,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,海底世界,海底世界,第五课：剪折的鱼,第五课：剪折的鱼,鱼,是中国传统剪纸中比较喜欢的题材,你知道为什么吗？,鱼是中国传统剪纸中比较喜欢的题材你知道为什么吗？,鱼直接对应了人们对富裕、吉庆、求福的心理含义处处得利、生活幸福。,鱼直接对应了人们对富裕、吉庆、求福的心理含义处处得利、生活幸,鱼是“余”的谐音.因此人们用鱼形来寓意“年年有余”、“吉庆有余”等。,鱼是“余”的谐音.因此人们用鱼形来寓意“年年有余”、“吉庆有,年年有余（鱼）,金玉（鱼）满堂,年年有余（鱼）金玉（鱼）满堂,寄托了人们渴望生活的质变飞跃、平步青云的美好愿望，成为美好前途和幸运的象征。,寄托了人们渴望生活的质变飞跃、平步青云的美好愿望，成为美好前,艺术特点：极富装饰性，欣赏性，为节日增添了喜庆的气氛。,艺术特点：极富装饰性，欣赏性，为节日增添了喜庆的气氛。,鱼 身,鱼 头,鱼 尾,鱼 鳍,看一看 鱼由哪些部分组成,鱼 身鱼 头鱼 尾鱼 鳍看一看 鱼由哪些,三年级上册美术第5课剪折的鱼广西版课件,说一说 这些鱼和哪些基本形相似？,说一说 这些鱼和哪些基本形相似？,如何剪对称的鱼剪纸纸，步骤和方法有什么不同吗？,步骤二,步骤三,步骤一,想一想,1.,把纸对折,2.,画出鱼身和鱼纹,3.,剪出鱼身和鱼纹,4.,展开,如何剪对称的鱼剪纸纸，步骤和方法有什么不同吗？步骤二步骤三步,试一试,你能剪出一条好看的,鱼形,吗？,（小提示：使用剪刀要小心，注意别把鱼尾和鱼鳍忘了。）,试一试你能剪出一条好看的鱼形吗？（小提示：使用剪刀要小心，注,你觉得那条鱼最漂亮，,说说为什么？,你觉得那条鱼最漂亮，,小组讨论,1.,剪花纹的时候会遇到什么困难？,2.,有没有很好的解决方法？,3.,剪纸的时候有没有需要特别注意的地方？,小组讨论1. 剪花纹的时候会遇到什么困难？,三年级上册美术第5课剪折的鱼广西版课件,比一比,（小提示：剪刻粘贴要细致，看看哪组同学完成得又快又好。）,给你的鱼形剪出漂亮的,花纹,，小组共同完成海底世界的剪纸作品。,比一比（小提示：剪刻粘贴要细致，看看哪组同学完成得又快又好。,谢谢观赏,!,谢谢观赏!,