单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,空间与图形,北师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来复习本册书所学习的有关空间与图形的知识，同学们通过本节课的学习要掌握三角形的相关知识以及位置与方向的相关知识。能够应用所学的知识解决相关的习题。,根据角的特点把下面的三角形分成三类，摆在方框内。,有,一个,角是,钝角,三个,角都是,锐角,有,一个,角是,直角,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,锐角三角形,直角,三角形,钝角,三角形,三角形,你能按照它们边的特点给它们分分类吗？,三条边都不相等,只有,两条边,相等,三条边,都相等,等腰三角形,等边三角形,不等边三角形,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,（,5,）,锐角三角形,钝角三角形,直角三角形,等腰三角形,等边三角形,不等边三角形,（,3,）,（,4,）,（,5,）,（,2,）,（,1,）,（,4,）,（,5,）,(1)(2)(3),三角形任意两边的和大于第三边。,3cm,4cm,5cm,3+4,5,3+5,4,4+5,3,三角形任意两边的和（）第三边。,大于,1,3,5,草地上的这三根小棒能拼成三角形吗？,说出下面各数中“,2”,表示的意思。,20.04,5.42,0.25,0.672,32.5,在能摆成三角形的一组小棒下画“”。,3,5,你能从下面的,5,根小棒中任意取出三根，摆成不同的三角形吗？,3,3,6,贝贝先是站在地面上看；,然后抬起了前腿看；,唉，还是站到凳子上看吧；,最后，它终于爬上了桌子,请你按贝贝四次看礼物的顺序，在四个画面下标出,来。,下面两幅图中，哪幅是在,A,点处看到的，哪幅是在,B,点处看到的？,小明越走近房子，看到的树越,。,请分别画出小明站在,A,、,B,位置时所能看到的树的范围。,请分别画出小明站在,A,、,B,位置时所能看到的树的范围。,桌子上摆着,9,张卡片，分别写关,1-9,各数。如果摸到单数小明赢，如果摸到双数小芳赢。,（,1,）这个游戏公平吗？,（,2,）小芳一定会输吗？,（,3,）你能设计一个公平的规则吗？,5,6,7,8,9,1,2,3,4,3,5,6,如果摆出的三位数是单数我就赢，否则算你赢。,这样公平吗？,只有在,可能性相等,的情况下游戏才能公平、公正。,本课小结,本节课我们主要复习了哪些内容？同学之间互相讨论一下！,