,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,物体受力时怎样运动,思考：,吊灯受到几,个力的作用?,吊灯的运动,状态怎样?,重力,拉力,静止,支持力,重力,放在桌面上的书,书的运动状态如何,？,静止,重 力,支持力,思考：,被匀速吊起的货物,受到几个力的作用?,货物的运动,状态怎样?,重力,匀速,直线,运动,拉力,匀速下落的跳伞运动员,运动员和降落伞,受到几个力的作用,?,它们的状态如何,?,匀速直线运动,匀速下降,阻力,重力,物体保持静止或匀速直线,运动状态。,平衡：,二力平衡：,如果物体只受两个力,而处于平衡状态。,平衡力,:,平衡的物体所受的力,物体受到的,2,个力要满足怎样的条件才能平衡呢,?,光滑,探究：二力平衡的条件,二、探究二力平衡的条件,讨论：实验的器材、装置、实验方案,1,、在细线的两端悬挂质量相同的钩码，木块能否静止？,2,、在细线的两端悬挂质量不同的钩码，木块能否静止？,3,、把木块扭转一下，使两个力的作用线不在同一直线上，木块能否静止？重新平衡后，两力的方向有啥特点？,动,手,实验,结论：二力平衡的条件,作用在,同一个,物体上的两个力,大小相等,，,方,向反,，且作用,在同一直,线上,。,同体 等值 反响 共线,匀速直线运动的小汽车,支持力,重力,牵引力,阻力,1、下图中，二力能平衡的是（）,5牛,5牛,3牛,3牛,2牛,2牛,2牛,2牛,（,A）,（,B）,（,C）,（,D）,B,2、一个文具盒放在水平桌面上静止不动，下列力中属于平衡力的是（）,A、,文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力；,B、,文具盒的重力和文具盒对桌面的压力；,C、,文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力。,C,3、直升飞机匀速直线上升，飞机螺旋浆产生的举力,于飞机的重力；当飞机匀速直线下降时，螺旋桨产生的举力,于它的重力,。,等,等,4.质量为2千克的物体，静止悬挂在绳子上，绳子对物体的拉力是多少牛？若提拉物体使它匀速向上运动时，拉力又是多少？（,g=9.8,牛/千克）,1.,放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的是,A,书对桌面的压力与书所受的重力；,B,书对桌面的压力与桌面对书的支持力；,C,书所受的重力与桌面对书的支持力；,D,书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力,2,起重机的钢丝绳吊着重物，请比较：在重物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则,A,重物匀速上升时，拉力最大,B,重物静止时，拉力最大,C,重物匀速下降时，拉力最大,D,上述三种情况，拉力一样大,五、巩固练习,练习二,1,、用沿水平方向的大小为,1N,的力拉放在水平地面上的物体，但没有拉动，将拉力增大到,10N,仍没有拉动物体，则物体两次受到的摩擦力的大小是 （）,A,、都是,1N B,、第一次是,1N,，第二次是,10N,C,、都是,10N D,、无法判断,2,、下列说法中正确的是,（）,A,、有力作用在物体上，物体运动状态一定改变,B,、要改变物体的运动状态，必需对物体施加力,C,、物体受平衡力的作用时，一定保持静止状态或匀速直线运动状态,D,、物体保持静止或匀速直线运动状态，它一定受到了平衡力的作用,B,B C,5,、一辆重,1000N,的小车，在,200N,的牵引力作用下沿水平地面匀速直线运动，小车受到的摩擦力是（）,A,、,1000N B,、,200N C,、,800N D,、,1200N,B,静止在水平桌面上的杯子,讨论：,如图所示，杯子放在桌面上，处于静止状态，哪些力是一对相互平衡的力？,悬挂法找物体的,重心,请再,举出更多的二力,平衡的例子,支持力,N,重力,G,G=N,二、二力平衡条件,静止状态,匀速直线运动状态,受力为,平衡力,平衡状态,小结,一、平衡状态,三、二力平衡条件的应用,作用在一个物体上的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上,1.,二力平衡：如果两个力作用在同一个物体上，而物体保持,_,或,_,，我们说这两个力是平衡的或二力平衡,知识回顾,静止状态,匀速直线,运动状态,2.,二力平衡的条件,:,作用在同一物体上的两个力,如果大小,_,方向,_,并且,_,这两个力就彼此平衡,作用在同一条直线上,相等,相反,3.,以下所示图中,f1,f2,为平衡力的是（）,F,1,=3N,F2=3N,A,F,1,=3N,F2=3N,B,F1=3N,F2=3N,C,F,1,=3N,F2=3N,D,C,物体受非平衡力时怎样运动,想一想：二力平衡知识有哪些应用？,将小车放在光滑水平桌面上，在盘中放一个砝码，在拉力作用下，小车的运动状态将怎样变化？,力可以使小车由静止变为运动并且速度越来越快,活动,你观察到的现象：,力可以使小车的,速度越来越慢，最后变为静止。,让一个小车从斜面上某一高度处滚到纸板铺垫的水平面上，在摩擦力的作用下，小车的运动状态怎样变化？,活动,你观察到的现象：,将小球抛出去，观察其运动情况由于受到重力的作用，小球在空中的运动路径是怎样的？它的运动状态是否改变？,活动,力可以使小球在空中沿着曲线运动。,你观察到的现象：,1.,力可以改变物体的运动状态：物体受非平衡力时，运动状态会发生变化,2.,物体运动状态的变化,:,物体运动速度的大小和方向的变化,。物体运动速度大小变化包括以下几种情况,:,物体由静止变运动，运动变静止，运动由快变慢，由慢变快。,课堂小结,如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力。组成合力的每个力叫分力,合力,一条直线上方向相同的二力的合成,F,2,F,1,F=F,1,+F,2,二力同向,F,同一直线上，方向相同的两个力的合力的大小，,等于这两个力的大小之和，方向与两个分力方,向相同,上图中若,F1,10N,，,F2,8N,，则,F=,，方向朝,向,边,18N,右,同一直线上方向相反的二力的合成,F,2,F,1,F=F,1,-F,2,二力反向,F,同一直线上方向相反的两个力的合力的大小等这两,个力大小之差，方向与较大的那个力的方向相同。,上图中若,F1,10N,，,F2,8N,，则,F=,，方向与,同向。,2N,F1,如果,F1,F2,合力为多少？小车将出现什么状态？,想一想,讨论下面的问题，并发表你的观点：,（,1,）匀速行驶的汽车，关闭发动机后仍在水平公路上行驶。有人说，这是汽车在水平方向上是做不受力的运动。他的说法对吗？,（,2,）神州号宇宙飞船降落到地面前，为什么要打开一个巨大的降落伞？,关于力的作用效果，下列说法错误的是（）,A,、可以改变物体的形状或体积,B,、可以改变物体的质量,C,、可以改变物体运动的快慢,D,、可以改变物体运动方向,课堂练习,B,B,2,以下所给的四种现象中，物体的运动状态不发生改变的有（）,A,匀速转弯的汽车,B,平直铁轨上匀速前进的列车,C,正在荡秋千的小孩,D,守门员踢出去的足球,3,、下列说法正确的是,(),.,力是改变物体运动状态的原因,.,物体的运动一定需要力来维持,.,只有相互接触的物体之间才有力的作用,.,静止的物体一定不受力的作用,A,B,4,、下列几种说法中，哪一种正确,(),.,有力的作用，物体才能运动,.,要改变物体的运动状态，就必须有力作用在物体上,.,有力对物体作用，物体的运动状态就一定改变,.,摩擦阻力总是有害的,A,5,下列关于力的说法中错误的是,(),A,相互接触的物体才会发生力的作用,B,小孩用力推墙，他同时也受到墙的推力,C,人坐在软沙发上，可发现沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状,D,足球运动员用头顶球，球运动方向发生改变，表明力可以改变物体运动状态,6.,空气对运动物体的阻力与物体运动快慢有关，物体运动越快，所受空气阻力越大。设雨滴下落过程中重力不变，在雨滴从云层落到地面过程中，以下对其运动描述正确的是（不考虑风速影响）,(),A,运动越来越快,B,运动光越来越快，后越来越慢,C,整个过程中运动快慢保持不变,D.,运动先越来越快，后快慢保持不变,D,7,在图所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是,A.,手对弹簧的拉力,B.,人对跳板的压力,C.,手对弓的拉力,D.,磁铁对小铁球的吸引力,D,8,、下面关于力和运动的说法中，正确的是,A,、物体不受力的作用，一定处于静止状态；,B,、在做圆周运动的物体,一定受到了力的作用,C,、汽车加速时，受到的合力一定为零,D,、物体受到力的作用，也有可能做匀速直线运动。,BD,1.,如图所示，小守门员奋力扑住险球，由此说明，力可以改变物体的,_,a,图,2 b,2,图（,a,）,（,b,）表示力的作用效果，其中（,a,）主要是表示了力可以使物体发生,_,，（,b,）主要是表示了力可以使物体的,_,发生改变,运动状态,弹性形变,运动状态,