单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,人各有志，那你的志向是,1人各有志，那你的志向是,2,你会选择？,为,什,么,？,官员,演员,医 生,教师,军人,律师,修鞋匠,清洁工,2你会选择？为官员演员医 生教师军人律师修鞋匠清洁工,3,真正的光明在我们的心里，该点燃的是我们的心灯。,3真正的光明在我们的心里，该点燃的是我们的心灯。,4,敬业与乐业,梁启超,4敬业与乐业梁启超,5,梁启超（,1873,1929,）,中国近代维新派代表人物，学者,。,“,戊戌变法,”,领袖之一。,字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。,他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗,饮冰室合集,计,148,卷，,1000,余万字。,5梁启超（18731929）中国近代维新派代表人物，学者。,6,背景资料,敬业与乐业,是梁启超先生于,70,多年前在上海中华职业学校为学生所作的,演讲,，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。,6背景资料敬业与乐业是梁启超先生于70多年前在上海中华职,7,演讲,以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。,演讲的主要特点：,面对一定数量的听众，公开发表自己,的观点；,话题集中，中心突出，结构完整；,语言简洁明快，充满感情，富有,鼓动性。,主要手段,有声语言（讲）、态势语言（演）,7演讲 演讲的主要特点：,8,教学目标,1,、理解,“,敬业与乐业,”,的主旨。,2,、经典语句、格言的积累。,3,、,“,举例,”,和,“,道理,”,两种论证方法,的初步学习。,4,、演讲和口语特色的体会。,8教学目标1、理解“敬业与乐业”的主旨。,9,1,、给加点的字注音：,旁骛（）解剖（）亵渎（）（）,强聒（）骈（）进 佝偻（）（）,教诲（）禅（）师 容赦（）承蜩（）,2,、根据句意说出相应的词语：,A,：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽（）,B,：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句（）,C,：比喻最好的或独一无二的方法 （）,D,：道理极容易明白 （）,E,：唠唠叨叨说个没完 （）,F,：语言和行为相照应 （）,基础演练,w,pu,xi d,gu,pin,gu lu,hu,chn,sh,tio,敬业乐群,断章取义,不二法门,理至易明,强聒不舍,言行相顾,9基础演练wpuxi dgup,10,10,11,一：揭示中心,“,敬业乐业,”,。（,1,）,二：论述敬业和乐业的重要性。（,2,8,）,三：用,“,责任心,”,和,“,趣味,”,勉励人,敬业乐业,。（,9,）,论述,“,有业,”,的重要性。（,2-5,）,论述,“,敬业,”,的重要性。（,6,、,7,）,论述,“,乐业,”,的重要性。（,8,）,文章结构,本文采用“总分总”的结构,11一：揭示中心“敬业乐业”。（1）二：论述敬业和乐业的重,12,1.,本文的论点是什么？在文章的哪部分提出来的？,2.,作者在文章中先后谈了哪几个问题？,本文的中心论点是“我确信敬业乐群四个字，是人类,生活的不二法门。”它在文章的开头部分提出来的。,作者先后谈了“有业之必要”、“要敬业”“要乐业”三个问题。,3.,作者在论证“有业之必要”时，运用了什么论证方法？,找出来，试做具体的分析说明。,.,一是举例论证。举了孔子和百丈禅师的例子，说明有业的必要性。一是道理论证。引用儒门和佛门的话，证明“人人都要有正当职业”。,121.本文的论点是什么？在文章的哪部分提出来的？2,13,主一无适便是敬。,朱熹,用志不分，乃凝于神。,庄子,素其位而行，不愿乎其外。,孔子,13 主一无适便是敬。朱,14,因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。,敬业,14因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一,15,热情的乘务员,快乐的邮递员,15热情的乘务员快乐的邮递员,16,湖南电视台著名节目主持人李兵,农民朋友就是我的兄弟,五星级的擦鞋店,16湖南电视台著名节目主持人李兵农民朋友就是我的兄弟五星,17,4.,作者是如何层层深入的论证“敬业的重要性”的？运用了什么论证方法？,在这部分中，作者主要运用了道理论证和举例论证的方法。引用朱子的话解释什么是敬，是道理论证；举拉黄包车和当大总统的例子；举佝偻丈人承蜩的例子，论证忠实才能做到敬业：引用曾文正的话，孔子的话和庄子的话，都是为了强调一个道理：“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。”,174.作者是如何层层深入的论证“敬业的重要性”的？运用了什,18,什么是“乐业”？,知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,孔子,一：在工作中寻找快乐。,二：在奋斗中感受快乐。,三：在竞争中体味快乐。,四：在投入中享受快乐。,18什么是“乐业”？知之者不如好之者，好之者不如乐之者。一：,19,5.,在这一部分中，作者运用了哪几种论证方法,作者主要运用了事例论证和道理论证。,6.,文中说“我深信人类合理的生活总该如此”，用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的。,首先是有一份正当的职业，不能“饱食终日，无所用心”；对于所做的事，要生出敬意，从而全神贯注，心无旁骛，忠实地把它做好；要从专心做事中发现乐趣，达到“乐以忘忧”的境界。,195.在这一部分中，作者运用了哪几种论证方法 作者主要运用,20,探讨文章的语言特色,1.,引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释,。例如对孔子的两句话：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”“群居终日，言不及义，好行小惠，难矣哉！”做了生动而饶有趣味的讲解：“孔子,独独对于这两种人便摇头叹气说道：难！难！”,2.,语言通俗，如话家常,。例如提到百丈禅师的故事时，说“这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对的不肯吃饭”。,3.,结合演讲时的情境，注意和听众现场交流,。例如，“今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？”演讲最后，“盼望诸君和我一同受用！”更是对听众直接的心灵诉求。,20探讨文章的语言特色1.引用古籍名言时，用通俗的口语,21,拓展延伸,文中说“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”依据作者的这一标准来衡量，你能从身边也发现一两位这样“天地间第一等人”吗？请联系自己的实际谈谈我们中学生该如何去做。,21拓展延伸 文中说“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆,小魔方站作品 盗版必究,语文,小魔方站作品 盗版必究语文,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,谢谢您下载使用！,更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您,敬业与乐业ppt-公开课获奖课件,敬业与乐业ppt-公开课获奖课件,附赠 中高考状元学习方法,附赠 中高考状元学习方法,群星璀璨,-,近几年全国高考状元荟萃,群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃,前 言,高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。,前 言 高考状元是一,青春风采,青春风采,青春风采,青春风采,北京市文科状元 阳光女孩,-,何旋,高考总分：,692,分,(,含,20,分加分,),语文,131,分 数学,145,分英语,141,分 文综,255,分,毕业学校：北京二中报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分：,来自北京二中，高考成绩,672,分，还有,20,分加分。,“,何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。,”,班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。,“,她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上,20,分的加分，她的成绩应该是,692,。,”,吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。,“,她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书,”,。,来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，,高考总分,:711,分毕业学校,:,北京八中语文,139,分 数学,140,分,英语,141,分 理综,291,分,报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市理科状元杨蕙心,高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学1,班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。,班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习,孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。,谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了,“,听话,”,两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。,“,老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。,”,高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前,5,名左右。,孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一,敬业与乐业ppt-公开课获奖课件,上海,2006,高考理科状元,-,武亦文,武亦文 格致中学理科班学生,班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济,高考成绩：语文,127,分 数学,142,分 英语,144,分,物理,145,分 综合,27,分 总分,585,分,上海2006高考理科状元-武亦文武亦文 格致中学理科班学生,“,一分也不能少,”,“,我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上,10,：,30,休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。,”,当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，,“,平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。,”,“一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习,坚持做好每个学习步骤,武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。,“,高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。,”,武亦文介绍，,“,班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。,”,坚持做好每个学习步骤,上海高考文科状元,-,常方舟,曹杨二中高三,(14),班学生,班级职务：学习委员,高考志愿：北京 大学中文系,高考成绩：语文,121,分数学,146,分 英语,146,分历史,134,分 综合,28,分总分,575,分,(,另有附加分,10,分,),上海高考文科状元-常方舟曹杨二中高三(14)班,“,我对竞赛题一样发怵”,总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，,“,高中三年，我每天晚上都是,10:30,休息，这个生活