单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节、水的组成,第二节、水的组成,1,根据图,11,，写出图示有关过程的名称。,_,；,_,；,_,；,_,；,_,。,降水,蒸发,水汽输送,蒸腾,蒸发,1根据图11，写出图示有关过程的名称。降水蒸发水汽输送蒸,2,、看图回答问题。,（,1,）在图上画出,E,和,F,处的箭头指向。,（,2,）水循环,C,和,F,发生在,_,之间，水循环,A,和,E,发生在,_,之间，,（,3,）目前人类对水循环中哪一环节可以施加影响？请举例说明。,地表径流，如修建水库、引水灌溉,陆地与陆地上空,海洋与海洋上空,2、看图回答问题。地表径流，如修建水库、引水灌溉陆地与陆地上,复习提问,1,、,什么是物理变化和化学变化？化学变化的本质是什么,?,2,、在水循环的过程中,水发生了,_,（填“物理”或“化学”变化,因为水在该过程中,_(,填“有”或“没有”）变成其他物质，只是发生了,变化。,物理,没有,状态,复习提问 1、什么是物理变化和化学变化？化学变化的本质是什,1,、物理变化和化学变化的判断,（,1,）下列现象中，属于化学变化的是（）,A.,玻璃破裂,B.,车胎漏气,C.,煤气燃烧,D.,空气液化,（,2,）下列过程属于物理变化的是（）,A.,煤的燃烧,B.,冰的融化成水,C.,蜡烛燃烧,D.,食物变质,C,B,（,3,）物质发生化学变化时一定有（）,A.,颜色变化,B.,气体、沉淀或水生成,C.,放热、发光,D.,新物质生成,D,1、物理变化和化学变化的判断CB（3）物质发生化学变化时一定,思考：水是由水分子构成的，那么水分子又是由什么构成的，水的组成是怎样的？,思考：水是由水分子构成的，那么水分子又是由什么构成的，水的组,观察,实验装置,各部分结构,。,实验,描述你观察到的,实验现象,。,阳极,阴极,+,电极：,电源：,正极,负极,水的电解,观察实验装置各部分结构。实验 描述你观察到的实验现,水电解器,顶端带有活塞的玻管,电极,玻璃管内装满水,(,内加少量,氢氧化钠,或,稀硫酸,溶液,以增强溶液的导电性,),分别与电源的,正、负极,相连,水电解器顶端带有活塞的玻管电极 玻璃管内装满水(内加少量氢氧,A.,电极上产生的现象：,B.,两支玻璃管内液面出现的变化：,C.,产生的两种气体的体积比：,D.,验证让两种气体所采用的不同的方法,E.,出现的不同的现象：,观察内容及步骤,有气体生成,阴极产生的气体较多,液面下降,阴极液面下降较多,氢气和氧气的体积比为,21,直接点燃 用带火星的木条靠近,阴极,:,蓝色火焰,;,阳极,:,木条复燃,A.电极上产生的现象：观察内容及步骤有气体生成,阴极产生的气,2,、电解过程,将长颈漏斗玻璃管内装满水,分别将电源,的正负极接到水电解器的阴阳极,打开电,源,并将电压打到,12V,。,（内加少量,氢氧化钠,或稀硫酸,溶液，以增,强水的导电性。）,2、电解过程将长颈漏斗玻璃管内装满水,分别将电源（内加少量氢,用燃着的木条点燃，能使其燃烧且有,淡蓝色,火焰产生的气体是氢气（氢气不纯时，有尖锐的,爆鸣声,）,A,、通电后，阴阳两极,产生了什么现象,?,B,、两支玻璃管内液面出现了什么变化？,两极上产生了大量的气泡，且阴极产生的气泡比阳极产生气泡又快又多。,两支玻璃管内的液面都在下降，但阴极的液面下降的较快。它们的体积比为：,V,阳,：,V,阴,=V,氧气,：,V,氢气,=1,：,2,2,、水的电解（电解水）实验过程：,实验现象,:,C,、,检验,两种气体的方法,用带火星的木条检验，能使其复燃的是氧气。,用燃着的木条点燃，能使其燃烧且有淡蓝色火焰产生的气体是氢气（,水,通直流电,氧气,+,氢气,（化学反应的文字表达式）,2,、水的电解（电解水）实验,实验结论：,水在通直流电的条件下，能分解生成氧气和氢气。,实验再思？,1,、实际实验中，我们会发现：两玻璃管内产生的气体体积比,V,正,：,V,负,=V,氧气,：,V,氢气,1,：,2,，,而是小于,1,：,2,，请分析可能的原因。,2,、水的电解是化学变化还是物理变化？为什么？能否说氧气和氢气是水的组成成分？,水通直流电氧气+氢气（化学反应的文字表达式）2、水的电解,巩固练习：,1,、关于电解水的实验，下列描述正确的是（）,（,A,）正极产生的是一种可燃性的气体,（,B,）负极产生的气体的体积是正极气体的,2,倍,（,C,）负极产生的气体可使带火星的木条复燃,（,D,）该实验证明了水是由氢气和氧气组成的,2,、若电解水共收集到了,48ml,的气体，则得到了氧气多少,ml,？,B,3,、理论上，电解水时生成的氢气和氧气的体积比为,2,：,1,，但实验所得的数据氢气和氧气的体积比略大于,2,：,1,，针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（）,A,反复多次实验查找原因,B,实验所得数据与理论差不多，可认为实验已成功,C,大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水,D,查找实验装置是否漏气,B,巩固练习：1、关于电解水的实验，下列描述正确的是（,5,判断下列说法是否正确：,(1),水电解可以得到氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气。,(),(2),水可以蒸发成为氢气和氧气。,(),(3),水电解时水分子被破坏。,(),(4),水在电解前后，氢和氧的存在形态发生了变化。,(),4,、根据右图所示电解水装置中的现,象，判断所接电源的正负极，图中,A,点表示,_,极，,B,点表示,_,极。,负,正,5判断下列说法是否正确：4、根据右图所示电解水装置,补充：电解水的简易装置,补充：电解水的简易装置,二、水分子的构成,1,回忆并讨论水、氢气和氧气都是由什么粒子构成的。,水分子,氢分子,氧分子,2,构成这些物质的粒子很小，但这些粒子中是否存在比它更小的粒子呢？,分子是由原子构成的！,水分子中含有两种不同的、更小的微粒，这种粒子就是原子。,水分子是由,氢原子和氧原子,构成的！,二、水分子的构成1回忆并讨论水、氢气和氧气都是由什么粒子构,水的组成名师ppt课件,不能说水是由氧气和氢气组成的！,不能说水是由氧气和氢气组成的！,二十一世纪新能源有哪些？,想一想,你谈谈水和氢能源有什么联系吗,?,二十一世纪新能源有哪些？想一想你谈谈水和氢能源有什么联系吗?,无色,无味,常温下液体,1,标准大气压下,100,1,标准大气压下,0,状态,沸点,颜色,气味,水的异常现象,凝固点,讨论：,结合实际生活中的经历,说一说水的性质。,无色无味常温下液体1标准大气压下1001标准大气压下0,100g,的水或冰在不同温度下的体积,温度,C,100,50,20,10,4,0,冰,0,体积,mL,102.2,101.2,100.2,100.1,100,100.1,109.9,读表分析：,1,、等质量的水在,C,时体积最小,2,、等质量的水与冰相比谁的体积大？这说明水凝固成冰时，什么发生了变化？,4,100g的水或冰在不同温度下的体积温度冰体积读表分析：2、等,100,毫升的水或冰在不同温度下的质量,温度,C,100,50,20,10,4,0,冰,0,质量,克,97.8,98.8,99.8,99.9,100,99.9,91,分析比较以上数据你能得出什么结论,?,100毫升的水或冰在不同温度下的质量温度冰质量分析比较以上数,讨论,:,运用现有知识,结合你的生活实际说说,水有哪些性质,?,无色,无味,常温下液体,1,标准大气压下,100,1,标准大气压下,0,状态,沸点,颜色,气味,水的异常现象,凝固点,相同质量,4,时体积最小,（,4,以下时热缩冷胀，,4,以上时热胀冷缩）,讨论:运用现有知识,结合你的生活实际说说 无色无味常温下液体,冰山,冰山,冰山,冰山,冰山,冰山,(1),降下来的雪,(4),由于积雪的重量，把下层的雪压成冰。,(5),如此形成的冰河会往低处移,(6),到海岸时前端的冰破裂,被推挤出海，形成冰山,冰山的形成,(2),夏天也不会融化,(3),上面又再积雪,(1)降下来的雪(4)由于积雪的重量，把下层的雪压成冰。(,小资料：冰山是怎样形成的？,地球上的两极和一些高山地区，长年都是白雪皑皑，穿着一件冰雪“外衣”。在两极地区，由于那里得到的太阳热量少，气候终年严寒，一年四季都堆积着冰雪；在高山地区，由于那里地势高，空气稀薄不保暖，也有大面积的冰雪覆盖。这些冰雪是以冰川的形式在贮存和运动着。海上漂浮的冰山其实是南极大陆冰盖破裂后，进入海洋的巨大冰块。冰山的形状主要有桌形和角锥形两种，大的能保持,2-10,年寿命，,冰山对于航海是十分危险的,，过去人们只能凭眼睛观察它们，现在可以用雷达来监测。分裂的冰块有时可达,100,多公里范围，是一种宝贵的淡水资源，但目前尚没有利用的方,小资料：冰山是怎样形成的？地球上的两极和一些高山地区,思考,:,你知道什么叫“冰山一角”？它是否符合科学道理？,含有所暴露出来的部分只是事物的一小部分的意思。其科学道理：因为冰的密度比水的密度要小，所以冰浮在水面上，但冰山露出水面部分只为其总体积的,1/10,，大部分浸没在水下。,思考:你知道什么叫“冰山一角”？它是否符合科学道理？含,秋冬季节气温下降时，湖里靠近水面的湖水总是先结冰，因此，水中的鱼虾能够生存。你知道产生这个现象的原因吗,?,这个现象跟水的密度有关。水在,4,时的密度最大。,当气温下降时，湖里靠近水面的湖水温度首先降低，水的密度变大而下沉，湖底温度较高、密度较小的水上升形成对流，直到整个湖水温度降到,4,时，水的密度最大，对流不再进行。当气温继续下降到,o,以下后，靠近水面的水首先结冰，只要湖水不是很浅，在湖底部的水温仍保持在,4,左右而没有结成冰。,小常识,秋冬季节气温下降时，湖里靠近水面的湖水总是先结,试试看：,1,、如果水不存在着热缩冷胀的反常现象，世界会出现什么样的情景？,（,1,）冬天的自来水管不会出现爆裂,（,2,）可以用水制作水温度计,（,3,）江河结冰会从水底开始，鱼类将无法正常生存,试试看：1、如果水不存在着热缩冷胀的反常现象，世界会出现什么,练习,1,下面关于水的组成的叙述中，正确的是,(),(A),水由氢气和氧气组成,(B),水由氢分子和氧原子组成,(C),水是由水分子组成的,(D),水是由水元素组成的,2,能使带火星的木条复燃的气体是,(),(A),氢气,(B),电解水实验中，与电源正极相连的电极上产生的气体,(C),空气,(D),电解水实验中，与电源负极相连的电极上产生的气体,C,B,练习1下面关于水的组成的叙述中，正确的是 (,3,、下列关于水的性质的描述，属于物理性质的是（）,A.,水电解可产生两种气体,B.,水在结冰后体积增大,C.,水不能燃烧,D.,水在,100,时，可能不会沸腾,BD,4,氢气在氧气或空气中燃烧，在产生水的同时还产生大量的热，所以,(),(A),水中含有氢气,(B),水中含有氢和氧,(C),水中含有氧气,(D),该变化是物理变化,3、下列关于水的性质的描述，属于物理性质的是（,5,、下图是电解水的是简易装置，请回答：电源的,A,为,_,极，,B,为,_,极。,C,试管中收集到的气体是,_,，可以用,_ _,检验，,D,试管中收集的气体是,_,，可以用,_,检验