单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第16课殖民地人民的抗争,执教：,结合视频阅读第一子目完成后面问题：,一、印度民族英雄,章西女王,1,、背景：,2,、时间：,3,、领导人：,1857-1859,章西女王和一些封建王公,19,世纪中期，印度,2/3,的土地被英国侵占。英国加紧对印度的经济剥削和政治统治，印度反英情绪高涨。,印度民族大起义,第16课殖民地人民的抗争,一、印度民族英雄,章西女王,6,、意义,:,4,、经过：,5,、结果：,章西女王领导起义军英勇抗击进犯章西的英国军队。,起义失败，章西女王壮烈牺牲,打击了英国殖民统治者，表明印度人民争取民族独立、反抗殖民侵略的决心和勇气。,印度民族大起义的特点,在印度民族大起义中，有三个起义中心，章西、密拉特、德里，他们各成体系，没形成统一领导，使得他们前后不能呼应。不利于战争的开展。,第16课殖民地人民的抗争,结合视频阅读第二子目完成后面问题：,（,1,）新航路开辟后，,西班牙和葡萄牙,侵入拉丁美洲。除,巴西,是葡萄牙的殖民地，其余都在,西班牙,的统治下。,（,2,）残酷的殖民统治和经济掠夺。,（,3,）美国独立战争和法国大革命的影响。,二、,“,南美的解放者,”,玻利瓦尔,1,、背景：,2,、时间：,3,、领导人：,1816-1826,玻利瓦尔、圣马丁,第16课殖民地人民的抗争,二、,“,南美的解放者,”,玻利瓦尔,4,、主力构成：,玻利瓦尔和圣马丁南北率军呼应，转战委内瑞拉等地，横扫西班牙殖民者。,解放了西班牙在南美洲的殖民地，葡属巴西宣布独立。,5,、经过：,6,、结果：,印第安人、黑人,和土生白人,北美,南美,拉丁美洲,拉丁美洲的地理位置,“,南美的解放者,”,玻利瓦尔,重要人物及称号,1878,年，阿根廷、智利、秘鲁三国在圣马丁诞生,100,周年时，共尊他为“祖国之父”。,拉美,反抗,西、葡,玻利瓦尔、圣马丁,印度,英国,抗争,压迫、掠夺,章西女王,反抗,本课小结,哪里有压迫，哪里就有反抗,动脑筋,拉丁美洲摆脱西班牙殖民统治以后，成立了许多国家，其中有一个国家为纪念玻利瓦尔的功绩，以他的名字来命名国名，请你说说这是哪个国家,?,答：玻利维亚。,活动与探究,答：太平天国运动，,结果失败了。,你能想起和章西女王同时期中国发生了什么类似的大事吗,?,结果怎么样,?,1.,民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列领导人中，反对英国殖民统治，争取民族独立的杰出女英雄是,(),A,玻利瓦尔,B,伊丽莎白女王,C,章西女王,D,拿破仑,C,课堂练习,2.,“,女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。,”,诗中歌颂的是,(),A,尼赫鲁,B,圣马丁,C,玻利瓦尔,D,章西女王,D,课堂练习,3.,图中的他领导成立了,“,大哥伦比亚共和国,”,并获得了,“,南美的解放者,”,称号。他是,(),A,玻利瓦尔,B,克伦威尔,C,林肯,D,圣马丁,A,课堂练习,4.,下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是,(),玻利瓦尔 章西女王,华盛顿 林肯,A.B.,C.D.,A,课堂练习,再见！,