单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,最新苏教版二年级语文上册期末试题及答案,2,套课件版,最新苏教版二年级语文上册期末试题及答案2套课件版,余晖 蟒蛇 口渴,一、抄写下面的词语，注意写得正确、规范。,(3,分,),余 晖,蟒 蛇,口 渴,余晖 蟒蛇 口渴一、抄写,1.B,T,D,Q,G,L,I,F,q,b,t,d,f,l,i,2.,二、大小写字母连线，再把大写字母按音序排一排。,(12,分,),B,D,F,G,I,L,Q,T,1.BTDQGLIF二、大小写字,反犬旁登字头 绞丝旁 虎字头 雪字底,三、在田字格中写出下列部首。,(5,分,),犭,癶,纟,虍,彐,反犬旁登字头 绞丝旁 虎字头 雪字底三、在田字格中写,然后,(,rn,ln,),印象,(,yng,yn,),纱巾,(,s,sh,),淹死,(,yin,yn,),蹚水,(,tng,tng,),腾飞,(,tn,tn,),四、给下列加点字选择正确的读音，打“”。,(6,分,),然后(rnln)印象(yngyn)四、给,_,（）,_,（）,_,（）,_,（）,_,（）,_,（）,_,（）,_,（）,五、加偏旁构成新字，再组词。,(12,分,),苗,不,包,古,描,描红,猫,小猫,怀,怀抱,坏,坏人,泡,水泡,饱,饱满,故,故乡,居,居民,_（）_（）五,(,)(,),如梭山,(,),水,(,),千,(,)(,),苦,(,)(,),渠成,秋,(,),宜,(,)(,)(,),似箭,(,)(,),止境 寒,(,),暑,(,),六、将下列词语补充完整。,(8,分,),日 月,清 秀,辛 万,水 到,色 人,光 阴,学 无,来 往,()()如梭山()水()六、将下列词,1,扩写句子。,(1),小鱼游。,(,),小鱼,(,),游。,(2),花儿开放。,(,),花儿,(,),开放。,2,连词成句并加标点：一只站在我看见彩色的船头小鸟,_,七、句子加工厂。,(15,分,),可爱的,自由自在地在水里,美丽的,静悄悄地,我看见一只彩色的小鸟站在船头。,1扩写句子。七、句子加工厂。(15分)可爱的自由自在地在水,3,改为“被”字句：老爷爷把两袋种子撒在大山上。,_,4,仿照例子写句子：我怎么会把您喝的水弄脏呢？,我不会把您喝的水弄脏。,妈妈怎么会不爱自己的孩子呢？,_,两袋种子被老爷爷撒在大山上。,妈妈会爱自己的孩子。,3改为“被”字句：老爷爷把两袋种子撒在大山上。两袋种子被老,1,从,狼和小羊,的故事中，我明白了：存心要干凶恶残酷的坏事情，那是,_,。,2,_,一只蝴蝶，能编织,_,的故事。含,_,，能,_,动听的,_,。,3,鹿柴,的作者是唐朝诗人,_,。我会背：,_,_,，,_,人语响。,八、用所学知识填空。,(9,分,),很容易找到借口的,捉,美丽,一片草叶,吹出,歌曲,王维,空山不见人,但闻,1从狼和小羊的故事中，我明白了：存心要干凶恶残酷的坏事,冬,亮晶晶的小雪花漫天开放，洁白的小花朵飘啊飘啊！,小雪花给雪松穿上雪白的大衣，雪松暖暖的；小雪花给麦苗盖上雪白的被子，麦苗暖暖的。,淘气的北风吹着口哨来啦，想吹落雪大衣，想吹跑雪被子。,北风去吹雪大衣，却吹响了一串细细的铃声。咦！是小雪花把铃铛挂在雪松上了吗？哦！不，不，是雪松的雪大衣结了一层冰花，风儿一吹，丁零丁零,北风去吹雪被子，却滑了一个大跟斗，一滑滑到天边。北风回头一看：“嗬！好大的雪被子，我可吹不动。”,九、快乐阅读。,(15,分,),冬九、快乐阅读。(15分),1.,词语巧搭配。,(4,分,),例：,(,穿,),大衣,(,),口哨,(,),被子,(,),跟斗,(,),铃铛,2,这是一篇优美的文章，文中写到了冬天里的一些景物，它们是,_,、,_,、,_,、,_,等。,(4,分,),3,北风去吹雪大衣，为什么却吹响了一串细细的铃声？,(3,分,),_,吹,盖,滑,挂,雪花,雪松,麦苗,北风,因为雪松的雪大衣结了一层冰花，风儿一吹，丁零丁零,1.词语巧搭配。(4分)吹盖滑挂雪花雪松麦苗北风 因为,4,大雪过后，小朋友们可喜欢出来玩啦！他们会玩些什么呢？请你用“有的,有的,有的,有的,”,写下他们的活动场面吧！,(4,分,),_,_,示例：,大雪过后，小朋友们在家待不住了。他们来到雪地里，有的溜冰，有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗,他们跳呀，笑呀，快乐赶走了寒冷。,4大雪过后，小朋友们可喜欢出来玩啦！他们会玩些什么呢？请你,二、我是拼写小能手。,(16,分,),十、看图写话。,(15,分,),大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友忍不住了,请你仔细看图，把图意写下来。,(,小朋友们，做完了可要回头仔细检查哟！,),略。,二、我是拼写小能手。(16分)十、看图写话。(15分)略。,苏教版二年级语文上册期末试题及答案2套ppt课件版,苏教版二年级语文上册期末试题及答案2套ppt课件版,N,Y,F,Z,J,S,舌 南 阴 枫 掌 晶,一、照样子连一连，并把汉字按字母表顺序重新排列。,(5.5,分,),枫晶南舌阴掌,NYFZ JS一、照样子连一,hu cn d q qin k yu xi,fn jn yn shn hu y zhn y,二、看拼音写词语。,(4,分,),花 丛,地 区,穷 苦,优 秀,风 景,延 伸,回 忆,终 于,hu cn d,火：,_,_,_,辶：,_,_,_,氵：,_,_,_,禾：,_,_,_,艹：,_,_,_,宀：,_,_,_,三、写出带有下列偏旁的字。,(9,分,),灯,炮,灶,过,送,这,江,河,流,秋,种,和,苗,苞,芒,家,客,塞,火：_三、,送爽 如梭,雪兆 笨鸟,不胜 地 天,四、补充完整词语。,(6,分,),金 风,日 月,丰 年,先 飞,数,数,冻,寒,四、补充完整词语。(6分)金 风,1,一,朵,杏花一,_,照片一,_,古诗,一,_,马,2,打,篮球,_,大风,_,泡泡,_,房子,3,新,旧,出,_,困难,_,正,_,五、照样子，填合适的词。,(9,分,),张,首,匹,刮,吹,造,入,容易,反,1一朵杏花一_照片一_古诗五,1,把句子补充完整。,(4,分,),(1)_,天上飘着,_,白云。,(2),你喜欢,_,吗？,2,用加点的词语造句。,(4,分,),(1),小鹰高兴地大喊：“我已经会飞啦！”,_,(2),枫叶好像手掌。,_,六、按要求写句子。,(8,分,),蓝蓝的,朵朵,枫叶,夏天过去了，小燕子已经长出丰满的羽毛。,太阳好像一个大火球。,1把句子补充完整。(4分)六、按要求写句子。(8分),(,),夏天，骄阳似火，年轻人来这儿游泳，一边打闹一边谈笑。,(,),金色的秋天，小河两岸果实累累。,(,),家乡的小河，一年四季都给我们带来欢乐。,(,),我们家乡有一条美丽的小河。,(,),春暖花开的日子，大姐姐们在河里洗衣淘米。,(,),到了冬天，小孩子们又到结冰的河面上滑冰。,七、按顺序排列句子。,(3,分,),3,4,6,1,2,5,()夏天，骄阳似火，年轻人来这儿游泳，一边打闹一边谈笑。,春风吹绿千枝柳时雨催红万树花,松竹梅岁寒三友 四季平安四季春,一家和睦一家福 竹报三多,梅开五福 桃李杏春风一家,八、春联对对碰。,(4,分,),春风吹绿千枝柳时雨催红万树花八、春联对对碰。(,1,默写,忆江南,。,(5,分,),_,，,_,。,_,，,_,。,_,？,2,丹顶鹤有,_,，而脖子和翅膀边儿,_,。它的,_,就像嵌着,_,，,_,的，怪不得人们都叫它,_,。,(6,分,),九、教材回顾。,(11,分,),江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南,一身洁白的羽毛,是黑的,头顶,一颗红宝石,鲜红鲜红,丹顶鹤,1默写忆江南。(5分)九、教材回顾。(11分)江南好,禹在外治水一共用了,_,年，曾经,_,次路过自己的家门，但他,_,次也没有进去看一看。禹的儿子,_,岁了，还不知道父亲是个什么样子。,1,按原文填空。,(4,分,),2,禹多年没有回家的原因是,(,)(2,分,),A,禹忙于治水，没有时间回家。,B,禹不愿意回自己的家。,3,选段表现了大禹,_,的精神。,(2.5,分,),十、课内阅读。,(8.5,分,),13,三,一,十几,A,无私奉献,禹在外治水一共用了_年，曾经_次,笨鸟先飞,鸟类生活在森林里。,有一次，鸟王说：“森林外面生活着世上最聪明的人类，谁要是先飞到他们中间，就能学会说话。”,老鹰想：我去，但我飞得快，等几天也来得及。,喜鹊想：我记忆力好，到那儿就能学会。,八哥想：我没有别的鸟飞得快，也没有别的鸟记忆力好，必须早一点儿走。于是，听完鸟王的话，它”,十一、课外阅读。,(7,分,),笨鸟先飞十一、课外阅读。(7分),就朝森林外飞去。,人们一见八哥，非常惊奇，就天天和八哥交流，八哥很快就学会了说话。,后来，其他鸟纷纷飞到了人类生活的地方，看到八哥已经学会了说话，都气得“叽里呱啦”地乱叫。,八哥原来最笨，可现在最聪明，如果你去问它变聪明的秘密，它会告诉你：“笨鸟先飞，笨鸟先飞。,就朝森林外飞去。,1,根据短文内容选择正确答案。,(3,分,),(1),鸟本来生活在,(,),A,草原上,B,高山上,C,森林里,(2),鸟王说，谁,(,),，就能学会说话。,A,最先飞到人类中间,B,飞得最快,C,记忆力好,2,老鹰和喜鹊为什么没有学会说话？,(2,分,),_,3,这个故事告诉了我们什么道理？,(2,分,),_,告诉我们勤能补拙的道理。,因为老鹰觉得自己飞得快，等几天也来得及；喜鹊觉得自己记忆力好，到那儿就能学会。它们都没有最先飞到人类中间。,C,A,1根据短文内容选择正确答案。(3分)告诉我们勤能补,图上画的是什么季节？,图上都有谁？他们在什么,地方干什么？他们的心情,如何？用几句通顺、连贯,的话写下来。,十二、看图写话。,(25,分,),图上画的是什么季节？十二、看图写话。(25分),示例：,一个冬日的上午，下雪了，同学们来到操场上玩耍。有的同学在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滑雪橇，大家玩得真开心！,示例：一个冬日的上午，下雪了，同学们来到操场上玩耍。有的同学,苏教版二年级语文上册期末试题及答案2套ppt课件版,