单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,归园田居,陶渊明,归园田居陶渊明,1,学习目标,1.,积累文言字词和田园诗常见意象,2.,学会由意象入手分析诗歌意境和情感的方法，把握山水田园诗的艺术风格和思想倾向,3.,追求精神上的自由和独立,学习目标,2,陶渊明,，字元亮，晚年更名潜，字渊明。别号五柳先生，私谥靖节，世称靖节先生。东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家。被誉为“,隐逸诗人之宗,”、“,田园诗派之鼻祖,”。,曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他是,中国第一位田园诗人,，被称为“古今隐逸诗人之宗 ”，有陶渊明集。,陶渊明，字元亮，晚年更名潜，字渊明。别号五柳先生，私,3,陶渊明诗歌艺术特色,语言,陶渊明作品的语言平淡，但这平淡是把深厚的感情和丰富的思想用朴素平易的语言表达出来；表意易读懂,其内涵还需细细品味，但又富有情致和趣味。,手法,他善于以白描及写意手法勾勒景物、点染环境，意境浑融高远又富含理趣。语言精工本色，朴素真率，笔调疏淡，风韵深厚。,风格,陶渊明长于诗文辞赋，诗多描绘自然景色及其在农村生活的情景，而这田园生活也是陶渊明诗的主要题材，其中的优秀作品寄寓着对官场与世俗社会的厌倦，表露出其洁身自好，不愿屈身逢迎的志趣，,陶渊明诗歌艺术特色,4,东晋政治黑暗。,公元,405,年，陶渊明在江西彭泽做县令,时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日便辞官归田。,陶渊明的这次辞官回家是最后一次，从此再也没有出仕,。过上隐居田园的生活并写下了许多优美的田园诗歌。,写作背景,东晋政治黑暗。公元405年，陶渊明在江西彭泽做县令时，,5,归园田居,其一,少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。,羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。,方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。,暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。,户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。,归园田居其一,6,从何而归？,为何而归？,归向何处？,归去如何？,归园田居,从何而归？归园田居,7,从何而归？,暧暧远人村，依依墟里烟。,寄寓了诗人的美好情操和回归田园的快慰心情。,开荒田野际，守拙归园田。,尘网、樊笼比喻什么？表达诗人怎样的情感？,以动写静（动静结合），视听结合，看到的村落和炊烟是静景，听到的狗吠和鸡鸣是动景，由远及近描绘了一幅淳朴宁静而又富有农村生活气息的村居图；,诗人躬耕田野，避世隐逸的宁静淡泊之情。,平旷的田野上，从远处吹来的微风轻轻吹拂过禾苗。,狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。,方宅十余亩，草屋八九间。,远离官场中的勾心斗角、尔虞我诈。,对误入官场的痛心悔恨,暧暧远人村，依依墟里烟。,狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。,长势良好的禾苗焕发出勃勃的生机；,对黑暗官场的鄙弃厌恶,寄寓了诗人的美好情操和回归田园的快慰心情。,归园田居中表现诗人摒弃尘俗，渴望返归自然的诗句是 ，。,过上隐居田园的生活并写下了许多优美的田园诗歌。,憎恶黑暗，寄托恬淡静雅的隐逸之乐。,从何而归？,误落,尘网,中，一去三十年,久在,樊笼,里，复得返自然,尘网、樊笼比喻什么？表达诗人怎样的情感？,（,1,）对勾心斗角、尔虞我诈的官场生活的厌恶。,（,2,）“误落尘网中，一去三十年”，用夸大的数字，说明误入时间之长、痛苦之深，是作者对前半生的摇摆、痴迷表示深沉的,悔恨,。,从何而归？从何而归？误落尘网中，一去三十年尘网、樊笼比喻什么,8,为何而归？,少无适俗韵，性本爱丘山。,羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。,用比喻形象地写出对官场的厌恶及回归田园的迫切心情。,为何而归？少无适俗韵，性本爱丘山。用比喻形象地写出对官场的厌,9,归向何处？,开荒田野际，守拙归园田。,为什么要“守拙”？,守住愚拙，指不随波逐流，固守节操。,远离官场中的勾心斗角、尔虞我诈。,归向何处？开荒田野际，守拙归园田。为什么要“守拙”？,10,归去如何？,方宅,十余亩，,草屋,八九间。,榆柳,荫后檐，,桃李,罗堂前。,暧暧,远人村,，依依,墟里烟,。,狗吠,深巷中，,鸡鸣,桑树颠。,户庭无尘杂，虚室有余闲,归去如何？方宅十余亩，草屋八九间。,11,方宅、草屋,（近景）,村落、炊烟,（,远景,）,榆柳、桃李,狗吠、鸡鸣,（,声音,）,宁静、闲适、恬淡的田园生活,白描、以动衬静、远近结合、视听结合、融情于景,静,动,诗人的描写角度有何变化？,方宅、草屋（近景）村落、炊烟（远景）榆柳、桃李狗吠、鸡鸣（声,12,赏析诗句,暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。,白描的手法，写了,古朴村落、袅袅炊烟、深巷狗吠、桑树颠的鸡鸣等意象,；,以动写静（动静结合），视听结合,，看到的村落和炊烟是静景，听到的狗吠和鸡鸣是动景，由远及近,描绘了一幅淳朴宁静而又富有农村生活气息的村居图；,寄寓了诗人的美好情操和回归田园的快慰心情,。,赏析诗句暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。白,13,整首诗表达了诗人怎样的情感？,对误入官场的痛心悔恨,对黑暗官场的鄙弃厌恶,对回归田园的欣喜愉悦,对田园生活的由衷喜爱,整首诗表达了诗人怎样的情感？,14,请 以“我愿意像陶渊明一样”或“我不愿像陶渊明一样”作为开头，写一段话表达你的人生志向。或写一段话来概括陶渊明给你的生涯规划带来了怎样的启示。,在评价陶渊明人生选择的过程中，明确自己的生涯规划之途。,请 以“我愿意像陶渊明一样”或“我不愿像陶渊明一样”作为开头,15,示例：,我愿意像陶渊明一样，超越尘俗的纷扰和诱惑，顺应内心的呼唤，忠诚灵魂的选择，在万丈红尘中做一回真实的自己，我的人生我主宰，我命由我不由天，也许“我太难了,”,，但身与心、灵与肉的结合，永远是执着前行的方向。,我不愿像陶渊明一样，让美好的青春岁月虚掷在名缰利锁之中，腐蚀自我的灵魂，结果用,“,误落尘网,”,和愧悔给人生买单。当然，陶渊明还是规划好了自己的人生,放歌田园，纵情自我。不过这只是在东篱、南山之下的悠然，我们要的是格局和视野，从而在时代的大浪淘沙中砥砺出不辜负新时代的大我。,示例：我愿意像陶渊明一样，超越尘俗的纷扰和诱惑，顺应,16,拓展延伸,山水田园诗,山水田园诗是以描写美丽清新的自然景色、歌咏闲适恬淡的田园生活为题材的诗歌。,常见情感,寄情山水，赞美山河，热爱自然。,借凄风苦雨，表达对自由的向往及厌倦官场的超脱之情。,憎恶黑暗，寄托恬淡静雅的隐逸之乐。,以恬淡之心抒写山水清幽，表达闲适淡泊、悠然自得之情。,对现实不满和怀才不遇的苦闷。,常见意象,：溪水、山石、松林、野老、柴门、桑麻、南亩、五柳、明月、渔歌等。,意境术语：,富有生活气息、恬淡宁谧、清新优美、宁静和谐、明丽绚烂、远离尘俗、清幽静谧、淡雅清幽、豁达、淡泊闲适、清冷荒僻,拓展延伸山水田园诗山水田园诗是以描写美丽清新的自然景色、歌咏,17,当堂训练,【2018年高考天津卷】阅读下面这首诗，按要求作答。,癸卯岁始春怀古田舍二首（其二）陶渊明,先师有遗训，忧道不忧贫。瞻望邈难逮，转欲志长勤。,秉耒欢时务，解颜劝农人。平畴交远风，良苗亦怀新。,虽未量岁功，即事多所欣。耕种有时息，行者无问津,。,日入相与归，壶浆劳近邻。长吟掩柴门，聊为陇亩民。,【注】问津：指孔子让子路向两位隐士长沮、桀溺问路的典故。,（2）“平畴交远风，良苗亦怀新”描绘了一幅怎样的画面？（2分）,（3）“长吟掩柴门，聊为陇亩民”表达了哪些情感？,答题步骤？,平旷的田野上，从远处吹来的微风轻轻吹拂过禾苗。长势良好的禾苗焕发出勃勃的生机；,描绘了一幅清新自然生机勃勃的春日田野图；,借景抒情，表达了作者对田园生活的热爱。,诗人躬耕田野，避世隐逸的宁静淡泊之情。,诗人济世与归隐相矛盾的复杂感情。,当堂训练【2018年高考天津卷】阅读下面这首诗，按要求作答。,18,1.归园田居中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是,：，,。,2.归园田居中透过,“，,。”两句我们可以看出作者生活十分闲适，有很多空闲时间。,3.归园田居中描写乡村中常见的声音的句子是,：，,。,4.归园田居中表现诗人摒弃尘俗，渴望返归自然的诗句是,，,。,5.归园田居中,“，,。”两句表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。,1.归园田居中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地,19,久在樊笼里，复得返自然,寄寓了诗人的美好情操和回归田园的快慰心情。,在评价陶渊明人生选择的过程中，明确自己的生涯规划之途。,诗人躬耕田野，避世隐逸的宁静淡泊之情。,暧暧远人村，依依墟里烟。,先师有遗训，忧道不忧贫。,不过这只是在东篱、南山之下的悠然，我们要的是格局和视野，从而在时代的大浪淘沙中砥砺出不辜负新时代的大我。,平旷的田野上，从远处吹来的微风轻轻吹拂过禾苗。,羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。,归园田居中透过“，。,常见意象：溪水、山石、松林、野老、柴门、桑麻、南亩、五柳、明月、渔歌等。,羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。,为何而归？,陶渊明的这次辞官回家是最后一次，从此再也没有出仕。,平旷的田野上，从远处吹来的微风轻轻吹拂过禾苗。,日入相与归，壶浆劳近邻。,久在樊笼里，复得返自然,诗人躬耕田野，避世隐逸的宁静淡泊之情。,久在樊笼里，复得返自然。,远离官场中的勾心斗角、尔虞我诈。,憎恶黑暗，寄托恬淡静雅的隐逸之乐。,公元405年，陶渊明在江西彭泽做县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐