单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,理 想 的 翅 膀,杏林中心小学,杜新莉,村 居,(清)高 鼎,草长莺飞二月天，,拂堤杨柳醉春烟。,儿童散学归来早，,忙趁东风放纸鸢。,1、自由朗读课文，思考：“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝？,“我”,小薇薇,二喜,兰 兰和红红,根子,芳芳,水兵帽,美丽的大蝴蝶,瓦片,双体花瓶,竖琴,她自己,填一填:,自学提示：,每个人的理想不一样，,扎出来的风筝也不一样。,自学提示：,挑选自己喜欢的一段细细品读，说说你从中体会到了什么？,你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。此刻，我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。,瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当个昆虫学家。,所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一架,竖琴,。说实话，见了他的风筝我才知道竖琴是什么样。风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着,鸽哨,的鸽子都引来了。,竖琴是世界上最古老的,拨弦乐,器,，现代竖琴是由,法国,钢琴制造家S埃拉尔于1810年设计出来的，有四十七条不同长度的弦，七个,踏板,可改变弦音的高低，能奏出所有的,调性,。,竖琴的外型,精致,、,优美,，,高雅,、清纯如珠玉般晶莹，如朝露般清澄的音色，广阔的,音域,，像月光下喷泉汩汩涌出的奇景美感，弥漫着诗样的气氛。,闻之令人心旷神怡。,鸽子自远方归来，回翔时，系哨起到预报的作用。鸽群盘旋回转，哨口受风角度不一，哨音也强弱轻重有别，尤其是鸽群向左向右轮番回旋的时候，声响的变化更为明显、悦耳。鸽群偶尔自高而降，一落千丈，会突然哨声齐喑，倏乎哨音又复，停顿处令人有“此时无声胜有声”的感觉。欣赏哨鸣蓝天是养鸽者和聆听者共同的乐趣。,鸽哨：,装在鸽子尾部的一种哨子，鸽,子飞翔时发出响声。,最有意思的风筝要数芳芳的了。她直到现在还没决定长大干什么，所以只好照自己的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧！哈，风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子！,拓展提升：,我想放飞,的风筝，,因为,。,1、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。,2、理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的,的战旗、斩棘（j）的利剑,。,3、人的理想志向往往和他的能力成正比。4、生活的理想，就是为了理想的生活。5、一个人的理想越崇高，生活越纯洁,。,理想的名言：,相机检测：,我们放飞的不仅仅是风筝，而且是（），“我”的风筝是（），因为我的理想是（）；小薇薇的风筝是（），因为她的理想是（）、二喜的风筝是（），因为他的理想是（）。,各式各样的风筝带着大家的理想在飞翔。,