单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Unit,2,My,schoolbag.,B. Lets talk Lets play,Unit 2 My schoolbag. B. Lets,教学目标,1.学生能够理解对话大意，能够用正确的语音语调朗读对话，能够在情景中恰当运用句型what color is it? Its 问答颜色。,2.能够在情景中理解新词lost，toy，notebook的意思并能正确发音。,教学目标1.学生能够理解对话大意，能够用正确的语音语调朗读,Lets review,PEP人教版四年级英语上册教学ppt课件-Unit-2第3课时-大赛一等奖作品,Whats in this schoolbag?,schoolbag,书包,Whats in this schoolbag?schoo,Three,candies,.,candy,糖果,Three candies.candy,Two,keys.,Key,钥匙,Two keys.Key,Three,notebooks.,notebook,笔记本,Three notebooks.notebook,Three,toys.,toy,玩具,Three toys.toy,单词游戏：快速反应,全班分成两组，老师出示PPT，每次点击PPT都会出现一个气球，气球里面有单词。如果是英语单词，那么学生快读的说出英语单词的中文意思。如果是中文单词，那么学生快速的说出英语单词。,单词游戏：快速反应,toys,keys,key,english book,schoolbag,candies,candy,钥匙,书包,玩具,toyskeyskeyenglish bookschoolb,Lets talk,PEP人教版四年级英语上册教学ppt课件-Unit-2第3课时-大赛一等奖作品,What,s in Zhang Peng,s schoolbag?,回答问题,Whats in Zhang Pengs schoo,Lost & Found,失物招领,lost,丢失；遗失,Lost & Found 失物招领lost丢失；遗失,Lets,talk,Lets talk,PEP人教版四年级英语上册教学ppt课件-Unit-2第3课时-大赛一等奖作品,教师导学二：,Excuse me.,打扰了,请原谅,对不起，可以再不同场合使用。,2. lost,：丢失,我丢了我的英语书。,I lost my English book.,3. what colour:,问颜色,4. whats = what is,它在这。,5. so much:,非常的,我非常喜欢我的英语老师。,I like my English teacher so much.,它里面有什么,？,=very much,教师导学二：Excuse me.打扰了请原谅2. los,1.跟读录音，强化模仿。,2.全班分成两个小组朗读录音的内容。,老师评出最佳朗读小组。,活 动 一,活 动 一,学生同桌合作，分别表演let,s learn的对话，可以替换里面的物品。然后教师请几对学生上讲台表演对话，老师评选出最佳表演小组。,活 动 二,活 动 二,Lets,play,Lets play,家庭作业,听录音，跟读课本的句子三遍，请家长签字。,预习下节课的内容。,A,B,家庭作业AB,Unit 2 My SchoolbagPart B Lets Learn,Unit 2 My Schoolbag,How many book,s,can you,see,?,I can,see,.,book,s,I can,see,5.,How many books can you see?I c,English / Chinese / math / story / note / book, English / Chinese / math,PEP人教版四年级英语上册教学ppt课件-Unit-2第3课时-大赛一等奖作品,第二天我们划着船到叶的家乡去，就是那个有山有塔的地方。我们又经过那个“鸟的天堂”。 这一次是在早晨，阳光照在水面上，也照在树梢。一切都显得非常明亮。我们的船也在树下泊了片刻。 起初四周非常清静。后来忽然起了一声鸟叫。朋友陈把手一拍，我们便看见一只大鸟飞起来，接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌。很快地这个树林变得很热闹了。到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。,I,can,see,20.,鸟的天堂,How many bird,s,can you,see,?,第二天我们划着船到叶的家乡去，就是那个有山有塔的地方。我们又,How many bird,s,can you,see,?,I,can,see,.,twenty-one.,thirty.,A:,B:,How many birds can you see?I c,PEP人教版四年级英语上册教学ppt课件-Unit-2第3课时-大赛一等奖作品,English / Chinese / math / story / note / book, English / Chinese / math,PEP人教版四年级英语上册教学ppt课件-Unit-2第3课时-大赛一等奖作品,1.Choose,（选择正确答案）,How many books can you see,？,I have 14.,I can see 40.,4,four,four,teen,14,40,four,ty,for,ty,1.ChooseHow many books can you,2. Tongue,twister,（绕口令一则）,Forty, fourteen,四十，十四，,Forty-four.,四十四，,Forty is forty,四十是四十，,Not fourteen.,不是十四，,Fourteen is fourteen,十四是十四，,Not forty.,不是四十。,2. TongueForty, fourteen, 四,PEP人教版四年级英语上册教学ppt课件-Unit-2第3课时-大赛一等奖作品,English / Chinese / math / story / note / book, English / Chinese / math,Numbers,Country,Gold,medal,Silver,medal,Copper,medal,China,USA,The Medals of 2008 Beijing Olympic Games,51,21,28,36,38,36,?,We should be proud of our country,！,(,我们应该为自己的祖国感到骄傲！）,fifty-one,NumbersGoldSilver CopperChina,Numbers,Country,Gold,medal,Silver,medal,Copper,medal,China,USA,The Medals of 2008 Beijing Olympic Games,51,21,28,36,38,36,NumbersGoldSilver CopperChina,Lets play a game,！,52,Lucky,（幸运,52,）,游戏规则：,Ss,根据,T,所给的数字范围猜数字，,若猜中了则可奖励贴纸一张。,Lets play a game！52Lucky（幸运52,2130,twenty-one,4147,forty-five,3242,thirty-six,52,Lucky,（幸运,52,）,forty-nine,4550,2130twenty-one4147forty-five,4147,3242,4550,twenty-one,forty-five,thirty-six,forty-nine,414732424550twenty-oneforty,English book,s,How many,？,Thirty,！,Thirty,！,Thirty,！, English books How many,English book,s,How many,？,Thirty,！,Thirty,！,Thirty,！,English booksHow many,English book,s,How many,？,Thirty,！,Thirty,！,Thirty,！,How many do you have,？,How many picture-books do you have,？,Forty,！,Forty,！,Forty,！,How many story-books do you have,？,Fifty,！,Fifty,！,Fifty,！,English booksHow many,Lets chant,！,Lets chant！,Goodbye!,Goodbye!,