单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题,质量和密度,复习,质量和密度,质量,密度,定义,:,物体中所含物质的多少叫做质量。,质量是,物体,的一种,，它不随物体的,、,和,而改变。,单位及换算,:,Kg,(,国际单位,),质量的测量,:,测量工具,天平的结构与使用,定义,:,单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。,公式与单位,:,密度的测定,:,密度知识的应用,:,密度是,物质,的一种,。它只决定于物质的,。,国际单位：,kg/m,3,。,如何测定固体的密度,。,求质量（,m,V,),。,鉴别物质,。,求体积 。,知识网络,属性,形状,状态,位置,特性,种类,如何测定液体的密度,。,t,、,g,、,mg,例题,国际千克原器,天平的构造,天平的结构,分度盘,指针,游码,平衡螺母,标尺,3,、托盘天平的构造,横梁,天平的使用,天平的使用,天平的使用方法,把游码放在标尺左端零刻线处,平衡螺母指针指在分度盘的中线处,左盘,镊子 右盘加减砝码 游码的位置,1,、把天平放在水平台上，,。,2,、调节，使,，这时横粱平衡。,3,、把被测物体放在 里，用,向,并调节 ，直到横梁恢复平衡。,录象,物理学中所说的“质量”是指,_,，而日常生活中所说的“质量”是指,_,2.,关于物体的质量，下面哪种说法正确（）,A,同一块铁，做成铁锤质量大，做成铁管质量小,B,一块铝熔化成液体后，质量变小了,C,一块铜在地球上时的质量比在月球上时的质量大,D,一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变而改变,3.,在调节托盘天平时，若发现指针指在分度盘的中线左侧，则应将横梁右端的螺母向,_,调,4.,使用指针向上指的托盘天平测量物体的质量，下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是（）,A,调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的右侧 便停止调节,B,调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的左侧，就停止调节,C,使用的砝码已磨损,D,称量时测量者的头部偏向标尺的右侧，造成视线与标尺不垂直,5.,一架天平，测量前左盘低右盘高，未经调节，称得一铁块的质量是,50,克，那么铁块的实际质量应比,50,克,_,（填,大,或,小,）,用已经调节好的天平称某物体的质量。天平指针位于分度盘中央位置时，右盘内的砝码及游码的位置如图,2,所示，该物体的质量为（）,A.58.2,克,B.57.3,克,C 58.8,克,D.58.4,克,返回,探究物质的一种属性,密度,关于阿基米德，流传着这样一段有趣的故事。相传叙拉古赫国王让工匠替他做了一顶纯金的王冠，做好后，国王疑心工匠在金冠中掺了假，但这顶金冠确与当初交给金匠的纯金一样重，到底工匠有没有捣鬼呢？既想检验真假，又不能破坏王冠，这个问题不仅难倒了国王，也使诸大臣们面面相觑。,后来，国王请阿基米德来检验。最初，阿基米德也是冥思苦想而不得要领。一天，他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻托起。他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法，来确定金冠的比重。他兴奋地跳出澡盆，连衣服都顾不得跑了出去，大声喊着“我知道了！我知道了！”。,他经过了进一步的实验以后来到王宫，他把王冠和同等重量的纯金放在盛满水的两个盆里，比较两盆溢出来的水，发现放王冠的盆里溢出来的水比另一盆多。这就说明王冠的,体积比相同重量的纯金的体积大，所以,证明了王冠里掺进了其他金属。,从洗澡的故事说起,3,、对不同的物质来说，质量跟体积之比一般不同。,结论,:,1,、对同种物质来说，质量跟体积成正比。,2,、对同种物质来说，质量跟体积之比不变，,它跟质量和体积无关。,猜想：,“,m,”,“,V,”,“,”,三者间关系,1,、密度公式,:,变形,:,返回,如何测固体,(,如小石块,),的密度,1.,。,2.,。,3.,。,小石块,参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。,用天平测出石块的质量,m,用量筒测出水的体积,V,1,将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积,V,2,数据的记录,实验数据的记录,石块的密度,/,g/cm,3,小石块的体积,V/cm,3,小石块和水的总体积,V,2,/cm,3,小石块放入量筒前水的体积,V,1,/cm,3,小石块的质量,m/g,至测盐水的密度,石块密度的表达式：,实验数据的记录,测定盐水的密度,测盐水的密度,如何测液体,(,如盐水,),的密度,1.,。,2.,。,3.,。,用天平测出烧杯和盐水的总质量,m,1,将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积,V,用天平测出烧杯和剩余盐水的质量,m,2,上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。,质量的理解,春天来了，冰熔化成了水，在这个过程中，其质量,(,填“变大”、“变小”或“不变”,),。在地球上称得宇航员的质量是,70kg,，他乘宇宙飞船到达月球时的质量是,kg,。,质量单位与换算,不变,70,对密度的理解,1.,下面关于密度的理解正确的是（）,A.,物体的质量越大，密度越大,B.,物体的体积越小，密度越大,C.,物质的密度与物体的质量成正比，与体积成反比,D.,物质的密度跟物体的质量、体积都无关,2.,一个铅球用了多年，没有发生改变的是（）,A.,质量,B.,体积,C.,密度,D.,三者都没改变,密度公式与单位,D,C,比较两种测盐水密度的方法,讨论：,以下是某同学测盐水密度的实验方案：,先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯中装入一些盐水，测出它们的总质量，再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积。,你觉得这样测得的盐水密度准确吗？请说明造成误差的主要原因。你能否对此实验方案作出改进？,密度知识应用,小明的妈妈刚买了一枚戒指，但不知是否为纯金的。你能不能利用所学的密度知识帮她检测一下？请写出实验原理、所需的器材及实验的步骤。你觉得在实际中这样来鉴别戒指的真假可靠吗？你认为造成实验误差的主要原因是什么？,？,想一想,结束曲,这节课你有哪些收获？,还有哪些困惑？,