单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本,课,小,结,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,随,堂,练,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,思考：调节人们行为的主要社会规则是什么？,道 德,（第四课）,法 律,（第五课）,第二单元 遵守社会规则,一般规则,（第三课）,思考：调节人们行为的主要社会规则是什么？道 德（第四课）法,法,治,第四单元 走进法治天地,第一课时 生活需要法律,法治第四单元 走进法治天地第一课时 生活需要法律,生活与法律,息息相关,法治的,脚步,生活需要法律,本课小结,9.1,法律的,起源,和,本质,法治的,内涵,和,意义,生活需要法律来,调整,依法治国的,总目标,法律渗透社会,方方面面,法律与每个人,相伴一生,生活与法律法治的脚步生活需要法律本课小结9.1法律的起源和本,知识,回顾,法律保障生活,法律的特征,法律的作用,法律是由国家制定或认可的,法律是由国家强制力保证实施的,法律对全体社会成员具有普遍约束力,法律,规范,全体社会成员的行为,法律,规定,我们享有的权利和应该履行的义务,法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，,维护,我们的合法权利,知识法律保障生活法律的特征法律的作用法律规范全体社会成员的行,法律为我们护航,我们需要特殊保护,身心发育不成熟,自我保护能力弱,感受法的关爱,事关人类的未来,专门法律,保护主体,四道防线,法治意识,法律为我们护航我们需要特殊保护身心发育不成熟感受法的关爱事关,中考情况先知晓,一、考试内容,1,、心中有法,2,、权利与义务,3,、积极适应社会的发展,4,、法律与秩序,5,、认识国情，爱我中华,6,、时事政治,二、考试形式与时长,道德与法治、历史为同堂分卷，闭卷考试，考试时长共120分钟。,三、试卷结构,总分为60分。其中,“心中有法”、,“权利与义务”和,“法律与秩序”约占50%，,“积极适应社会的发展”和“认识国情，爱我中华”约占50%。,中考情况先知晓,第五课 做守法的公民,5.1,法不可违,自主学习：,1.,法律的规范作用？,2.,什么是违法行为,?,3.,违法行为的种类？有什么,区别？,4.,身边违法行为的主要表现？,5.,如何做到遵章守法？,第五课 做守法的公民5.1 法不可违自主学习：,一、违法无小事,一、违法无小事,运用你的经验,家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担，他来到建筑工地，捡了固定脚手架的铁卡子，结果被保安送到派出所。,（,1,）小勤为什么会被送到派出所？,（,2,）这样的事情可以避免吗？,法律意识淡薄，不知法、不懂法，,致使在不经意间违了法。,不违法是人们行为的底线，只要做到不违法，这样的事情就可以避免。,法律是最刚性的社会规则，,不违法,是人们行为的,底线,。,法律,强制性,运用你的经验 家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担,指引,作用,评价,作用,为人们的行为提供一个模式、标准和方向。,评价人们行为是否合法有效的准绳。,课堂笔记（一）,强制,作用,法律是最刚性的社会规则，,不违法是人们行为的底线。,1.法律的规范作用？,指引评价为人们的行为提供一个模式、标准和方向。评价人们行为是,指引,作用,评价,作用,强制,作用,预测,作用,教育,作用,法律规范对社会生活的作用,指引评价强制预测教育法律规范对社会生活的作用,以下行为属于什么行为？,违法行为,以下行为属于什么行为？违法行为,违法行为是指,出于过错,违反,法律,、,法规,的规定，,危害社会,的行为。,2.什么是违法行为,？,违法行为,课堂笔记（二）,违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。2,下述行为违反了什么法律、造成哪些危害？行为人承担什么责任？,镜头一,朱某在学校操场上拾到苏某的手表，拒绝返还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表。,朱某拾到苏某的手表拒不返还，违反了,物权法,，给苏某造成了,财产损失,，被法院判决,限期归还苏某的手表。,民事违法行为,违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如：欠债不还的行为。,下述行为违反了什么法律、造成哪些危害？行为人承担什么责任？镜,下述行为违反了什么法律、造成哪些危害？行为人承担什么责任？,镜头二,李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，展示不文明标语。体育馆工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将他们带走。公安机关给予,李某等人警告处罚。,李某等人的行为违反了,治安管理处罚法,，,破坏了体育馆的公共秩序,，被公安机关,予以警告处罚,。,行政违法行为,违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如：扰乱社会治安的行为。,下述行为违反了什么法律、造成哪些危害？行为人承担什么责任？镜,下述行为违反了什么法律、造成哪些危害？行为人承担什么责任？,镜头三,17,岁的中学生赵某，多次持刀强夺小学生的财物，得赃款,1000,多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。,赵某的行为触犯了,刑法,，,影响了社会的稳定,，被人民法院判处,有期徒刑,。,刑事违法行为,违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如:故意杀人的行为。,下述行为违反了什么法律、造成哪些危害？行为人承担什么责任？镜,民事,违法行为,刑事,违法行为,行政,违法行为,指,违反民事法律规范,，应当,承担民事责任,的行为,指,违反行政法律规范,，应当,受到行政处分或行政处罚,的行为,指,违反刑事法律规范,，应当,受到刑罚处罚,的行为,根据,违反的法律类别,，分为：,3,.违法行为的种类？有什么区别？,课堂笔记（三）,民事刑事行政指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为指违反,违法类别,危害程度,违法行为,民事违法行为,行政违法行为,刑事违法行为,较轻,较轻,最严重,一般违法行为,一般违法行为,犯罪行为,（严重违法行为）,根据,对社会的危害程度，,分为：,课堂笔记（四）,3,.违法行为的种类？有什么区别？,违法类别危害程度违法行为民事违法行为行政违法行为刑事违法行为,违法行为,种类,民事违法行为,行政违法行为,刑事违法行为,一般违法行为,严重违法行为（犯罪行为）,根据法律类别,根据社会危害,3,.违法行为的种类？有什么区别？,违法行为种类民事违法行为行政违法行为刑事违法行为一般违法行为,思考：违法与犯罪是什么关系？,违法不一定犯罪，犯罪一定违法,思考：违法与犯罪是什么关系？,一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。,思考：违法与犯罪是什么关系？违法不一定犯罪，犯罪一定违法,违法行为都要承担法律责任,违法类别,违反的法律,危害程度,承担的责任,民事违法行为,行政违法行为,刑事违法行为,民法法律法规,行政法律法规,刑法法律法规,较轻,行政处分或,行政处罚,刑事处罚,民事责任,较轻,严重,总结违法行为的共同点：,都是违法行为；,都有社会危害性；,都要承担法律责任。,发生在公民之间，企业之间，公民与企业之间,发生在公民与国家之间，轻微违反国家管理,违法行为都要承担法律责任违法类别违反的法律危害程度承担的责任,判断违法行为的方法：,1、一看违反的,法律类别,（行政法、民事法、刑法）,2、二看违法行为的,危害,（轻或重）,3、三看违法者的,被处罚结果,（1）行政违法行为：,拘留,、,罚款、,开除、记过,（2）民事违法行为：,赔偿,、赔礼道歉,（3）刑事违法行为：,管制、,拘役,、,有期徒刑,、无期徒刑、死刑；,罚金,、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。,4,、总结 属于什么行为,判断违法行为的方法：1、一看违反的法律类别（行政法、民事法、,断一断,1,、,乙、丙两,人被公安机关以,扰乱公共秩序,为由各处以,200,元,罚款,。,2,、,乙,因逆向骑车被交警,罚款,50,元。,3,、经,保修部门,检查，,乙,的手表受损，价值,100,元。,4,、经鉴定，乙,多处受伤，脾脏破裂，右眼视网膜脱落,。,行政违法行为,行政违法行为,民事违法行为,刑事违法行为,断一断1、乙、丙两人被公安机关以扰乱公共秩序为由各处以200,将,A,、民事违法,B,、行政违法,C,、刑事违法 填空,1,、公安局将刘某,治安,拘留（）,2,、公安局将刘某,刑事,拘留（）,3,、吴某被交警,罚款,200,元（）,4,、音乐人高晓松醉驾被判,拘役,6,个月（）,5,、北京文化局原副局长受贿百万被人民法院判处,6,年有期徒刑,，并处,罚金,100,万（）,6,、某著名主持人代言虚假广告，有关部门责令他向消费者,道歉,并处违法所得二倍以下的,罚款,（）,7,、,吴某以“声援”一起案件为由，,在法院,高声辱骂,工作人员,，摆放侮辱性的牌子。吴某因此被公安机关治安拘留,10,天。吴某的行为属于：（,）,8,、,吴某,因私多次,在小区,高声,辱骂,李某（某,法院,法官）,，,李某遂向法院提起诉讼，,吴某,被判向李某公开道歉,。吴某的行为属于（,）,B,C,B,C,C,AB,B,A,将A、民事违法 B、行政违法 C、刑事违法 填空BC,2.,警惕身边的违法行为,行政违法行为 民事违法行为,4,.身边违法行为的主要表现？,2.警惕身边的违法行为行政违法行为 民事违法,谎报险情,破坏铁路封