,）,宣告：,工人阶级的历史使命：掘墓人、创造者、解放者,（,4,）,昭示：,未来共产主义社会的原则,（,1,）成为国际无产阶级的,思想武器,；,（,2,）,工人运动蓬勃发展,；,（,3,）对,人类社会进程,产生深远影响。,（,4,）推动了资本主义国家的社会改良，促进资本主义制度的自我完善。,3.,意义,1.,背景,2.,标志：,共产党宣言,发表,（,1848,）,理论：马克思主义,内容：（1）成为国际无产阶级的思想武器；3.意义1.背景共,二、巴黎公社,（,1871,年,3,月,28-5,月,28,）,1.,背景：,资产阶级临时政府卖国政策，镇压自卫军（阶级矛盾）,普法战争，法国战败。（民族矛盾）,问题：有马克思主义的指导吗？,马克思当时就说：“公社中的大多数人根本不是社会主义者，也不可能是社会主义者。”,1 马克思、恩格斯选集（第四卷）M .北京:人民出版社，1972.(P.422),二、巴黎公社（1871年3月28-5月28）1.背景：资产阶,材料一：,第一，它把行政、司法和国民教育方面的,一切职位交给普选选出的人担任,，而且规定选举者可以,随时撤换被选举者,。,第二,它对所有,公职人员,，不论职位高低，都只付给跟其他,工人同样的工资,。公社所曾付过的最高薪金是,6000,法郎。,摘编自,马克思恩格斯文集,材料二：第,176,号，根据面包工人团体的正当要求，执行委员会决定，废止夜工。,摘自罗新彰,巴黎公社公告集,公社委员会是,最高权力机关，由直接选举产生,人民有权,监督,和,罢免,公职人员,公职人员工资不得超过熟练工人,努力维护,劳动者的利益,岳麓版高中历史必修一马克思主义的诞生课件,岳麓版高中历史必修一马克思主义的诞生课件,材料一：材料二：第176号，根据面包工人团体的正当要求，执行,实践,-,巴黎公社,（,1871,年,3,月,28-5,月,28,）,1.,背景：,2,、性质：,工人阶级政权,（无产阶级政权）,社会主义政权？,公社在 1871 年 4 月 16 日颁布法令，规定把 “一切企业主已经逃跑或已停业的工厂和作坊交给工人协作社，同时保证企业主有权获得补偿”,3苏联科学院世界历史研究所.一八七一年巴黎公社史M .重 庆：重庆出版社 1982(1).(P.383）。,岳麓版高中历史必修一马克思主义的诞生课件,岳麓版高中历史必修一马克思主义的诞生课件,实践-巴黎公社（1871年3月28-5月28）1.背景：2,壮歌,从,5,月,21,日至,28,日，巴黎公社的社员战士们，为了捍卫公社的胜利果实，与敌人进行了一周的激战，这就是世界历史上有名的“,五月流血周,”！,岳麓版高中历史必修一马克思主义的诞生课件,岳麓版高中历史必修一马克思主义的诞生课件,壮歌 从5月21日至28日，巴黎公社的社员战士们，为了捍,材料一,“,法国整个资产阶级、所有的地主、工厂主都联合起来反对公社，他们层层包围了半个巴黎（另一半被德包围）。,”,-,列宁,材料二,“,当凡尔赛在磨刀霍霍时，巴黎却沉浸在起义胜利的欢乐中，他们认为继续向凡尔赛进军是在挑起内战。,”,材料三,在一个农民的国度中无产阶级革命的独唱，就会变成哀歌。,马克思,反动势力（政府军、普鲁士等）的联合绞杀,没有乘胜打击敌人,没有取得农民的支持,材料四,“银行是全部资本主义生活的神经，而公社不愿给人留下强盗、小偷的印象，在斗争的中途停了下来，没有剥夺（法兰西银行）。”,恩格斯,没有割断敌人经济命脉,岳麓版高中历史必修一马克思主义的诞生课件,岳麓版高中历史必修一马克思主义的诞生课件,材料一 “法国整个资产阶级、所有的地主、工厂主都联合起,材料五：,历史表明，我们以及所有和我们有同样想法的人，都是不对的。,当时欧洲大陆经济的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度 。,恩格斯,1895,年,法兰西内战,导言,根因：资本主义处在上升期,无产阶级在,政治上,不成熟，,经济上,不具备铲除资本主义生产方式的条件。,（无产阶级性质的生产关系超越了当时生产力发展水平。）,岳麓版高中历史必修一马克思主义的诞生课件,岳麓版高中历史必修一马克思主义的诞生课件,材料五：历史表明，我们以及所有和我们有同样想法的人，都是不对,4,、经验：,5,、教训,：,暴力革命（打碎旧国家机器）；,建立政权；,人民管理,政党领导、工农联盟、有先进的理论作指导,岳麓版高中历史必修一马克思主义的诞生课件,岳麓版高中历史必修一马克思主义的诞生课件,4、经验：5、教训：暴力革命（打碎旧国家机器）；政党领导、工,6,、历史意义,1),是无产阶级建立政权的的,第一次尝试,，为后来的无阶革命提供,经验,。,2),巴黎无产阶级的斗争精神，树立光辉典范。,3),丰富和发展马克思主义学说,实践,-,巴黎公社,（,1871,年,3,月,28-5,月,28,）,岳麓版高中历史必修一马克思主义的诞生课件,岳麓版高中历史必修一马克思主义的诞生课件,6、历史意义实践-巴黎公社（1871年3月28-5月28）,